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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-01-18 21:10:39 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

【精華】小學(xué)三年級(jí)的作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)三年級(jí)的作文4篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  星期天,爸爸和媽媽帶我去郊外的玫瑰園游玩。我開(kāi)心得一蹦三尺高。

  剛下車(chē),一股芳香撲鼻而來(lái)。我大大地吸了一口氣:“哇!真香。 焙(jiǎn)直要醉了的感覺(jué)。

  我們?nèi)讲⒆鲀刹絹?lái)到門(mén)口,玫瑰花可真多啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片花的海洋,讓人目不暇接。

  我迫不及待加快腳步,走了進(jìn)去。形態(tài)萬(wàn)千的玫瑰花爭(zhēng)奇斗艷,顏色各異,紅的似火,粉的如霞,白的.賽金......真是讓人眼花繚亂。∷鼈冇械倪是花骨朵,像沉睡的小寶寶;有得含苞待放,好像一個(gè)羞答答的小姑娘;有的全都開(kāi)了,好像對(duì)過(guò)往的游人露出燦爛的笑容。一陣風(fēng)吹來(lái),一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰花翩翩起舞,好像在歡迎我們的到來(lái)。我閉上眼睛,仿佛自己就是其中一朵玫瑰花。太陽(yáng)灑落在我的臉上,親吻我的每一朵花瓣;春風(fēng)拂過(guò)我的心房,吹暖我的每一片葉子;春雨落在我的身上,為我洗去塵埃。小蜜蜂過(guò)來(lái)告訴我,清早飛行的快樂(lè),蝴蝶在我的頭上翩翩起舞......過(guò)了一會(huì),我才想起來(lái),我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢!

  媽媽拿出相機(jī),為我和玫瑰花留下了美麗的瞬間。時(shí)間也不早了,我們也回家了。我想,這芳香四溢的玫瑰花,將會(huì)一直定格在我的記憶里,永遠(yuǎn)記得,記得。

  下次,再來(lái)。美麗的玫瑰園!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡累累碩果的秋天,而我最喜歡冰天雪地的冬天。

  冬天,天氣漸漸地變得寒冷,小動(dòng)物們冬眠了,小溪也都凍成了冰。大地蓋上了一層厚厚的被子。燕子都飛到溫暖的'南方去了。

  下雪了,一開(kāi)始,雪花并不大,但隨著風(fēng)越吹越大,雪花也越來(lái)越大。不一會(huì)兒,就成了鵝毛般的大雪。雪,蓋滿了屋頂、大地、樹(shù)枝,要是你一直在路上行走,就會(huì)變成一個(gè)活雪人。

  雪停了,小朋友們沖出了家門(mén)。在雪地里堆雪人、打雪仗……到處都是歡聲笑語(yǔ)。

  冬天真美!我愛(ài)冬天!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  讀書(shū)是永恒的話題,也是人們建造心靈“花園”的基石,并給這座心靈“花園”點(diǎn)上智慧之燈。讀書(shū)的好處無(wú)處不在,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。我一有時(shí)間就靜下心來(lái),埋頭苦讀,把其它一切事拋到九霄云外,無(wú)論媽媽怎樣催著我吃飯。我總會(huì)毫不著急的'回答一聲:“馬上,馬上!

  書(shū),把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋;書(shū),讓我明白了人生的一切酸甜苦辣;書(shū),把我引進(jìn)了盛開(kāi)芳香花朵的草地上。有一次,媽媽剛買(mǎi)回來(lái)一本《安徒生童話》,我連作業(yè)也顧不上寫(xiě),就鉆到書(shū)房里如知如醉地讀起來(lái)。在書(shū)中,我明白了《賣(mài)火柴的小女孩》最后在除夕之夜被嚴(yán)寒凍死,《拇指姑娘》讓我明白了邪惡是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義的。

  書(shū)讓我擁有了越來(lái)越多的知識(shí),書(shū)使我快樂(lè),書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,書(shū)的滋味是甜美的,書(shū)是我最真誠(chéng)的眷侶。我雖然還太明白人生的真諦,但是我已經(jīng)受益匪淺了。與書(shū)牽手,讓我難忘及感人的事真是數(shù)不勝數(shù)。以后無(wú)論在什么地方,只要有書(shū)我就快樂(lè)!

  我雖然讀了很多書(shū),但是學(xué)無(wú)止境。我的目標(biāo)是不斷吸收書(shū)中的“營(yíng)養(yǎng)”,把這些“營(yíng)養(yǎng)”訂成精美的文集。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  一到休假日,只見(jiàn)車(chē)水馬龍的街上人流如潮,大小車(chē)輛排長(zhǎng)龍,公共汽車(chē)?yán)鹊摹暗训选甭,風(fēng)馳電掣的摩托車(chē)的“嘟嘟”

  聲,自行車(chē)鈴鐺的“鐺鐺”聲,人們的叫喊聲,此起彼伏,響成一片,好像一首緊張而刺激的“驚愕的交響曲”,街道兩旁人頭攢動(dòng),黑壓壓一片,數(shù)也數(shù)不清,有的人被卷入人流,還有的人摩肩接踵。誰(shuí)要想停留一下的`話,找個(gè)站腳也難,無(wú)可奈何,只好隨著人流慢步行走。

  商店里的商品琳瑯滿目,使你目不暇接,人人笑容滿面。討價(jià)還價(jià)聲,談笑聲,悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲,融成一曲迷人的音樂(lè),川流不息的人群別提有多熱鬧。

  廣播里傳來(lái)了手表柜臺(tái)促銷(xiāo)的聲音,大家都趕著湊熱鬧。有的站在前面,有的站在前面,站在后面的,聚精會(huì)神地聽(tīng)著,站在后面的人看不見(jiàn),他們的前面砌成了一道墻,擋住了他們的視線,他們有的墊腳,有的亂蹦亂跳,非常著急,最后他們終于擠到了前面。

  街上真熱鬧!

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