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實(shí)用的秋天三年級(jí)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的秋天三年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
秋天三年級(jí)作文 篇1
又是一個(gè)討厭季節(jié),枯葉散落,破花開(kāi)而已。到底有什么了不起!狐小耳懊惱的垂了垂耳朵,其他小狐貍都可以出去玩,拾果子什么的,自己就只能孤獨(dú)的躲在家里。狐小耳對(duì)秋天有種別樣的'怨念。自從他出生以來(lái),一到秋天就瘋了的掉毛發(fā),冬天再長(zhǎng)出來(lái),而且只有中間一圈掉,頭上一圓都是光的,在加上它本身的瘦小,看起來(lái)是個(gè)禿頂小老頭,這個(gè)“禿老頭”自然在同伴中被狠狠的嘲笑,這使它只能躲在自己的洞穴里,渡過(guò)這個(gè)可怕的秋天!班!嗷嗷嗷嗷!”外面因?yàn)橥娴呐d奮叫聲在它耳里都是諷刺。
點(diǎn)評(píng):文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了小狐貍與秋天的的故事。字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。線索明朗,主題突出,緊緊圍繞秋天的童話進(jìn)行。
美中不足的是:故事情節(jié)不夠完整,結(jié)尾似乎沒(méi)寫(xiě)完。未突出"戀"字。
從文中可以感覺(jué)到小作者寫(xiě)作的感覺(jué)非常好,若能賦予故事完整性就更完美了,加油!
秋天三年級(jí)作文 篇2
秋天是一下美麗的季節(jié),也是下個(gè)豐收的季節(jié)。
我迎著秋風(fēng)走進(jìn)花園里。空氣里彌漫著桂花的香氣,閉上眼睛,感受著這香氣;▓@里有許多菊花。走近一看,有紅的、白的、黃的——紅的像火一樣,白的'像白云,黃的像黃金一樣,五顏六色的,相互映照著,真美呀!
看完美麗的鮮花,我來(lái)到果園。大片的石榴樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)。走進(jìn)石榴園樹(shù)邊,我看到了許多石榴笑的咧開(kāi)了嘴,露出了紅寶石般的石榴子,晶瑩剔透的,好看極了。我又來(lái)到蘋(píng)果園,看到紅通通的蘋(píng)果掛滿(mǎn)地枝頭,樂(lè)呵呵地對(duì)人們笑。我也情不自禁的笑了。
這真是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)呀!
秋天三年級(jí)作文 篇3
春天是剛落地的娃娃;夏天是熱情奔放的女孩;秋天是沉穩(wěn)老練的父親;冬天是溫柔賢惠的母親。四季各有特色,但我最?lèi)?ài)的季節(jié)——秋天,景色更是美不勝收。
我愛(ài)秋天枯黃的落葉;我愛(ài)秋天豐碩的`果實(shí);我愛(ài)秋天颯颯的秋風(fēng);我愛(ài)秋天金黃的色彩。
如果你在秋天去自然公園,那你就可以看見(jiàn)一片片枯葉似一只只黃蝴蝶離開(kāi)母親的懷抱,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上。當(dāng)你踩在鋪滿(mǎn)枯葉的小路上走的那一刻,“沙沙”的腳步聲與“呼呼”的風(fēng)聲便會(huì)合成一支《秋之曲》,你可以用心聆聽(tīng)這美妙動(dòng)人的音樂(lè);或者你和朋友靠在大樹(shù)上,敞開(kāi)心扉,從地上生物談到天外銀河,從詩(shī)詞歌賦談到人生哲學(xué),落葉會(huì)在你身邊唱歌,那該有多么愜意啊!
如果你在秋天太陽(yáng)快下山時(shí)坐在田埂上,那你就可以看見(jiàn)高粱笑彎了腰,秋風(fēng)一吹,恰似一塊黃地毯在抖動(dòng)。夕陽(yáng)西下,落日的余暉映紅了半邊天,稻谷與夕陽(yáng)都綻開(kāi)笑臉夸著對(duì)方。
如果你有機(jī)會(huì)在秋天吃完晚飯后,在鄉(xiāng)野之間背仰著藤椅微微地閉上眼睛,縷縷秋風(fēng)吹來(lái),吹去你的煩惱,送來(lái)陣陣清爽,讓你頓覺(jué)心曠神怡。
透過(guò)那金色的秋天,我看見(jiàn)了祖國(guó)更加充滿(mǎn)希望的明天,更加繁榮富強(qiáng)的明天!
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