【必備】三年級樹的作文合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級樹的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級樹的作文 篇1
今天是3月12日植樹節(jié)，我放學到家已經(jīng)五點半了，天又下著小雨，媽媽說我們沒條件栽小樹，就在家里剪棵吊蘭栽一下吧，主要是讓我明白植樹造林的意義，保護地球、愛護愛園。我和媽媽一起找了個空飲料瓶，放上水，栽上吊蘭，又用一只漂亮的茶葉盒裝飾了一下，真是好看。我小心翼翼地將吊蘭放在我的'小書桌上，以后就由我來照顧這盆吊蘭了，我要定期給它換水，讓它陪著我一起長大！
三年級樹的作文 篇2
星期五的體育課上，我和張玥、段幽竹在沙坑上玩。
突然，看見一個同學正用鐵絲拴在一棵小樹上快活地蕩秋千。把那棵小樹搖得東倒西歪的，看得出來，那是一棵剛栽下的小樹，它經(jīng)不起我們的折騰，我仿佛看到、聽到、小樹正在向我們求救，它正在哭泣，正在難受。
我們三人實在看不下去了，飛快地跑出去制止。等那個同學下來。我們看見小樹的'皮已經(jīng)磨破了。小樹一定很痛吧！太可憐了！看到這些，我心想：可憐的小樹，你無私的奉獻了這么多，沒有樹就沒有綠色，沒有制造氧氣的機器，人類還能生存嗎！小樹吸收二氧化碳通過光合作用制造氧氣，小樹長大后，能給我們遮光擋雨，能作為我們建造高樓大廈的材料。小樹綠化了我們的環(huán)境，美化了我們的生活，讓世界充滿了活力。它是地球的一分子。難道小樹的那種無私奉獻的精神不值得我們學習嗎？
同學們，讓我們保護大自然吧！保護大自然的一草一木，地球媽媽的笑容重現(xiàn)宇宙吧！
三年級樹的作文 篇3
我有一個鉛筆盒，它是我從二年級到三年級的暑假里，媽媽和爸爸讓我在三年級里過得快樂，特意給我買的。
它的全身是由綠、橙、白、粉、藍、黃、肉、紅、黑九種顏色組成，正面畫有兩只小松鼠，圓圓的耳朵，大大的眼睛，還有一條毛茸茸的.大尾巴。它們都拿著松果，旁邊有96這兩個數(shù)字，這只小松鼠好像在對那只大的松鼠說：“媽媽，快看一看，我這次考試得了96分啦!”那只大的松鼠好像在說：“真的嗎?拿來給我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹，架在兩片白云中，真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產商的名字和條形碼。
打開鉛筆盒，它分二層，上面可以裝11支筆，下面也可以裝11支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家，鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺。當我要用鉛筆時，我就打開鉛筆盒，把鉛筆拿出來用。用完了，我會放回它的“家”，讓它和它的“家人”靠在一起。
我喜歡我的鉛筆盒。
三年級樹的作文 篇4
從前，有一棵小樹。人們在它旁邊散步、嬉戲。看著他們快樂地游戲，它也想學會走路了。從那天起，它總是仔細地觀察人們是怎么走路、散步。一日又一日，一年又一年，終于有一天……
瞧！有什么東西從草叢里走出來了？哈！這不就是那棵小樹嗎？它已經(jīng)能像人那樣快樂地走在湛藍深遠的藍天下。它和小孩子們成了好朋友�？柿�，去小溪邊和溪水；累了，懶洋洋地躺在碧綠的、柔軟的草地里；無聊了，可以和小朋友一起打鬧。就這樣過了四年，小樹長成一棵粗壯、挺拔的大樹了。
一天，它跑到小河邊與小魚一起嬉戲。一個工人看見了，感到非常驚訝，心里想：哎？這棵樹怎么會走路呀？不過它畢竟只是一棵樹呀！砍了也沒什么不行的嘛！于是他就拿來一把鋸子把它砍掉了。但是，成了木頭的它已經(jīng)喪失了走路的能力，被運到了木材商店，等著被人買下來。小朋友們找不到會走路的樹了，非常難過。他們一致決定去找到它，他們找啊找，走過了許多地方，終于在木材商店的'架子上看見了一塊似曾相識的木頭。小樹見了他們“嗚嗚”地哭了起來，訴說著他痛苦的經(jīng)歷：“那一天，我出去玩，一個工人看見我，嗚嗚……就把我砍了！”孩子們紛紛安慰它說：“別怕，別怕，我們一定會想辦法幫你！”
木材商人聽了被他們的友誼打動，決定助他們一臂之力。于是他找了一個手藝高超的匠人把這塊木頭雕成一個個動物形狀的小木雕，而且涂上了顏色，噴上了漆，看起來栩栩如生。孩子們人手一個，他們耐心地叫這些木頭小動物走路、說話。不久之后，它們又能和小朋友們一起玩兒啦！
三年級樹的作文 篇5
我老家門前中有月季花、杜鵑花、還有一排銀杏樹。
銀杏樹剛種上時，只有稀稀疏疏的幾根枝杈，沒有一片葉子。樹干和枝杈的顏色一樣，都是像土豆皮似的淺棕色，上面還長有小刺。第一次看見這些樹時，我覺得它們難看極了。
春天，我看見銀杏樹發(fā)芽了。芽特別小，小得像一粒蘋果核，翠綠翠綠的，嫩極了。
夏天，嫩芽變成了葉子，葉子有瓶蓋大小，顏色比以前更綠了。一片片嫩綠的銀杏葉像一只只蝴蝶，點綴在樹枝上翩翩欲飛。
到了秋天，銀杏葉長得更大了�？墒牵蟾乓驗樘鞖饫淞�，它們的葉子顏色逐漸從淡黃變成焦黃。這是我想起了老師說過的話：“銀杏樹的葉子像一把把展開的小扇子�！�
現(xiàn)在那排銀杏樹依然挺立在我家門前，想站崗的士兵一樣守護著路人。我希望銀杏樹快快長大，葉子長的`特別大，大得像一本書，像一把芭蕉扇——如果它的葉子真能個長那么大，整個小區(qū)該多么美麗啊。
三年級樹的作文 篇6
好不容易捱過一天的課程，終于在動聽的下課鈴聲中迎來了收拾書包的美妙時刻。
坐上媽媽的電動車，心情無比舒暢，迎面而來的春風，路邊泥土的氣息，油菜花的香味混雜在一起，將我沐浴得如癡如醉。
突然，我被眼前的景象怔住了——一棵剛剛開滿桃花的桃樹，側身倒在了“血泊”中。數(shù)朵嫩粉色的新花還沒來得及好好看看這個世界，便凋謝了。殘陽如血，映照在樹身上，如同一場殘忍的屠殺。浸過雨的河深了幾許，一些漂浮物蕩漾在水面上，似是一種訊息，一種預示，一個警告，一份通牒。大自然呵，只在那么一瞬間，你便迫不及待地把我?guī)肓嗣莱蠓置鞯膬蓚�極端，讓我頗有些應接不暇的意味。
常記幼時，河水中仍有魚蝦的身影。一群小伙伴幻想著乘船遠航，天真地聚到一起開始造船。那些大人眼中的破木料，全都成了我們的寶貝，直到船剛入水便沉沒的時候，大家的幻想才泯滅了。即便如此，那份揮之不去的快樂依然固執(zhí)地扎根在我們的心中。如風似的，轉眼間，幾年過去了，我長大了，逝去的'童真再也找不回了。昔日我們的玩伴——河流也再不能恢復昔日的純凈，時常散發(fā)出腐爛的味道。
又忍不住想起那兩棵參天榆樹和后院成片的蘆葦和竹林。那兩棵榆樹少說也有百十來歲。小時候，我們一群小伙伴拉手抱都抱不過來。一干干枝葉伸向空中，見證了數(shù)代人的成長。論起源，可以追溯到我的太太太爺爺那輩了，經(jīng)歷了多少風風雨雨，最終還是毀掉了！茂密的蘆葦蕩，青翠的竹林也難逃厄運，相繼成了一個個無頭將軍。
成也蕭何，敗也蕭何！正應此話，這一切，都是因為誰。欲望、財富和貪念，怕是最好的解釋了。
三年級樹的作文 篇7
嗨！大家好，我是一棵又矮又瘦的小樹，我原本生活在一個美好的世界里，鳥兒嘰嘰喳喳不停地唱歌，小魚兒在水里表演馬戲團的節(jié)目，動物們跑來又唱又跳，還有綠油油的.小草給我編新衣，我是多么的快樂又活潑。
可是，一切都變了。自從人們來到森林砍伐樹木，我的同伴所剩無幾。我孤零零的呆在角落里，我的朋友們都無家可歸，只得離我遠去。我便垂頭喪氣，情不自禁地留下了眼淚，望著同伴們被無情的人類運走，我也無能為力。后來，我長大了，變得又高又壯�？墒呛蠊懿焕硐耄冶蝗祟惡莺莸乜车沽�，我忍不住“哎呦”一聲叫了出來。我被伐木工運走了，在那里，我遇到了跟我一樣遭遇苦難的同伴，他們有的變成了玩具，有的變成了學習用品，有的變成了家具，我們互相傾訴遭遇，擁抱在起來。
人類啊，不要再砍伐森林了，你知道我們有多痛苦嗎？況且這并不只是為了我們，也是為了你們呀！沒有我們，你們能夠阻擋風暴的威力嗎？請你們種植樹木，保護我和我的伙伴吧！
三年級樹的作文 篇8
星期六，我去九峰公園植樹，和我一起的還有朱小川、王湛博、張秋丹。
開始植樹了，我和朱小川還有王湛博挖土，張秋丹澆水。
媽媽說：“坑要挖深一點！”因為媽媽種樹多，所以我們都相信她。
挖土開始了，朱小川先挖，他憋足了氣，把土挖出一大堆。接下來是我。我叫道：“嘿喲、嘿喲！”也挖出來許多。王湛博好像不過癮，一次挖了之后又挖了一次。經(jīng)過幾個回合，坑挖的`夠深了。
要插小樹苗了，我和朱小川把它放平，讓它好長直。
開始蓋土了，我想把土推到坑里，可是怎么也推不動，我靈機一動，說：“張秋丹，把澆水壺借我�！蔽野阉乖谕辽希烈幌伦泳妥冘浟�，我輕輕一推，土便下去了。
準備澆水了，張秋丹把壺口對著土，澆起來，水嘩啦一下流了下去，土立刻變得松軟起來了。
時間過得真快，又是說再見的時候了。
我們要增強環(huán)保意識，為世界添一絲生機！
三年級樹的作文 篇9
春天到了，一年一度的植樹節(jié)也來臨了。同學們高高興興地扛著鐵鍬，提著水桶，抱著樹苗，在老師的帶領下來到郊外的空地上植樹。老師一個個的分組，王艷和李明一組，小金和小亮一組。
開始植樹的.同學們先用鐵鍬挖坑，再將樹苗放入坑中，接著把土埋上，把坑填平，用腳將土踩結實。最后給小樹苗澆水。
大家看到再好的小樹苗，都圍著小樹又唱又跳，臨走的時候，同學們對著小樹苗大聲說：“小樹苗，我希望你們能長成參天�！毙涿绾孟駬]著手說：“謝謝你們�！�
三年級樹的作文 篇10
我們家門前有一棵樟樹，它長得很茂盛。但是不久之后不知什么原因它的葉子慢慢枯萎了，園林工人把它的枝葉砍掉了，它變成了一個真正的光桿司令。好可惜啊！每次走過它身邊的時候，我都忍不住看它幾眼。
一天，我忽然發(fā)現(xiàn)有一棵小小的、青青的嫩苗從它的`根部長出來了，還有一些綠油油的樹葉。它一天天長大長高了，超過了原來剩下來的光桿。它的生命力可真強��！它慢慢變成了一棵小樹，樹枝上還掛著三個小小的窩。我和媽媽討論這些應該是什么動物的窩，我說：“這可能是麻雀的窩�！眿寢屨f：“這么小的窩怎么可能是麻雀的窩呢，應該是蝙蝠的窩�！蔽覐摹秲和“倏啤獎游铩防锊榈�，蝙蝠的窩應該掛在枯死的大樹枝或巖洞的壁上，這怎么可能是蝙蝠的窩呢？媽媽頓時啞口無言。
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