關于小魚小學三年級作文（精選42篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小魚小學三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小魚小學三年級作文 篇1
從前，有一條清澈見底的小河，河里有各種小魚，它們每天早上一起來就先到水面上透氣，然后就和別的小魚一起玩，過著無憂無慮的生活……
過了一段日子，小魚感到不舒服，有的覺得頭暈，有的覺得肚子痛，還有的'覺得眼睛都看不見了，為什么呢？原來人們在河邊建了工廠，工廠里的污水都排進河里了，而且人們還一直往里面扔垃圾。
又過了一段日子，水里的小魚幾乎都死光了，只有幾只僥幸活了。那幾只小魚感到十分的憂傷，去找人們，懇求人們說：“請你們不要再向河里排污水了，我們已經無法生存，日子久了，你們也會生病的�！笨墒侨藗兏静宦�，繼續(xù)往水里扔垃圾排污水，剩下的小魚實在受不了都逃走了，后來人們因為空氣被污染了，也得了各種怪病，他們開始相信小魚的話了，但不知如何是好？
政府知道了這件事，馬上讓工廠停工，治理污水，清理河道，并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹，河水又恢復了清澈，兩岸比原來更美了，鳥語花香，還引來了許多蜜蜂和蝴蝶。
小魚看到這一切，仿佛是在做夢，他們又回到了自己的故鄉(xiāng)，找回了自己的快樂。
小魚小學三年級作文 篇2
我家魚缸里養(yǎng)著一條小魚，它是剛剛買來的，在魚缸里自由的游著，一邊擺著尾巴，還一邊吐著泡泡，當我靠進它的時候，它就慌慌張張地離開，好象十分害怕我，可笑極了。
他的眼睛外邊圍著白眼圈，里邊長著黑豆似的眼珠子;身上披著一層會發(fā)亮的魚鱗，像一片片金光閃閃的.寶石，好看極了。
當我拿魚食投進魚缸里的時候，它就迅速游過來，好像生怕別人搶了它的食物，它還會先用嘴去碰一碰食物，然后再狼吞虎咽地吃了起來。最有趣的是，它睡覺時一動不動，而且還是睜著眼睛睡覺呢!
這就是有趣有魚、好笑的魚、會發(fā)光的魚。
小魚小學三年級作文 篇3
有一天，我回到家里，家里沒有大人，我看到了魚缸里的魚，心里有了壞主意。我先把魚食往魚缸里“狂倒”，魚兒簇擁上來，馬上就“狂吃”，一會兒就把魚食全吃光了。我在旁邊壞笑，想：嘿嘿!上鉤了。過了好一會兒，我想：該是什么成果呢？�。◆~兒暈了，肚子脹爆了，鮮血直流的'場面不禁讓我發(fā)憷。一股沖動讓我繼續(xù)“惡搞”，我又把超冷的水倒進魚缸，還放了幾塊冰。我想：這些魚一定被凍死了。果然，我驚異地發(fā)現(xiàn)，有幾條魚已經變成了冰塊，就像超市買的那種未解凍的魚。我還不罷休，打開我手里的可樂瓶蓋，“咕咚咕咚”把可樂倒進魚缸，我看到魚缸里的魚漂起來了，它們是被我毒死了……
“明宇，醒醒�！眿寢屧谝慌詥疚�。我跑到魚缸跟前一看，魚兒搖著美麗的尾巴，正在悠閑地游著，什么也沒有發(fā)生。
小魚小學三年級作文 篇4
冬天的一個早晨，寒冷的北風呼呼地刮著，河面上結了一層厚厚的冰。我和妹妹穿著厚厚的棉襖，來到外婆家門前的小河邊去砸冰。
我在草叢里撿起一塊大磚頭，使勁往河里一扔，誰知大磚頭非但沒有砸破冰塊，反而在冰上滑了幾米遠，就像一個小朋友在快樂地溜冰呢！我哭笑不得，又撿起一塊更大的磚頭，我緊緊抓住磚頭，先在原地轉了一個三百六十五度的大圓圈，然后費了九牛二虎之力，才將磚頭向冰塊砸去，哇，終于砸破了！我情不自禁地歡呼起來。我飛快地跑到河邊，兩只通紅的小手小心翼翼地伸進河水里，啊，河里的水真暖��！我捧起一塊小冰塊，這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)，河水里竟然躺著一條小魚。小魚的身子一動也不動，難道小魚受傷了嗎？或許它睡著了吧。我彎下腰用手把小魚輕輕地從水里撈了上來，誰知小魚晃了晃那小小的身子，嘴巴一張一合的`，好像在說：“大哥哥，放了我吧�！蓖@條孤零零的小魚，我毫不猶豫地把它放進了小河里，心里默默地對小魚說：“小魚，你快去找你的爸媽的，他們一定非常擔心你的�！毙◆~睜開圓圓的眼睛，看了看我，然后就搖著尾巴游走了。
回到了家，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說：“冬天雖然寒冷，但是河面上厚厚的冰塊就像暖和的棉被,蓋在小魚的身上，所以小魚一點兒也不怕冷�！甭犃藡寢尩脑�，我才恍然大悟，原來生活中也有這么多的學問呀！
小魚小學三年級作文 篇5
從前，有一條清澈見底的小河，河里有各種小魚，它們每天早上一起來就先到水面上透氣，然后就和別的小魚一起玩，過著無憂無慮的生活……
過了一段日子，小魚感到不舒服，有的'覺得頭暈，有的覺得肚子痛，還有的覺得眼睛都看不見了，為什么呢？原來人們在河邊建了工廠，工廠里的污水都排進河里了，而且人們還一直往里面扔垃圾。
又過了一段日子，水里的小魚幾乎都死光了，只有幾只僥幸活了。那幾只小魚感到十分的憂傷，去找人們，懇求人們說：“請你們不要再向河里排污水了，我們已經無法生存，日子久了，你們也會生病的。”可是人們根本不聽，繼續(xù)往水里扔垃圾排污水，剩下的小魚實在受不了都逃走了，后來人們因為空氣被污染了，也得了各種怪病，他們開始相信小魚的話了，但不知如何是好？
政府知道了這件事，馬上讓工廠停工，治理污水，清理河道，并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹，河水又恢復了清澈，兩岸比原來更美了，鳥語花香，還引來了許多蜜蜂和蝴蝶。
小魚看到這一切，仿佛是在做夢，他們又回到了自己的故鄉(xiāng)，找回了自己的快樂。
小魚小學三年級作文 篇6
三年級那年，媽媽先后給我買了十七條觀賞性小魚。
有十條是紅斑馬魚，它們全身亮紅色，體側從頭至尾分布數(shù)條淺粉色條紋，故名紅斑馬魚。它們小巧玲瓏，比兩顆牙齒還小一點。在它們珍珠一樣的眼白里，點綴著黑如芝麻的眼球。它們的尾巴也很有特色，紅色的，長長的'，由深到淺，尾巴尖幾乎和水融為一體。
有五條是米奇熊貓。由于它們尾巴附近，有三個緊挨的黑團，一個大，兩個小，看起來就像米奇的頭像；他們身上黑一塊紅一塊的，很像熊貓，因此得名。它們比紅斑馬魚稍微大一點點，差不多兩顆門牙那么大吧。
還有兩條是孔雀魚，一公一母。母孔雀魚是米黃色的，身上零星點綴著星星點點的淺棕色斑點。公孔雀魚身上有像馬賽克一樣彩色斑點，數(shù)不勝數(shù)，五彩斑斕。它經常圍著母孔雀魚跳舞，好像在說：“我們結婚吧�！�
其中，有一條很犟的紅斑馬魚，它吃食真是一根筋，十分執(zhí)著。最初幾天，由于不知道觀賞性小魚的的習性，我給它們喂過大魚食，魚兒們試著咬了咬魚食卻沒咬動，就轉頭睡大覺或干什么別的事去了。唯有這條的紅斑馬魚一次沒咬動，再去試第二次、第三次…。不知試了多少次，當它終于把魚食咬成好幾片時，其他魚而蜂擁而上，將小片魚食一搶而光。看到這一幕，我不禁笑了起來：“固執(zhí)的小家伙，不勞而獲的懶蟲們”。
有一次，我們外出旅游，把魚兒們留在家里。一周后回家，當我迫不及待跑到魚缸前時，頓時瞠目結舌，死了四條魚，一條漂在水面上，一條沉在水底，一條不知去向。最令我吃驚的是，一條米奇熊貓，竟然被其他魚兒“蠶食”了，只剩下頭、尾以及連接頭尾的魚骨了。為此，我傷心了好幾天。多可憐的魚兒呀！下次出遠門，我一定要請同學幫忙喂養(yǎng)。
我喜歡這些可愛而又聰明的小魚。
小魚小學三年級作文 篇7
烈日炎炎，知了在樹上不停地叫著。當我正想美美地睡上一覺時，爸爸急急忙忙地跑過來對我說：“快過來，水洼里的小魚就要干死了，我們一定要把它們給救出來�！蔽乙宦牐◆~就要干死了，就急忙跟著爸爸跑了出去。
到了小水洼，我們打算把小魚一個一個地撈上來，我看準一個地方一撈還真被我撈上一條小魚來，我開心得一蹦三尺高。但之后可就沒那么的辛運了，我撈呀撈，可小魚好像忽然變聰明了怎么也撈不上來，急得我滿頭大汗，我沖進房間將事情的經過一五一十地告訴了爸爸，爸爸聽了不緊不慢地說：“你就看我好的吧�！敝灰娝闷鹨桓珠L又粗的木棍將泥巴堆成一堵圍墻把水洼分成兩個區(qū)域，第一個區(qū)域的水往第二個區(qū)域流，小魚終于現(xiàn)形了。我和爸爸把小魚抓來洗干凈，放回了大池塘，它們在水中快活地游來游去，還時不時向我吐著泡泡，好像在像我和爸爸致謝呢！
送走了小魚，我的'心里像放下了一塊大大的石頭，頓時舒暢了許多。
小魚小學三年級作文 篇8
一個暑假中，我跟著爸爸來到遠在鄉(xiāng)下的奶奶家。
一到奶奶家，我便立刻找來一個小網，用有彈性的.樹枝做了個圓圈，把網子套上圓圈，固定在一個根子上，便開始一年一度的保留節(jié)目――網小魚。
奶奶家門口前的那外河垸子，整天都有數(shù)不清的“無名”小魚游來游去。大概是每年我都在這里網魚的緣故吧，小魚都把我當成了“敵人”，一見到我便以百米賽跑的速度“溜”了。
我可比它們聰明多了，它們有對付我的招術，我也有招來對付它們。
我拿來了香噴噴的米飯放進網中，然后坐在一旁“守網待魚”。不知是魚太奸，還是網太大，小魚竟然在網底下吃起午飯來。我手急眼快，把網一翻，網住了八九條小魚，我成功了。
望著網中跳來跳去的小魚，我心中十分快樂。
小魚小學三年級作文 篇9
今天早晨，我們到風車口水庫去野餐，爸爸開著車子到了那里，我們碰到了叔叔、阿姨和我的好朋友，我們找到了有山有水的好地方。
爸爸、叔叔先搭起了鍋子，媽媽、阿姨她們包餃子，我和好朋友撿柴，只見爸爸他們先燒龍蝦，再燒餃子。我們呢，看到小溪里面的小蝦、小魚、小蝌蚪，就開心地拿了塑料杯，下去抓了，可惜抓了好久才抓了一只蝦。
“開飯嘍！”爸爸在上面喊我們。我們趕快上來品嘗他們的`手藝。媽媽把飲料倒好，給我夾了一只龍蝦，我一嘗：“哇，這龍蝦太好吃了！”大家聽了哈哈大笑。爸爸、叔叔一邊喝酒一邊說，這是我們是第一次到風車口水庫野餐，下次再帶孩子們來，我們聽了心里樂開了花。吃好午飯，我叫媽媽幫我們去抓小魚，抓了好幾條小魚。今天我們終于滿載而歸。
小魚小學三年級作文 篇10
外婆家門前有一口荒廢的大一水缸。下過幾陣雨后，水缸里積滿了雨水。
夏天，我和哥哥去小溪里捉來一些小魚放在大水缸里，這些小魚在水里快樂地游來游去。小魚經常躍出水面，有的一躍躍出了水缸，成了小雞們的“美味佳肴”。有的小魚一躍又掉回了水缸，濺起了一朵朵美麗的.小水花。
我和哥哥經常給小魚喂食，有面包屑、米飯……小魚見到食物，迅速地游過去，一口咬住食物，飛快地溜到一旁享受著可口的“飯菜”。小魚們在我和哥哥的精心照顧下，漸漸地長大了�？墒怯幸惶�，我發(fā)現(xiàn)水缸里的魚少了許多。“這是怎么回事呢？”我心里想著。我便把這件事告訴了哥哥，哥哥也感到很疑惑。
經過幾天的觀察，原來是鄰居家的小花貓偷吃了魚。小花貓偷吃了幾條魚后，敏捷地跑走了。真是太可惡了！我和哥哥想了一個好辦法。從家里拿來了一張大網罩在大水缸上，這樣小花貓就沒辦法偷吃魚了。
每次到外婆家玩時，我都要看一看大小缸里那可愛的小魚兒。
小魚小學三年級作文 篇11
今天晚上，我去喝水，發(fā)現(xiàn)我家的小魚睜著眼睛，一動不動地停在水底，我看了好一會，它在干嗎？是睡覺嗎？為什么睜著眼睛。
一天，兩天，三天……每天晚上小魚都會長時間停在水底不動。
我觀察了好久，終于忍不住了。我問媽媽為什么，媽媽說：“因為魚是沒有眼皮的，所以只要魚一動不動地停在水底，就說明魚在睡覺�！�
聽了媽媽的話，我恍然大悟。后來我在網上查了查，發(fā)現(xiàn)媽媽跟網上說的一模一樣，從此，我就知道了魚睡覺不閉眼，因為它沒有眼皮。
我從這件事明白了一個道理：只要留心觀察，就一定會有所發(fā)現(xiàn)。而且媽媽還告訴我，魚的'記憶力不超過七秒。
后來，我在家也做了一個觀察試驗：我把魚食放在魚缸里一點兒，小魚很快吃完，過了七秒我又撒了一點兒魚食，發(fā)現(xiàn)它們又吃完了，我相信了它們的記憶力真的只有七秒。
有觀察就有發(fā)現(xiàn)，我要養(yǎng)成觀察的習慣，我相信就會不斷地有更多的新的發(fā)現(xiàn)。
小魚小學三年級作文 篇12
一天，在放學的路上，小明看見路邊有個阿姨在賣魚。
小明看見阿姨賣的魚都是小魚，都蹦跳著，心里想：小魚好可憐，還沒有長大就要被殺死了。小明拉著賣魚阿姨的衣服說：“您把這些魚放了吧！”阿姨看了小明一眼，不耐煩地說：“小屁孩，不要多管閑事！快走開吧！我可是費了不少精神捕來賣的。我才不放呢！”這時，一位叔叔問：“這魚怎么賣？”阿姨回答：“一條兩塊，你要多少？”
小明一聽，急得像熱鍋上的.螞蟻。突然，他想到了一個辦法。他飛快地跑回家，找出小豬儲錢罐，倒出硬幣。他想：這錢有用了。
小明買了全部的小魚，走到小河邊放生了。賣魚人看見，想來想去也想明白這是為什么。小明心里很高興，因為只有他自己知道，要愛護小動物。
小魚小學三年級作文 篇13
一天放學了，小明興高采烈地來到自己的家門口。他看見一位阿姨在賣小魚，小魚可憐巴巴地看著小明，好像在說：“快救救我！”
于是小明就拍拍阿姨的肩膀說：“阿姨，您能把網里的小魚給放了嗎？”阿姨聽了怒氣沖沖地對小明說：“去，去，去，一個小孩搗什么亂��！”別防礙我做生意！”剛好旁邊有人問：“一斤幾塊��？”阿姨連忙說：“一斤十塊錢！”小明急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他靈機一動，用箭一般的速度跑回了家，他把存錢罐里的.錢都倒了出來。
小明拿著錢，飛快地跑到賣小魚的地方說：“阿姨，我把這些錢都給你，我要買你那些魚。于是阿姨收了錢，把魚給了小明。小明拿著魚開心地來到一條清澈的小河邊把那些可憐的魚放到了那條清澈見底的小河里。小魚在小河里快活的游來游去，好像在說：“謝謝你，小明，你真是一個愛護小動物的好孩子！”
小明這種愛護小動物的行為值得我們學習！
小魚小學三年級作文 篇14
今天，我回到老家，爸爸帶我到池塘邊抓小魚。
爸爸先給我做了一次示范：他先將一塊石頭放在籃子里，這是為了讓籃子能快速沉下去。只見籃子果然迅速地沉進了水里。再把手上的米撒到籃子里。漸漸地，許多小魚游到籃子上方，看來被米吸引啦！趁小魚不注意，爸爸悄悄地把籃子提上來。“嘩！”爸爸猛地一提，小魚們就被抓到籃子里來啦！我在邊上看得躍躍欲試。
接下來輪到我“一展拳腳”了。我把米撒下去之后，很多小魚游了過來。我一高興，馬上把籃子提了起來，可小魚都被嚇得四處
爸爸對我說：“抓魚不能心急，要慢慢來。先把籃子慢慢地提起來一點，然后再提高，這樣小魚就會來到籃子里了。”我又試了一次，灑下去之后，輕輕地把籃子提起一點，小魚沒有發(fā)現(xiàn)。我又提起一點，有些小魚發(fā)現(xiàn)了，紛紛游走，還有些小魚在籃子上方，我飛快地提起，抓到了十幾條小魚呢。
這次抓魚讓我明白了，做什么事都不能心急。
小魚小學三年級作文 篇15
10月29日，我們放學回家后，看到媽媽買回四條小魚，有紅色、白色、黑色和花色的。我們分別叫它們小紅，小白，小黑，小花。媽媽說小白在路上就死了。
死掉的'小魚飄在水面上，媽媽將小魚扔進了垃圾桶里，我看了后心里很難過。
第二天早上起來后，看到小黑和小花也死了。我問媽媽魚為什么會死呢？媽媽：“說魚缸沒有換水，小魚缺氧就會死”
我們就堅持每天給小紅換水，果然第三天第四天放學回來后，我們都看到小紅在魚缸里游來游去，感覺很舒服。我感覺很開心。
第五天早上，我們起來看到小紅躺在水面上，死了！我很傷心，我們都給小紅換水了，為什么它還會死呢？
弟弟分析說：“小黑和小花很淘氣，把小紅的尾巴咬掉了，小紅受傷后傷口感染就死了！”
啊！小紅它們還是要回到小河里才不會死。
小魚小學三年級作文 篇16
在這陽光明媚的夏天里，我和妹妹一起干了一件“驚天動地”的事情——捉小魚。
天氣酷暑炎熱，我們倆個快速奔跑到河邊，看見了一條條小魚，無憂無慮的在清澈見底的河里游來游去，我便等不及了，立即伸出手來，想捉住一條小魚。沒想到，小魚們可狡猾著哩，我剛剛抓住了一條，可是由于不重視，讓它給溜走了。
我謹慎起來，拿了捕魚器，而妹妹拿了一塊木板，打算兩頭夾擊小魚。妹妹緊握住木板，用力地把木板插進水里，而我則把捕魚器放在木板的'另一邊，等待著魚兒自投羅網，小魚驚慌失措起來，失了分寸，往我的網里鉆了進來，就這樣，一條小魚被我們捉住了，我們都開心極了！
我和妹妹就這樣，默契十足的把一條條小魚都給捉住了，最后我們竟然抓住了十多條，可是最后我們還是把小魚都放回了河里，保護動物，人人有責嘛。
太陽漸漸落山了，我們倆的笑聲在這兒回蕩……
小魚小學三年級作文 篇17
好不容易迎來了一個陽光明媚的的好天氣，終于可以去游泳了！我恨不得馬上飛到海邊，可爸爸卻說：“天現(xiàn)在太熱了，過一會兒再去�！�
終于要出發(fā)了！心里十分高興。到了后，現(xiàn)實卻是殘酷的，水里全部是泥沙，很臟，這不僅使我火熱的心涼了一大截，可是來了一趟，去散步吧！一步一步的走著，腳印一個一個，浪花一朵一朵，波浪一波一波的，吞噬著小腳印。走著走著，突然沙灘上出現(xiàn)了許許多多的白色透明的小魚，還有比較大一點的小魚，一看原來是一位漁夫在打漁一網網了能有六七條大的，其他都是小的，他只把大的.撿到背簍里，透明色的裝在袋子里，但掉在沙灘上的便不要了，任由他們何去何從。魚兒離了水，便只有死亡了。由于不忍心看著小魚死掉，所以我捧起一條條生命放回海里，也有人和我一樣一起拯救這些生命。我不禁感嘆：生命如此寶貴，你既然不用它們，又為什么抓它們呢？
請讓我們一起珍惜生命吧！
小魚小學三年級作文 篇18
有一天放學后，我正在寫作業(yè)。這時爸爸突然推開我的房門走了進來，輕聲地對我說：“有一條小魚死了。”“啊?”我連忙跑過去查看，我養(yǎng)的四條小金魚中，有一條叫小黑的金魚向上翻起了肚皮，死了!我心里難過極了，眼淚不自覺地掉了下來。爸爸趕緊安慰道：“沒事的，它雖然死了，但是它只是以另外一種方式存在�！蔽铱催^《蘇菲的世界》這本哲學書，聽爸爸這么一說，我立刻緩和了下來，只是悲傷地看著小魚。
爸爸用鑷子輕輕地把小魚夾起來， 準備丟進垃圾桶�！暗鹊�!每個生命都是值得尊重的!我們應該把它埋起來!”我急忙叫住爸爸。爸爸看著小魚說：“我們把它埋在哪里呢?要不，我們就把它埋在你每天去學校的小路邊上的'第一棵樹下吧，這樣它就可以陪在你每天上下學的路上了!”
爸爸找了一個小紙盒，把小魚放了進去，我們一起把它埋在了柳樹下，還插了一根樹枝作為標記。愿它好好安息，在另外一個世界里一樣可以快樂地生活!
小魚小學三年級作文 篇19
院子里的橘子樹下，一個透明的玻璃缸閑著。夏天，積了大半缸玉髓。從橘子樹葉縫隙里漏下的陽光，灑落在水面上，像許多小圓鏡。我想，這缸不正好可以用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？
我和妹妹跑到小溪里，在竹蔭下凈水處，捉了一些小魚帶回家養(yǎng)在缸里。這些小魚，有的全身金黃金黃的，像穿上了金鎧甲一樣。有的樣子非常兇猛，全身烏黑，像是穿了一件烏黑的`鎧甲。
缸里的小魚十分有趣。有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼著缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小魚，它會立刻向別的安靜的角落游去，一路上像生了氣似的。如果這時碰到閑游的同伴，說不定就要打起來了呢。
我覺得應該讓它們在水缸里更快樂些。于是我就去河里拿了一些水草放在缸里。我記得，小溪里的小魚是挺喜歡到水草邊游來游去的。果然，放了水草后，小魚時不時地就圍著水草玩。有時，就連橘子樹上掉下來一片樹葉，下面也會聚集起許多小魚呢！
小魚小學三年級作文 篇20
今天，我很高興。因為，我們班有了新的成員——小魚。 早上，我們照常進行了模擬的緊急疏散。當我們來到操場的.時候，眼前的景象真是令人大吃一驚。操場上人山人海，許多家長都在，其中還有我們班王若愚的爸爸。但是，更讓人欣喜的是，國旗臺下，酈老師身旁，有一個個大玻璃缸，里面裝著一條條游動的小魚和滿滿一缸水。正當酈老師說：“請各班代表上臺領取小魚�！蔽覀兞⒖虤g呼起來，王若愚和他爸爸手牽手，大步流星地向主席臺走去，他們將小魚 領回來后，我們一擁而上，爭先恐后地想看看我們的小魚。小魚可愛極了，兩只眼睛骨碌，骨碌地轉著。
一條稍大一些的，名字叫“紅白疏璃”，顧名思義，它身上的條紋是紅白相間的，還有四條小小的，顏色是橘色的，它們可機靈了，一會竄上水面，一會潛到水底，就像在跳水中芭蕾。我們一定會養(yǎng)好我們的小魚，讓它們健健康康的，不受到任何傷害，快樂地生活在我們這個大家庭中。
小魚小學三年級作文 篇21
在我的家里的`魚缸里面，有五條小錦鯉，它們可漂亮啦，我很喜歡它們。
但是它們和我們一樣，也得吃飯。于是，老爸把這個“光榮”的任務：喂魚，交給了我。
任務執(zhí)行第一天：我吃完晚飯，準備喂魚。以前都是老爸喂魚，小魚們看到我，覺得很陌生，都藏到魚缸后面的水草后面去了。無奈，我把魚食撒上，在一邊悄悄的看著，它們等到魚食沉下來的時候才開始吃，我心里有點失落。
第二天晚上，我再次去喂魚，它們見到我，開始試探性的看我，我撒上魚食，它們游上來吃，見我沒攻擊它們，便開啟“閃電吃”模式，不出2分鐘就吃完了。
第三天，它們一見我來，開始活蹦亂跳。我撒上魚食，迅速就進了魚肚子了。
哈，兩星期過去了，小魚們已經和我成了好朋友了！
小魚小學三年級作文 篇22
暑假的一個星期日，我和爸爸媽媽一起在小溪邊欣賞風景。
這時候，我看到清澈的小溪里有成群結隊的小魚小蝦在水中自由自在地嬉戲。我趕緊叫上媽媽，去家里拿了三個漁網和三個水桶，迫不及待地想要“俘虜”它們了。
我先輕輕地把漁網放在水面上，再小心翼翼地在水中用力一撈。呀！小魚沒撈到，反而撈到了一些水草，真掃興！
這時，我聽到媽媽在大喊：“呀！抓到了兩條小魚！”“呀！我抓到了一只小蝦和一條小魚！”爸爸說。
看著爸爸媽媽捉的魚蝦，我也要不甘示弱。我學著媽媽的.樣子，先拿起漁網，輕輕地把漁網放在水面上，再快速一撈，呀，那些魚蝦還沒反應過來，就統(tǒng)統(tǒng)被我抓了！
突然，有一條小魚朝我游來，我小心歡呼了一下，又安靜地拿起漁網準備抓�？墒�，這條狡猾的小魚好像看見了我似得，“嗖”地一下逃走了。
夕陽西下，我們捉的魚蝦已經差不多了，我們拿起漁網，拎起水桶，滿載而歸。
小魚小學三年級作文 篇23
我家養(yǎng)了一些小魚。它們的吃相、游戲、外貌、動作，都很引人注意，我也很喜歡它們。
它們的身子很小，只有瓜子那么大，眼睛非常小，就像一個瓜子尖兒。尾巴呢，像一把極小的扇子。身體是亮藍色的，遠遠望去猶如一顆顆藍寶石。
剛出生的小魚就沒有那么漂亮了，身體小到不仔細看都看不到。不光是小，身體還是灰白色的，加上其他魚身上的亮藍色，就更看不清楚了。
他們的.吃相，更有趣了，大體上它們的吃相都相似，但是你只要仔細看，就能看出點不同了：我把魚食撒入魚缸后，他們有的狼吞虎咽，像一個被餓了三個月的流浪漢；有的細嚼慢咽，像一個不愁吃喝的富人；還有的甚至做起了“紳士”，只有食物落到了跟前才肯吃。
它們吃飽了，有的浮在水上睡覺，有的互相碰撞，似乎要比比看誰的力氣大，還有的在撞魚缸壁，好像在說：“我非逃出去不可！”
這就是我養(yǎng)的小魚，我最好的朋友。你們喜歡它嗎？
小魚小學三年級作文 篇24
星期六的傍晚，我和外公一起去抓小魚。我們在河邊用臉盆、用籃子抓小魚。
河里到處是水草，水草都把河面給埋住了。小魚們開心地在水草中游來游去，小蝦偷偷地貼在小石頭上，用鼓鼓的大眼睛小心翼翼地看著我們，小蝌蚪在水草里捉迷藏。外公一開始就撈到了四只蝌蚪，十來只小蝦和許多小魚。我看見這么多魚蝦，高興極了，又跳又唱。
到我自己撈了，卻一只也沒有撈到，反而撈到了一條蜈蚣，細細長長的身體，有大人的'一節(jié)手指頭那樣長，還有很多很多只腳。它不停扭動著身子，在籃子上爬來爬去，看了讓人心里毛毛的。我被嚇了一大跳，趕緊把它倒掉了。我掃興地說：“媽呀，怎么撈到了一條蜈蚣呀，真惡心!”為什么我撈不到小魚呢？我想呀想呀，忽然想起外公撈的時候，速度很快。我想撈魚一定要眼明手快才行。
小魚小學三年級作文 篇25
星期六，我和爸爸、媽媽，還有妹妹去池塘邊捉小魚。
我們來到了池塘邊看見水很清很清，清得連岸邊的綠草，水底的沙石都看得清清楚楚。成群的'小魚都在池塘里歡蹦亂跳，一會兒游來游去，一會兒你追我趕，一會兒在愉快地戲水，真惹人喜愛！我拿著捉魚網一步一步的靠近水邊，可惜我才走了幾步，小魚就仿佛感覺到危險而四散游走了。我想：怎么辦呢？媽媽連忙遞給我一些面包渣，我走到池塘，把面包渣丟到水面上。不一會兒，我看見了很多小魚快速游過來爭著吃面包渣。我拿起捉魚網，瞄準幾條小魚使勁一撈，這一網把正在吃面包渣的兩條小魚網住了。然后，我拿了一個小桶裝進了一點水，把小魚放到了小桶里面。我看見小魚在桶里游得很快活，興奮得大叫起來：“看啊，捉到小魚了！”爸爸、媽媽，還有妹妹都過來看小魚游來游去。接著，我們又用同樣的方法網了幾條小魚。 傍晚，我們提著收獲的小魚依依不舍地回家了。
小魚小學三年級作文 篇26
在美麗的海底，有兩只小魚，它們就是海底小魚中最美的瑤瑤，和最丑的微微。一天，它們正在一起開心的玩耍，突然，鯰魚壞壞出現(xiàn)了。
它瞪了瑤瑤微微一眼然后又走了�，幀幬⑽⒎浅Ｆ婀�，便決定跟蹤它看看它到底想干什么。壞壞來到了一個黑暗的珊瑚洞里，自言自語說：“哈哈，只要我得到明天出現(xiàn)在這里的鎮(zhèn)海之寶，連玉皇大帝也奈何不了我了！”瑤瑤微微聽見了大吃一驚，決定解救鎮(zhèn)海之寶。
第二天，它們搶先得到了鎮(zhèn)海之寶。找到了居住在仙洞里的龍公公，在它的幫助下用氧氣罩上了天，找到玉皇大帝敘述了這件事。
玉皇大帝很高興，拿出寶石盒讓它們挑一顆�，幀幬⑽⑼泼摬贿^，只好挑了一路色的`寶石，友愛寶石!玉皇大帝說：“這里面還有一個動人的故事呢。傳說，在美麗的海底，有兩只小魚，他們就是瑤瑤和微微。
小魚小學三年級作文 篇27
��！過了一學期的.緊張生活，暑假終于來了！在暑假里我做了許多有趣的事情，比如：捉小魚、抓青蛙、游泳……然而其中最令我難忘的是捉小魚。
那天，我在外公家。外公帶我和弟弟去捉魚。我們來到小河邊，一切準備就緒后我們下了河。突然，我們看見有一條大魚朝我們游來，外公把手往河里猛地一伸�！巴郏粭l大魚��！”弟弟尖叫起來。外公馬上將魚裝進袋子里，準備捉下一條魚�，F(xiàn)在到我了，我緊盯著一條魚，等它向我這邊游來時，我迅速地把手伸進河里，那條魚成功地被我捉住了。“太厲害了！”弟弟喊道。弟弟也不甘示弱，用腳把一塊石頭踢開，石頭底下出現(xiàn)了兩只螃蟹，弟弟眼疾手快地抓住了這兩只螃蟹。我們一直從早上開始捉小魚捉到下午一點左右才回家。
就這樣，我們帶著收獲的八條魚高高興興地回了家。
暑假的到來，讓我真開心！
小魚小學三年級作文 篇28
我家有8條小魚。有兩條大魚總是形影不離，外形相似。它們都有一條大尾巴，白色的鰭和紅白相間的鱗片。我稱他們?yōu)椤半p胞胎”。
說大，說小。兩條小魚出奇的小，但動作非常敏捷。它們的鰭每秒抖動大約五次，但它們游得非常慢。它們有黑色的頭、眼睛、嘴巴、腹部、鰭和尾巴。不仔細看，你以為他們沒眼沒嘴！因為他們很黑，我叫一個“小黑碳”，另一個叫“小黑怪”。
有兩只凸出的眼睛，它們都有一條像蝴蝶一樣的`尾巴，小小的鰭，兩只眼睛突出來，好像太害怕了。其中一條五顏六色的凸眼小魚，嘴巴張得很快，閉得很快，我叫它“快嘴”，另一條紅凸眼的，我叫它“爆凸眼”。每次去看他們，我總會唱這樣一首歌：“小魚吃。哎，咪咪躺在媽媽懷里數(shù)星星。星星真美。明天的早餐在哪里.
小魚小學三年級作文 篇29
我家里養(yǎng)了一條可愛的小金魚。我給它取了個好聽的名字叫小灰。
小灰可漂亮了！它穿著一件灰色的衣服，一對鼓鼓的大眼睛，可是嘴巴卻小小的，一副小巧玲瓏的樣子，你可別看它小小的'，游泳的速度可真快啦。我很喜歡它就像我的好朋友。
我每天早上上學前都會給它喂食，我真怕它餓著。聽爸爸說：“金魚不可喂食太多。如果喂食太多金魚吃得太飽就會脹死�！彼晕颐看味嘉挂稽c點，也許金魚明白我喂食的時間。只要聽到我的腳步聲就會主動游過來望著我。我投下一些食物它馬上狼吞虎咽的吃起來，看它饑餓的樣子，我情不自禁的笑了。吃完它就得意揚揚的游走了。有時小灰也會和我捉迷藏，藏在石頭縫里只露出小小的腦袋向四周張望。小灰鼓鼓的大眼睛一刻也沒有閉上，有時晚上我一覺醒了，它有沒有睡還精神抖擻的樣子。
我家小灰真有趣！
小魚小學三年級作文 篇30
春天來了，燕子從南方飛回來了，準備到自己原來住的森林里生活，沒想到一飛進森林，一股黑色的濃煙撲面而來，燕子飛到小河邊。
燕子找到好朋友小魚疑惑的問：“小魚，以前這兒可是一片非常美麗的大森林呢！怎么會變成這樣了呀？”小魚嘆了口氣說：“哎，都是人類建造的工廠不斷地排放污水，濃煙，才會變得這樣呀�！毖嘧勇犃�，不禁問道：“那我們該去哪兒呢？”小魚搖搖頭說：“你快走吧，這里環(huán)境太差，只有生病的鳥兒才留了下來，你不走，也活不成了！”燕子擔心地問：“我走了，你怎么辦呢？”小魚無可奈何地說：“我的'許多同伴都死了，我也只能等死了。”燕子傷心地說：“我相信，有一天，人類一定會意識到自己對大自然的污染的嚴重性，知道要保護大自然的道理呀！”
小魚聽了說：“哎，只能等了，希望我能等到那一天�。 闭f完，向河里緩緩地游去，燕子也出發(fā)告訴鳥兒們不要再來這兒了，要重新找一個地方安家。
小魚小學三年級作文 篇31
我家養(yǎng)了六條活潑可愛的小魚，有漂亮的鳳尾魚、機靈的斑馬魚。
鳳尾魚體形小，公的.鳳尾魚，尾巴大，紅黑相間。游動的時候像舞動的綢緞，而母的鳳尾魚，就稍微遜色一些，它的尾巴像一把展開的小扇子，上面有許多斑點圖案。斑馬魚身子細長，并有著蘭白相間的橫形條紋。
平時我特別喜歡觀察它們，鳳尾魚游的速度特別慢，像在給別人展示自己漂亮的尾巴。而斑馬魚就像一名運動員，在魚缸里不停的快速游來游去。
我每天喂它們一次魚食。只要我輕輕的敲一下魚缸，鳳尾魚就會興奮地快速擺動尾巴，而斑馬魚卻滿不在乎地在水底游來游去，當我把魚食撒到水面上，鳳尾魚就會慢慢地游到水面上，不慌不忙的吃魚食。而斑馬魚會快速的游到水面上，叨一塊魚食，又迅速的游回水底。
我要好好愛護這些小魚，因為它們是我的朋友。
小魚小學三年級作文 篇32
我爸爸買了一個大魚缸，藍盈盈的水，綠油油的水草，還有幾條又漂亮又機靈的熱帶魚">熱帶魚。黃色的小魚叫黃鸚鵡，紅色的叫紅鸚鵡，白中透橘的叫白地圖，黑中透橘的'叫黑地圖，它們的名字是不是很有趣呀！不過還有一條更有趣的小魚，它不像別的小魚那樣歡快地游來游去，而是呆在魚缸底下打掃衛(wèi)生，很像一個清潔工。
我看見一條紅鸚鵡趴在魚缸旁，我一伸手，它就警覺地游走了，它很愛吐氣泡，既可愛又害羞，仿佛一位小仙女。那條黃鸚鵡圍著水草翻來覆去地看，我想它一定是想吃水草了。看，兩條黃鸚鵡在打架，你碰我一下，我碰你一下，真好玩！咦，黑地圖、白地圖趴在魚缸旁了，我決定逗逗它們。我把手放在魚缸上，它倆立馬一動不動，我剛把手放到衣服后，它們就扭了幾下，又歡快地游來游去，我覺得它們倆很勇敢。
我的小魚很有趣吧！
小魚小學三年級作文 篇33
我媽媽養(yǎng)了五只小金魚，它們非常漂亮，每只小金魚都有兩顆像寶石一樣的眼睛，它們的眼睛圓圓的，大大的，黑的發(fā)亮，小金魚身上的鱗片為小金魚做了一件紅色的裙子，看起來非常美麗，小金魚的的尾巴就像一把非常鋒利的`剪刀。
我非常喜歡小金魚，告別是它們在水里游動的時候，輕輕的用尾巴增加動力，用它可愛的頭部控制方向，使它游起來像位美麗的仙女，它往上游時就像仙女升空一樣，好看極了。
每天早上起床后我都會去看看小金魚，然后把魚食放進魚缸，這時的小金魚會爭先恐后的游過來，張開它的小嘴巴快速的把魚食吞到肚里，然后迅速的游到水底，這樣反反復復的游上游下，來引起你的注意，很可愛，我每次都想伸手去抓它們，但又怕它們吃不飽，只好靜靜的站在它們旁邊，等媽媽喊我，我才會依依不舍的離開它們。
這就是我家的小金魚。
小魚小學三年級作文 篇34
一天， 婆婆帶我去買小魚，到了買小魚的地方，我就選起漂亮可愛的小魚，終于選出四條最好看的，付了錢我和婆婆就高高興興地回家了。
四條小魚各不相同，我先說我最喜歡的那條小魚吧！那條小魚很象熱帶魚">熱帶魚，小尾巴一搖一擺的真可愛；還有一條黑色的小魚烏黑烏黑的都看不見眼睛在哪里；另一條金色的'小魚象金子一樣的閃亮，黑眼睛忽閃忽閃的，十分好看；白色的那條小魚還戴著一頂“紅帽子”十分可愛。我還在魚缸里放上了石子和仿真的荷花，就象真的小池塘一樣。
我喂小魚的時候，小魚們都游到了我的面前，還有一條都跳了起來，我把魚食一放進魚缸它們就毫不客氣地把魚食吃下去。
小魚睡覺的時候眼睛總是睜著，一動也不動。它們玩的時候有的嬉戲打鬧，有的在荷花間捉迷藏，可開心了，看見小魚開心我也很開心。
我真喜歡這四條小魚。
小魚小學三年級作文 篇35
有一種游戲叫“貪吃蛇”，很受人歡迎，我家有一條活潑可愛的小魚，也很惹人喜愛。
它的魚鱗紅白相間，尾巴也很特別，薄薄的，亮亮的，在燈光的照耀下顯得格外美麗，像一把V形的.扇子。
貪吃的小魚，顧名思義，它最大的特點就是貪吃。每當我們想給它喂魚食的時候，只要一打開燈，魚食還沒有倒下去，它就擺動著蒲扇似的的尾巴，急匆匆地游到我面前，吐著泡泡，好像在說：“主人，快給我喂食！”
印象最深的一次是我們全家去老家玩，我們離開了一個星期，剛回到家打開門，它就興奮地吐著泡泡，游到我們面前，好像在說：“你們終于回來了，可把我餓壞了。”我連忙打開燈，它興奮得幾乎都要躍出水面了，我連忙把魚食倒下去，這次它吃得比平常都多，直到吃得肚子圓滾滾了才擺擺尾巴離開。
這就是我家貪吃的小魚，它給我的生活帶來了不少樂趣。
小魚小學三年級作文 篇36
在一個一面靠墻，兩面靠著柜子，一面朝外的魚缸里，有著一群大大小小東游西游的小魚。
通常，小魚都是聚集在一起，用可憐巴巴的眼神觀看著每個人，仿佛是在懇求別人給它們食吃。由于較忙，我們只有想起來才投喂食，或者換水。不過沒事，這些小魚都被餓習慣。小魚們怕驚嚇，我空閑時會敲敲玻璃，那些小魚就嚇得魂飛魂散，像閃電似的不知逃到哪了。
剛出生的.小魚最可愛。它們和芝麻差不多大，在水中游來游去，連尾巴都是透明
以前有些公魚，它們的尾巴是分開的，跟孔雀一樣艷麗，但是游不快。
我們家的小魚生命力頑強，有時忙的忘了好多天不換水，缸里的水渾濁得很，小魚們卻安然無恙，仍舊在魚缸里又來游去。
這就是我們家的小魚兒，它給我們的家?guī)韺庫o和歡樂！
小魚小學三年級作文 篇37
炎炎夏日，窗外大樹上的知了大聲唱著：“熱��！熱�。 眿寢屧谝贿吢犝n，前面講臺上的老奶奶說個不停，我一點也聽不懂，真無聊�。栠^媽媽的'建議，我一個人溜出會議室。
會議室外的院子非常安靜。
院子正中間有一座小橋，小橋底下是緩緩流淌的池水。
池塘的盡頭是一座古香古色的亭子。
我高興地跑到亭子那兒，正想趴在欄桿上玩，忽然發(fā)現(xiàn)水里有些小魚，它們正慢悠悠地在水里“散步”。
我掏出口袋里的餅干想喂它們，小魚卻躲著我，一點也不吃，我追著它們喂，它們躲得更遠了。
后來，終于有幾條膽大的魚吃了水面的餅干碎，一下子，魚兒們都爭先恐后地游了過來。
一時間，水面翻騰著各處游來的魚，寧靜的池塘被小魚們激起無數(shù)的水花。
它們真是一群小淘氣呀！
小魚小學三年級作文 篇38
上午，爸爸帶著我和媽媽去天平湖玩。
玩著玩著，我們看見有人在捕魚，爸爸和我就去那里看了看。那里的臺階上有很多正在努力掙扎的小魚，我就隨便撿了一條把它放到水里，過了一會兒，它竟然活了，爸爸告訴我小魚喝一會水就會活，我連忙把那條小魚拿上來，怕它跑了，我和爸爸去一個有水的地方玩。我把小魚放到水里，過了一會，它醒了，但還不太熟練游泳的動作，我耐心的`看著它，看著看著，有人抱著小寶寶想把那條小魚捉上來給寶寶玩。這時，那條魚已經熟練了游泳的動作，可它還是看著我，像在跟我說謝謝。我心想：“小魚，快跑，快跑！”幸虧那個人沒有瓶子裝小魚。那個人找到瓶子正想捉它的時候，小魚已經游走了。我估計這只小魚現(xiàn)在應該找到媽媽了吧。
小魚小學三年級作文 篇39
周六，媽媽帶我到游樂場玩，發(fā)現(xiàn)這里新增加了一個小魚池，很多小魚在里面游。我看著小魚，嘴里唱著小兒歌“小金魚，穿花衣；做游戲，真美麗……”。一會兒過來一個小姐姐，手里拿著小漁網，使勁的往魚池里夠，想撈小魚。聰明的小魚們跑到另一邊，小姐姐夠不到。小姐姐有點著急了，旁邊的叔叔阿姨說“寶寶，不用急，爸爸媽媽來幫你”。說著，就拿起一個小盆，在小姐姐對面，拼命的攪動水池，小魚趕緊跑到另一邊，小姐姐又用小漁網去撈魚，小魚們又跑過來，這邊叔叔阿姨又拼命的攪動水，小魚可憐的來回跑。經過幾個回合，小魚找到規(guī)律了，躲在魚池中間不動了�？墒鞘迨灏⒁踢�是不肯罷手，揚起水往中間潑。我實在看不下去了，替小魚擔心的要哭出來了，對媽媽說“樂兒不看小魚了”。媽媽說“放心吧，聰明的小魚不會被捉到的`”。我點點頭，還是不忍心看下去，拉著媽媽去其他地方玩了。
希望所有的爸爸媽媽像愛自己的孩子一樣，愛其他的小生命！
小魚小學三年級作文 篇40
我家養(yǎng)了一條小魚，它叫小明，它的身體幾乎是透明的，眼睛黑黑的，像兩顆小小的黑珍珠。它那小小的.身體上還長著一對有力的鰭。
它游泳特別快，還會“說話”呢！有一天，我回到家，來到魚缸前，只見它的嘴巴一張一合，搖了搖尾巴，好像在說：“小主人，我餓了，能給我一點吃的嗎？”看著它那撒嬌的眼神，我只好拿了一點魚食放進魚缸里。本來躺在魚缸里懶洋洋的它精神一振，飛快地游到魚食前，就像一支銀色的箭，然后狼吞虎咽地把魚食吃了。
它還是一個找東西高手。有一次，我把塊狀的魚食偷偷地藏在魚缸里，讓它去找。只見它先游到水草中穿梭，當它認為那里沒有魚食后，又游到凈水器后面。不一會兒，它就叼著一塊魚食游了出來，可真厲害啊！
我喜歡我家的小魚。
小魚小學三年級作文 篇41
我家的小魚是從河里抓來的。
我的小魚有一對水靈靈的小眼睛，可愛極了！它全身披著亮閃閃的鱗片，腮下面有兩個小小的胸鰭，一扇一扇的，真可愛！
我把小魚養(yǎng)在一個一米多長的'魚缸里，它可開心了，成天游來游去的。有一次，我發(fā)現(xiàn)它好像不怎么開心了，靜靜地躲在魚缸底下。我想，它可能是覺得它的家很丑吧。
我就和媽媽說：“我們給小魚的缸里買點裝飾品吧�！�
媽媽說：“好！”
裝飾品到貨后，我把它們放進魚缸里。過了幾天，它還是很不開心的樣子。我想，它一定是餓了吧。俗話說得好，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。應該魚和人也是一樣的吧，于是我和媽媽上魚店給它買了袋魚飼料。
當我把魚飼料投在魚缸里時，小魚立馬游了過來。它的小嘴一張一合的，就像裝上了一個小馬達似的，真有趣！
我喜歡我家的小魚！
小魚小學三年級作文 篇42
我原本是一條美麗動人的小魚兒，現(xiàn)在卻慘不忍睹了。為了不再遭到“恐怖組織”的“突然襲擊”，我只好戴上口罩，撐一把傘了。你只道這是為什么嗎？
以前，有愛我的爸爸媽媽、哥哥姐姐還有朝夕相處的小伙伴們，生活得無憂無慮�，F(xiàn)在呢？我居住的環(huán)境遭到人類自私自利的破壞。
我美麗的家鄉(xiāng)——干干凈凈的湖海，里面有許多垃圾、白色塑料袋、灑瓶、鞋盒……每天還有大量的伙伴兒離我而去。我也感覺到身體慢慢腐爛了，鮮嫩的肉體上出現(xiàn)了白色斑點，我真是痛苦不堪呀！一個“龐然大物”——酒瓶正好砸向了我的寶貝腦袋，哎呀！哎呀！我的'身體上又多出了一道傷痕。
長輩們看到了這一幕目瞪口呆，哥哥姐姐、弟弟妹妹們則嚇得瑟瑟發(fā)抖。一條名叫小珍的小魚兒提議戴口罩或帶雨傘出行，我們這才安心下來。
湖海里再難見到我們的身影，人們終于醒悟了！他們不得不開始清理河道，我們又可以自由自在地在湖海里游泳了！
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