實用的媽媽三年級作文錦集七篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的媽媽三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
媽媽三年級作文 篇1
世界上的愛有許多,但我的媽媽對我的愛是嚴厲的愛。
那時,我還小,一點也不懂事,總是會給媽媽添麻煩。記得在我五歲的時候,我和媽媽去外面吃飯,到那里的時候,一個人都還沒來。過了一會兒,媽媽的朋友都陸陸續(xù)續(xù)地來到了,幾個朋友是媽媽很多年沒見到的老同學,所以媽媽沒空管我。才過了一會兒,我的肚子咕咕的叫了,我真想夾菜進嘴里,心動不如行動,想著我拿起筷子夾了菜,吃了起來。不一會兒,大伙們都餓了,他們正要拿起筷子的'時候,霎時,他們的目光都投向了我,我立刻放下筷子,媽媽用眼睛瞅了我一眼。
回到家,媽媽拿起掃把,狠狠的打了我一下,我痛哭了一場,媽媽一邊心疼著我一邊說:“你怎么那么不懂事,不自覺呢,”媽媽坐在一旁流眼淚,這時我才知道,媽媽的所作所為都是為我好,她這是在教我禮貌待人,用生活中的點滴小事教會我成長。
我的媽媽很愛我,但是我既愛她又怕她。
媽媽三年級作文 篇2
母親節(jié)這天,早上5點多鐘我就開始秘密進行我的計劃——給媽媽做一份愛心早餐。
我先把材料小心翼翼地從冰箱里拿了出來,往鍋里倒了一些水,再把雞蛋放了進去,然后把煤氣灶打開了,只見一簇簇火紅的火苗像一個個舞者在跳舞。一會兒,鍋里冒熱氣了,水里冒出一個個泡泡,在盡情地沸騰。蛋終于煮熟了,我把蛋快速地拿了出來,把它的外殼一塊一塊地剝開,露出了光滑潔白的蛋白。我找來小刀把它們切開,金燦燦的`蛋黃也出來了。
為了讓媽媽吃上既美味又有營養(yǎng)的早餐,我特意又煮了湯圓,還切了一些西瓜。為了造型好看,我還給它們擺成了花的模樣。看著桌子上的杰作,我不禁拍著手叫道:“大功告成!”
“家豪,你一大清早在忙活什么呢?”還沒有等我回答,媽媽瞪大雙眼,嘴巴微微張開,想說什么又沒有說出來。她把我緊緊地擁在懷里,溫熱又濕潤的淚水從她的臉頰流過,繼而流到了我的額頭上。
媽媽笑了,我也笑了。我暗暗下決心:我要讓媽媽每天都過上母親節(jié)!
媽媽三年級作文 篇3
我的媽媽脾氣很暴躁,把人嚇得要給她“下跪”。
記得有一次,我在家里津津有味地看著電視。突然,從門口傳來“咔嚓,咔嚓”的聲音,難道是媽媽回來了?我趕緊把電視一關,坐上沙發(fā),隨手抄起一本書故作鎮(zhèn)定地看了起來。
媽媽一進門,我就拉了拉她的衣角說:“今天晚上我們能不能比比魔方啊?”“可以啊,那樣既能鍛煉手速,又能防止老年癡呆癥,真是……”她還沒說完,忽然話鋒一轉,嚴肅地說:“你作業(yè)寫完了沒有?”剛才還微笑著呢,怎么一下子就兇巴巴的`了!斑,這個,這,嗯……”我有點答不上來!皼]寫完是吧,趕緊去寫,不寫完就別想比什么魔方!”媽媽像會讀心術似的,立刻猜到了我在想什么。嗚嗚,沒的比賽了。
媽媽的性子也很急,每天早上都要大喊:“快點快點,不然要遲到了!”還在慢吞吞地吃飯的我不由得加快了速度。晚上也一樣,一直在催我“快去洗澡,go·to·sleep”之類的話,弄得我頭都快炸了。
你問我最怕誰?很明顯啊,It’s·my·MUM!
媽媽三年級作文 篇4
今天是“三八”婦女節(jié),我要為媽媽做一件事。
晚上回到家,我讓媽媽坐下,對媽媽說:“媽媽,我給你洗腳”。然后我去打了一盆水,把媽媽的腳輕輕放在水里,慢慢地搓洗著。我看到媽媽的腳瘦瘦長長的,用手一摸,摸到許多老繭,這是媽媽為我操勞的.結果,看到這些我的眼淚忍不住流了下來。洗完后,我把媽媽的腳擦干,放在我的懷中,輕輕地揉了揉。媽媽摸著我的頭說“孩子,你長大了,懂事了,真是一個好孩子!”我聽了,高興地笑了。
媽媽三年級作文 篇5
“嘩啦啦……”水從洗腳盆里濺到地上,我可真笨!連一盆水都端不穩(wěn),我不由得暗暗自責。
星期五,元帥老師留下一道“孝心作業(yè)”——給親人洗腳。洗腳?真有點難為情呀!回到家,我吞吞吐吐地對媽媽說:“媽媽……我今天能為你洗……洗腳嗎?”媽媽頓時愣住,怔怔地看著我,一會兒又笑了起來,爽快地答應了。
我快步去衛(wèi)生間拿起腳盆接了小半盆水,小心翼翼地端到客廳,又拿起水瓶倒點熱水,一不小心濺在地板上。媽媽麻利地脫下襪子把腳伸進水盆,我彎腰蹲下伸手替 媽媽洗腳。腳趾、腳心、腳背一一仔細揉搓,希望把媽媽一天的疲勞都搓下去。媽媽的腳底板上布滿皺褶,腳背上的血管清晰可見,猶如一條條青色的小蚯蚓隱藏在 又黃又粗糙的肉皮里。雖然有些氣味,可我并不嫌棄,古語說的好:兒不嫌母丑!媽媽告訴我,腳上有許多神經,我又認真地捏著腳上的每一根神經。媽媽微笑著連 聲稱贊:“你捏得太好了,好舒服!”我聽了這話,心里比吃了蜜還甜。
我低頭為媽媽輕輕按摩腳心,偷偷瞟見她額頭的皺紋和鬢角若隱若現(xiàn)的白發(fā),心底一陣陣的顫抖,鼻子發(fā)酸眼圈發(fā)澀,腳和水盆變得漸漸模糊……刮風下雨的日子 里,媽媽送我上學,冰天雪地的嚴寒季節(jié),媽媽接我回家,為了我的'成長付出的太多太多,而我總認為理所當然,并沒有在意,還時常惹她生氣,太不應該了。僅僅 是為她洗一次腳,這么一點點的付出,她就感到很滿足,真慚愧!我真希望天天都能為親愛的媽媽洗一次腳。
同學們!為媽媽洗過腳嗎?快快行動吧!
點評:
小作者用生動豐富的語言,寫出了給媽媽洗腳的全過程,字里行間流露出的真情把母女之間的這種愛躍然紙上!拔艺嫦M焯於寄転橛H愛的媽媽洗一次腳。”更是呼吁所有的孩子都來關心家長,理解家長。
媽媽三年級作文 篇6
愛就像天空中一顆明亮的星星,指引著你走向人生的道路。愛也像一束芬芳的鮮花,看著我們成長一生。
暑假的一天,我坐在床上看電視,媽媽在衛(wèi)生間洗衣服。過了一會,我覺得自己渾身熱乎乎的,好像是被太陽烤過似的`,四肢無力、臉色蒼白。我懶洋洋地走進衛(wèi)生間,媽媽見我有點不對勁,趕緊洗了個手,摸了摸我腦袋,啊,熱乎乎的,媽媽急忙拿起體溫計給我測量溫度,拿出來一看,40度,發(fā)燒了。這時,媽媽趕緊拿上大衣、帽子、手套,把我武裝地好好的,直往醫(yī)院駛去。沒想到這時,竟然飄起了雪花,路燈也像怕冷似的發(fā)出昏暗的燈光。到了醫(yī)院,媽媽總是認真地照顧我,一個地方都不去。
這時我趕到世界上最美麗的就是媽媽的微笑,媽媽的語言和媽媽給我的愛。
媽媽三年級作文 篇7
前幾天,媽媽從廚房里拿出幾頭已經發(fā)芽的大蒜,然后找來一根細鐵絲。我好奇地問媽媽要干什么。媽媽笑著回答說大蒜都發(fā)芽了,扔掉太可惜,她要把大蒜種起來。“種大蒜怎么還需要鐵絲呢?我來給您幫忙吧!”我邊自言自語地說,邊拿起一頭大蒜剝起皮來。
幾頭發(fā)芽的大蒜,眨眼就被我剝好了皮。這時,我看見媽媽把剝好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在細鐵絲上!斑祝笏庠趺催@樣種?我還是第一次看到呢!”正在我感到奇怪的時候,只見媽媽兩手一扭,把串好的`大蒜折成了一個圓圈圈,接著,她拿來一個圓形的淺瓷花盆,里面放了半盆清水,然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放進花盆里,“奇怪,剛才還東倒西歪的大蒜,現(xiàn)在居然都手拉著手站成了一圈,嫩綠的小手都直直地向上舉著!边@時,媽媽笑著說:“現(xiàn)在你知道為什么要用鐵絲把它們串起來了吧?”我使勁地點點頭,原來種大蒜還有這么多學問啊!爱斎粐D,冬季水中種大蒜,不但可以做盆景,等大蒜苗長高了,還可以做菜呢,味道可鮮了!眿寢屵呎f邊把大蒜搬到了陽臺上。
“哈哈哈……這可真是一舉兩得!”我笑著說。
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