小學(xué)三年級消防作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級消防作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級消防作文 篇1
星期六下午，小主人報組織我們一起去參觀消防隊并完成采訪。
我們坐地鐵來到了川沙消防站，接待我們的是三位消防員叔叔，他們熱情召待我們。由于人數(shù)較多，我們分了三組，跟隨其中的一位消防叔叔。首先，消防叔叔帶我們參觀了消防車。我還親坐上消防車，穿上了消防裝備，戴上安全帽，背上氧氣罐，比書包重多了。我堅持走了5分鐘，還與消防叔叔合了影。接著，叔叔介紹了消防設(shè)備，還演示怎么使用，我們真是長見識了。然后，叔叔帶我們參觀他們的`食堂，他們的碗上都刻有名字；我們也看了他們的健身房，里面有跑步機(jī)、臺球桌、乒乓球桌及很多先進(jìn)的健身設(shè)備。后來，我們來到他們的宿舍，床上和柜子整理的非常干凈和整潔；還看了他們的會議室、理發(fā)室、衛(wèi)生室和圖書館，感覺很寬闊，應(yīng)有盡有。最后，我們欣賞了消防員叔叔的表演，動作非常標(biāo)準(zhǔn)、迅速�？赐晁麄兊谋硌�，我鼓起勇氣采訪了一位消防叔叔，他很認(rèn)真地回答了我提出的問題，還告訴我他們工作24小時，就算睡覺、洗澡時也需要馬上響應(yīng)，一分鐘要完成出警。
今天我不僅認(rèn)識了消防設(shè)備，了解消防員叔叔的生活，還學(xué)習(xí)到消防知識，收獲非常多！真是一次有意義的活動。
小學(xué)三年級消防作文 篇2
大家應(yīng)該都知道一些消防的知識吧。現(xiàn)在我就給大家說一說我想象中的消防吧！
未來的消防車停在消防局，消防員們正在訓(xùn)練緊急情況時的動作，這時局長按響了假警報的按鈕，消防員們聽到后瞬間穿好消防衣。對了，這種消防衣很薄，而且是透明的，說到這，你們一定會問，都看不見了怎么穿，其實，這個問題很簡單，只要給每個消防員發(fā)一個遙控器，就可以按上面寫著“穿衣”的按鈕，就能立即穿好衣服了。不過，你不想按按鈕，也會給你發(fā)一副眼鏡，這種眼鏡戴上就可以看見衣服了。
然后消防員們就趕緊坐上車，消防車是不用人駕駛的，你只用坐在一個座位上就可以了。在方向盤的位置有兩個顯示屏，一個顯示屏是用來看火災(zāi)發(fā)生的位置和火勢，以免讓消防員們白跑一趟，另一個顯示屏是用來指揮這輛車的。只要你用手指在屏幕上寫“快”或“慢”（這是速度），再寫上你要去的地方就可以了。
如果火勢非常嚴(yán)重，那也可以乘坐一種非�？斓臇|西，你就是沙發(fā)，這種沙發(fā)是可以飛，可以跑，還可以為人們服務(wù)，還你心靈相通，雖然不會說話，但它有四個輪子，有一雙手和一對翅膀，你只要心里有壓力，緊張，它就會讓你放松。
消防員還有一個機(jī)器人。它可以幫忙做一切事情，它還不用充電。在這個機(jī)器人的背后有一個盒子，打開蓋子把垃圾放進(jìn)去，機(jī)器人就會把垃圾化為能量。當(dāng)機(jī)器人背后的垃圾用完了，它就會呼叫你，而且它的呼叫聲只有你自己一個人能聽見。你就得在一個小時之內(nèi)把垃圾給它裝滿，要不這個機(jī)器人會作廢的。
如果消防員們哪個人有急事，或家中有事要出去，可正好那天有火災(zāi)發(fā)生，局長就會派一個機(jī)器人去頂替那個消防員。這樣一來，許多的'消防員會裝有事出去溜達(dá)，這也不用擔(dān)心，因為局長有測謊儀。
我相信，在不久的將來，消防員一定會是這樣的，能夠最快最好的處理更多的意外事故，也許，我長大了會成為一名真正的消防員戰(zhàn)士，為我加油吧！
新疆烏魯木齊第四十九中學(xué)三年級:王雅儀
小學(xué)三年級消防作文 篇3
我的夢想就是當(dāng)一名消防隊員，我每次不管是哪里發(fā)生了困難，第一個到的總是消防隊員，看，消防隊員多勇猛，瞧，消防隊員多瀟灑。要是我是消防隊員的話……
如果我是消防隊員，哪里有危險，我一定第一個沖到現(xiàn)場進(jìn)行救援，不過，要想成為消防隊員的活，一定要訓(xùn)練才能當(dāng)上。我一定要刻苦訓(xùn)練，鉆研學(xué)問，每天堅持，當(dāng)上了消防員一定會很帥氣的`!
可是有一天，就在我救火的時候，我明白了一個道理。那天，一所房子看火了，要救人時，我怎么搬不開那塊天房板，就在房子馬上就要塌了的時候，她對我說：“你快走吧!我要撐不住了�！闭f完就把我推出了房子，那房子“轟的一聲”塌了。我心里是那樣難受，我為我沒能救出他而感到不安。
從那以后，我明白了;當(dāng)消防隊員并不是裝帥，而是當(dāng)消防隊員而救不了人。消防員雖然在我心中是最酷的，但同時也是脆弱的，如果一個人的生命在你手里掙扎，你卻不能去救他，任何人都是脆弱的。
小學(xué)三年級消防作文 篇4
火是人類文明的象征。它帶給我們無限的光明，冬天里帶給我們無盡的溫暖，我們的生活中離不開火。但是火也是一把“雙刃劍”，使用得當(dāng)會給人們帶來福音，使用不當(dāng)就會給人們帶來毀滅性的的`災(zāi)難！
日常生活中，我們要小心謹(jǐn)慎地用火。記得小時候有一次，我爺爺在廚房燉著我最愛吃的紅燒肉，因為紅燒肉要燉久一點才入味好吃，所以爺爺調(diào)了小火就出去溜達(dá)一會。我在書房看書，突然一股焦臭味鉆進(jìn)我的鼻子，我順著焦味來到廚房，一看不得了，廚房的鍋子著火了，我大喊一聲：“著火啦！”爺爺在門外聽到了喊聲趕忙跑回來，第一時間切斷了煤氣，用鍋蓋蓋住了火苗，火熄滅了，焦白的濃煙四散開來，我捂著鼻子，湊近一看，一鍋肉都糊成焦黑色的了，牢牢地粘著鍋子。爺爺也懊惱地自責(zé)自己的大意，正是我的喊聲，才避免了一場火災(zāi)的發(fā)生，經(jīng)過這次的教訓(xùn)，爺爺煮飯菜的時候再也不敢離開了。
隨著我慢慢長大，也學(xué)到了更多的消防安全知識，一旦遇到火災(zāi)，不要驚慌失措，要保持冷靜，要及時使用消防器材滅火，馬上報警。被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當(dāng)身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
消防安全，關(guān)系你我，在此我呼吁大家重視消防知識，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。讓我們攜起手來，共筑堅不可催的“防火墻”；讓我們攜起手來，共建美好家園。
小學(xué)三年級消防作文 篇5
小時候爸爸媽媽經(jīng)常教育我不要私自玩水玩火，年幼的我并沒有把這話放在心上，直到發(fā)生一件事后我才明白他們說的話多么重要。
記得去年冬天的一個星期六，我和幾位小朋友在一起玩，感覺手有些冷，我提議燒堆火暖和一下，于是我從家里拿來打火機(jī)，然后從鄰居家的稻草堆抱來一些稻草，撿來一些樹枝堆在一起把火點了起來，撥動的時候把火星撥到稻草堆上。當(dāng)時我們玩得正起勁，誰也沒有注意到，不一會兒稻草堆燒了起來，火越燒越大，我們都嚇哭了，屋子里的大人們聽見哭聲跑了出來，才把火撲滅，險些把鄰居家的'牛棚燒掉。當(dāng)時媽媽見我害怕，也沒責(zé)罵我。
第二天媽媽把我?guī)У剿耐络娔棠碳遥犓鳒I講了自己兒子救火犧牲的英雄故事。那是20xx年11月3日，衡陽衡州大廈失火，她的兒子聶學(xué)敏作為消防軍人奉命救火，在救火中因大廈突然坍塌，20名官兵不幸埋進(jìn)廢墟，英勇獻(xiàn)身。這場火災(zāi)給國家造成了極大的損失，更給鐘奶奶這樣失去親人的家庭帶來巨大的痛苦。聽完這個故事我也哭了，深刻認(rèn)識到昨天的行為多么可怕。
后來媽媽和老師又給我講了許多消防安全方面的知識，讓我真正認(rèn)識到消防安全對我們每個人是多么重要，它直接關(guān)系到每個人的財產(chǎn)安全、生命安全和家庭幸福，我們小學(xué)生應(yīng)該時刻把消防安全記在心中，掌握預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的知識，以及火災(zāi)發(fā)生后的基本處理方法。
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