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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-01-02 09:08:00 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)三年級(jí)的作文合集6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)三年級(jí)的作文合集6篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  大家肯定有許多愿望,有想成為動(dòng)物的,也有想成為一種職業(yè)的,不管是什么,大家都要全力以赴,我的'愿望是成為醫(yī)生。

  成為醫(yī)生可以救死扶傷,會(huì)用藥,會(huì)辨別自身的不舒服出自哪,小病都會(huì)自醫(yī),省好大一筆醫(yī)療費(fèi)。對(duì)家人:全程服務(wù),把家人照顧得很好,你是他們的保護(hù)神。對(duì)朋友:有病痛準(zhǔn)忘不了你。你小到拿藥,大到陪檢查,哪種檢查最適合最省錢找你錯(cuò)不了。

  這就是我的愿望。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我一直有個(gè)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想,朋友們都說這個(gè)夢(mèng)想很特別。那時(shí)候,中國(guó)沒有廢氣,很干凈。

  學(xué)校里一排排的機(jī)器人,就是老師。由水晶做成的桌子和椅子在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光,可別小看這些桌子和椅子,它們的內(nèi)部可復(fù)雜了。里面有許許多多,各種大小、各種圖案的按鈕,黃澄澄的書按鈕、紅彤彤的書按鈕、綠油油的飲料按鈕、白花花的`盒子按鈕多么五彩繽紛!這個(gè)黃澄澄的書按鈕一按下去,數(shù)學(xué)書一下子就就整齊的擺放在你的桌子上。綠油油的按鈕更神奇,下課鈴一響,它立刻會(huì)把水或飲料拿給你喝。

  放學(xué)了,還有巨型大飛機(jī)送你回家。這種大飛機(jī)永遠(yuǎn)沒有會(huì)爛的一天,就算是飛機(jī)失靈也可以保證你的安全。不管你是住在美國(guó)或是其他國(guó)家都能迅速到達(dá),因?yàn)樗环昼娔茱w三千米遠(yuǎn)呢!

  不管你是貧窮還是富有都有一座巨大的房子供你生活,里面家電齊全,還有機(jī)器人做你的仆人呢!這些機(jī)器人可不是用電的,用的都是太陽(yáng)能和月亮光來(lái)補(bǔ)充體力?梢钥隙ǖ恼f,房子里絕對(duì)沒有垃圾,因?yàn)榉孔觾?nèi)都有一個(gè)物品回收垃圾箱。只要你扔下一件小垃圾,立刻會(huì)反彈出一個(gè)嶄新的材料。這就是我的科學(xué)家夢(mèng)想。

  是的,我的夢(mèng)想很渺小。比不上一些人那些當(dāng)國(guó)王,當(dāng)世界統(tǒng)治者的夢(mèng)想那樣巨大。但我們都有共同點(diǎn),那就是為這個(gè)世界貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我堅(jiān)信我這個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想能在以后的成長(zhǎng)之路實(shí)現(xiàn)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我的奶奶她個(gè)子不高,頭發(fā)因?yàn)樘焐行┚砭淼,所以看著總是亂蓬蓬的,她總是不好意思地說:“看我跟個(gè)瘋子似的”;算得上瓜子臉形的臉上掛著一雙小眼睛總是笑瞇瞇的,鼻子是又大又特別得塌,她愛和我開玩笑地說:“看奶奶這豬鼻子,”那模樣實(shí)在太搞笑了,讓人笑得前仰后合,半天都直不起來(lái)腰。她呢,由于不注意保養(yǎng),滿臉的皺紋,和我七十多歲的姥姥都沒法比?蓩寢尶傉f我就是奶奶小的時(shí)間的翻版,我心里老不高興。

  奶奶精打細(xì)算。為了既能省錢還能買到新鮮的菜,每天她能跑好幾家菜市場(chǎng)和超市去比較,看哪個(gè)是最實(shí)惠的',后來(lái)竟然在家里的大陽(yáng)臺(tái)上種上菜了,什么絲瓜啊,梅豆角啊,還有我不太認(rèn)識(shí)的青菜之類的,還說這可是綠色蔬菜,最健康,但陽(yáng)臺(tái)上也沒有休閑玩耍的地方了,我想玩玩都得下樓,媽媽也是哭笑不得,說人家大陽(yáng)臺(tái)收拾得干干凈凈,種得花啊草的,又能玩兒又能透透氣,舒服得很。奶奶有段時(shí)間還突發(fā)奇想要弄些雞來(lái)養(yǎng)養(yǎng),說可以讓我吃上自家的雞蛋,媽媽是死活不同意她才算不提了。

  奶奶因?yàn)閺男∩畹牡胤經(jīng)]有水,她是惜水如金,一點(diǎn)水都不浪費(fèi),淘菜水她用來(lái)澆菜,洗衣服水她都留著,衛(wèi)生間的地上碼放著大大小小的盆,她用來(lái)擦地沖廁所洗抹布。她這習(xí)慣總讓人擔(dān)心東西洗不干凈,媽媽笑著說:“您可以參加節(jié)水模范評(píng)比,準(zhǔn)保第一!

  奶奶特別辛勞,每天一大早都要起來(lái)給我們準(zhǔn)備早飯,怕我上學(xué)遲到,還把媽媽的車子先推出來(lái)放好,你們不知道我們家可是六樓啊,她這來(lái)來(lái)回回跑著多累,可她說就這才鍛煉身體呢。

  呵呵,這就是我與眾不同的好奶奶,她就是這樣一個(gè)人,吃苦耐勞,勤儉持家,心地善良的一個(gè)老太太。雖然有時(shí)間因?yàn)樗膱?zhí)拗勁兒我們倆個(gè)也會(huì)拌嘴,但是我還是很愛她。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  每當(dāng)上新課時(shí),宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來(lái),耐心地講給大家聽,最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節(jié)課,就做聽寫生詞練習(xí),朗讀課文,這樣學(xué)得東西就不會(huì)忘記。

  宋老師教我們班時(shí)間不長(zhǎng),但我們師生之間建立了深深的`感情。她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù)。

  最近,有一名同學(xué)生病住醫(yī)院了,開學(xué)到現(xiàn)在還沒來(lái)上課,宋老師非常著急,要到她家去看看,班長(zhǎng)建議,全班同學(xué)集體送她一張賀卡和一束鮮花吧,老師說:“那太好了,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心、相互愛護(hù)”。在賀卡上老師代表全班同學(xué)寫了一句深深地祝愿,“愿你早日康復(fù)!早日上學(xué)”,大家都搶著上來(lái),在卡片上簽上自己的名字。愿她在病中體驗(yàn)到大家對(duì)她的關(guān)心和集體的溫暖。

  我想她收到這張賀卡心里一定很高興,病也會(huì)一天天好起來(lái),一定會(huì)提早來(lái)上學(xué)的。她在心里一定會(huì)深深地感謝宋老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愿,或許只是一個(gè)普普通通的工人,也可能只是一個(gè)普普通通的理想。但是,自己許下愿望或心愿就以此為目標(biāo)而去奮斗!而去創(chuàng)造!

  我的`愿望是想當(dāng)一名老師,這可能是大多數(shù)人的心愿,可能有些人只是想長(zhǎng)大后找一份工作就好了,而我卻不同我想當(dāng)一名老師,只是想給國(guó)家培養(yǎng)出更多的有用人才和國(guó)家的棟梁。

  如果我能當(dāng)上一位老師,我一定要付出我的所有努力做一位好老師。

  假如我成為一名老師,我要和每一位同學(xué)成為朋友,而且要把課堂的氣氛變得有趣、生動(dòng),這樣就可以使每一位同學(xué)都不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。而且,我還要做一位對(duì)每一位同學(xué)都負(fù)責(zé)任的老師,紀(jì)律要嚴(yán)抓,但是太嚴(yán)厲了,有時(shí)也會(huì)造成一些同學(xué)的抗憤,所以有時(shí)也不能太嚴(yán)格了。

  雖然我現(xiàn)在只是一名五年級(jí)的小學(xué)生,但是我要為我的目標(biāo)而奮斗。我要好好學(xué)習(xí),把每一項(xiàng)科目都學(xué)好,不能偏科。

  每當(dāng)我考試考的不好的時(shí)候,有了自己的奮斗目標(biāo)給了我一盞明燈,當(dāng)我遇到不如意的時(shí)候,是它給了我信心。

  我要為此而奮斗,我也要為了自己的目標(biāo)而去前進(jìn)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  在我們班里,有這樣一個(gè)人,下課的時(shí)候活潑好動(dòng),上課的時(shí)候愁眉苦臉,這個(gè)人就是我。

  上課的時(shí)候我為什么會(huì)愁眉苦臉呢?因?yàn)槔蠋煏?huì)叫我們回答問題,而我最大的缺點(diǎn)就是膽小如鼠,怕被叫到。我有好幾次這樣的經(jīng)歷。

  記得有一次,老師叫人回答一道難題,這道題目偏偏我不會(huì)。這時(shí)候,我的.心里忐忑不安,坐立不安,心里像有一只小兔子,在呯呯亂跳。老師開始喊人啦:“李——”我希望是李家琪,而不是我。結(jié)果老師說的后面兩個(gè)字讓我徹底絕望了。我的臉紅的仿佛可以把雞蛋煮熟,心像塞了一團(tuán)亂麻。我想道:到底要不要站起來(lái)回答問題呢?或者說不會(huì)?不站起來(lái)?最終,我還是慢吞吞地站了起來(lái),靜靜地站在那兒。老師見我沒有反應(yīng),便叫我坐了下去,讓別的同學(xué)來(lái)回答。我長(zhǎng)舒了一口氣,覺得天更藍(lán)了,空氣更清新了。這里,下課鈴響了。我立刻沖了出去,盡情玩耍。

  這就是我,一個(gè)上課膽小、下課活潑的我。不知道你喜歡哪個(gè)我呢?

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