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【實(shí)用】吹泡泡小學(xué)三年級(jí)作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的吹泡泡小學(xué)三年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
中午陽光活動(dòng)時(shí)，老師把泡泡水發(fā)給大家說：“我們一起到操場上去吹泡泡吧！”我們一聽，都興高采烈地拿著泡泡水，爭先恐后地?cái)D出教室，來到操場上吹泡泡。
吹泡泡開始了，我左手拿著泡泡水，右手拿著管子，先把管子放在泡泡水里蘸了一下之后放在嘴邊，然后鼓起腮幫子用力一吹，沒想到一個(gè)泡泡都沒吹出來，卻出來了一滴水。我并不灰心，繼續(xù)拿著管子又蘸了一下泡泡水，然后噘起小嘴，輕輕一吹，只見一串串大大小小的泡泡從管子里鉆了出來。泡泡們?cè)陉柟獾恼找�，呈現(xiàn)出各種各樣的顏色，有葡萄紫、有西瓜紅、有檸檬黃、有橄欖綠......好看起了！
再看看周圍的同學(xué)們，他們也都吹得很起勁呢。有的同學(xué)輕輕地一吹，管子里飛出許多小泡泡，好似一串串晶瑩透亮的葡萄。有的同學(xué)使勁地一吹，一個(gè)泡泡也沒出來；有的同學(xué)轉(zhuǎn)著圈吹，身前身后都是泡泡。瞧，這時(shí)天空中的泡泡多么有趣啊！有的`像珍珠，有的像氣球，還有的像水晶......泡泡們?cè)诳罩酗h呀飄呀，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀，真是有趣極了！
不一會(huì)兒，天空就成了泡泡們的世界。它們帶著我們燦爛的笑容，飛到了四面八方。
吹泡泡小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
今天我買了帶吸管的乳飲料，喝完飲料后，我突然想用吸管吹泡泡，媽媽給我倒了點(diǎn)熱水和洗潔精，我和了和就迫不及待地吹起來了，不知不覺中，我想起了第一次吹泡泡的情景……
那天，我去鄰居代起龍家玩，他拿出了水和洗潔精，我問他要干什么，他說：“吹泡泡呀�！彼脕韮蓚�(gè)吸管，“來，咱們一起玩�！蔽议_始不會(huì)玩，總是把泡沫吸入嘴里，然后再吐出來，不但沒吹成泡泡，還弄了一嘴的怪味。我看代起龍往上仰就吹出泡泡了，我又吸了泡沫，也學(xué)著往上仰，慘的是，這下讓我把泡沫全喝下去了，這會(huì)怪味更濃了。代起龍看我異樣的表情，大笑說：“泡泡是吹的`，不是吸的”，我改正錯(cuò)誤后，又吹了起來，那些精靈一擁而出，五光十色，好看極了。我們高興地用手接住它們，可是，沒等我們接住，泡泡很快就消失了。于是，我就一口接一口地吹，看著這些泡沫圍繞著我們，歡樂的笑聲早已淹沒了難聞的怪味。
今天，我長大了，已學(xué)會(huì)吹泡泡，但第一次的經(jīng)歷，仍讓我記憶猶新。
吹泡泡小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
今天下午，奶奶給我了五元錢，讓我買點(diǎn)自己喜歡的小東西玩去，我從樓下不遠(yuǎn)處的小賣鋪里，買了一瓶泡泡水，剛好五元，我來到樓下，開始吹泡泡。
在樓下，我拿著泡泡水吹，我有一個(gè)把泡泡吹大的秘訣，就是不要太用力去吹，輕輕地，慢慢，不然會(huì)破，然后你就別吹了，它自然就飛出去了，你要最后使勁吹的話，他就會(huì)破了的.，我吹了個(gè)大泡泡，它越飛也高，飛到半空，風(fēng)一吹破了。它是五顏六色的，陽光一照更美了我拿著吹泡泡的轉(zhuǎn)圈，很快，我就被困在了泡泡圈里，我一動(dòng)，他們?nèi)屏耍猛�，很快泡泡水快沒了，我就拿了個(gè)小瓶，里面擠上洗潔精，放上水，晃晃，就成了，我把它放到一旁，先玩完這瓶，再用洗潔精，很快沒了，我拿洗潔精玩，洗潔精弄得很容易破，而且不是彩色的，是白色。
吹泡泡小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
今天，老師到了一種神秘的液體，我用鼻子聞了聞，味道香香的，有一股甜絲絲的味道。同學(xué)們七嘴八舌的猜測(cè)著，有的說是洗潔精，有的說是蜂蜜，還有的說是醋。哈哈，我猜對(duì)了，原來真的是洗潔精。耶！今天我們要玩吹泡泡的游戲。
老師先拿出了五個(gè)杯子，然后每個(gè)杯子里倒了幾滴洗潔精，又倒了點(diǎn)水，老師說：“四個(gè)人一組�！闭f完，老師又給每個(gè)人發(fā)了一根吸管，于是，我們就開始吹了。
先用吸管攪一下，“哇，好漂亮呀！”杯子里都是泡沫，好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴里，然后慢慢的吹一下，一個(gè)美麗的泡泡就出現(xiàn)了。只見泡泡是五顏六色的'，慢慢的就變成了透明的，真像一位魔術(shù)師。粘在一起的泡泡的形狀像一串葡萄。有的泡泡的速度非常快，就像閃電一樣；有的泡泡非常慢，像一位淑女從吸管里慢慢的走出來。
那個(gè)泡泡在飛舞，這個(gè)泡泡在跳動(dòng)，教室里頓時(shí)成了泡泡的海洋。
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