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【精選】這就是我小學(xué)三年級作文合集七篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的這就是我小學(xué)三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
這就是我小學(xué)三年級作文 篇1
我走到鏡子前,望著鏡子里的她:我笑,她也笑;我向她扮鬼臉,她也毫不客氣地向我扮了一個鬼臉。她的頭發(fā)長到肩膀,老綁著一個辮子,穿著一套衣服,瓜子臉上鑲著一雙會笑的.眼睛,總是一眨一眨的。
別看她學(xué)習(xí)很好,膽子可是特別小。她怕黑,怕走夜路,怕一個人在家……一天去上晚修的路上,四周黑黑的,剛巧手表一不小心掉進(jìn)草叢里了,怎么也不敢去撿。突然一只老鼠穿過她眼前,她被嚇得臉色蒼白,一想起那一樁樁殺人案件,她的腿不由得地發(fā)起抖來。并且,她還是叫旁邊路過的叔叔撿的。
她的小毛病還真不少,做事總是粗心大意。記得一次數(shù)學(xué)測驗,她急匆匆、馬馬虎虎地做完了,心想:“我數(shù)學(xué)一向來都是90分以上,題又不難,這分?jǐn)?shù)90分以上拿定了!”當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,她傻了眼,才81.5分。她把試卷檢查了一遍,錯了一些不該錯的題。她下定決心,一定要改正。
她有缺點,也有優(yōu)點。缺點是太粗心,吃飯?zhí)。?dāng)然,她的優(yōu)點也不少。
她的理想是當(dāng)一名老師。每當(dāng)她看到老師在講臺上滔滔不絕地講課時,心里很羨慕,想:“如果我是老師該有多好呀!”
哈哈!講到這里,你們該知道她是誰了吧?沒錯!她就是我——芷芷唄!
這就是我小學(xué)三年級作文 篇2
在我們班里,有這樣一個人,下課的時候活潑好動,上課的時候愁眉苦臉,這個人就是我。
上課的時候我為什么會愁眉苦臉呢?因為老師會叫我們回答問題,而我最大的缺點就是膽小如鼠,怕被叫到。我有好幾次這樣的經(jīng)歷。
記得有一次,老師叫人回答一道難題,這道題目偏偏我不會。這時候,我的心里忐忑不安,坐立不安,心里像有一只小兔子,在呯呯亂跳。老師開始喊人啦:“李——”我希望是李家琪,而不是我。結(jié)果老師說的后面兩個字讓我徹底絕望了。我的臉紅的'仿佛可以把雞蛋煮熟,心像塞了一團(tuán)亂麻。我想道:到底要不要站起來回答問題呢?或者說不會?不站起來?最終,我還是慢吞吞地站了起來,靜靜地站在那兒。老師見我沒有反應(yīng),便叫我坐了下去,讓別的同學(xué)來回答。我長舒了一口氣,覺得天更藍(lán)了,空氣更清新了。這里,下課鈴響了。我立刻沖了出去,盡情玩耍。
這就是我,一個上課膽小、下課活潑的我。不知道你喜歡哪個我呢?
這就是我小學(xué)三年級作文 篇3
我叫谷奕銘,今年九歲了,在東塔小學(xué)上三年級。我的個子是班里男生中最高的,我的身材不胖不瘦。我還長著一雙水汪汪,黑黑的'大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張可愛的小嘴。想認(rèn)識我嗎?
我很喜歡看書。家里的,朋友家的書,我?guī)缀醵伎幢榱。一有時間,我就讓媽媽帶我去書店看書。一看到書,我就如饑似渴地捧起書看,看,看,看個沒完沒了。
有一次,媽媽叫我吃飯,我沉迷在書的內(nèi)容里,聽到也裝沒聽到。媽媽叫了好幾聲,發(fā)怒了。我懶洋洋地放下書,慢悠悠地說:“急什么,吃就吃,干嘛發(fā)那么大的火,看書又沒壞處!眿寢屢材梦覜]辦法。
還有一次,我要求媽媽帶我去書店。一進(jìn)書店,我快速地拿了一本《少年兒童百科全書》,然后津津有味地讀了起來。我沉浸在書的海洋里,好像周圍的一切都與我無關(guān)一樣。不知過了多久,媽媽來接我回家。我問了媽媽才知道,在書店里看了三個小時。我感覺肚子里裝滿了知識呢!
怎么樣?這就是我!一個既可愛,又愛看書的小男孩?如果喜歡我,就和我做朋友吧!
這就是我小學(xué)三年級作文 篇4
一個小鼻子,一雙大眼睛,一張尖臉蛋,烏黑的長發(fā)一飄一飄,這就是我——周紫璇。
我是二年級的學(xué)生,非;顫。下課時,教室里、操場上,到處都有我的.笑聲和身影。上課時,我總是積極舉手回答問題。
我有許多愛好,如畫畫、運動、看書。我最喜歡運動,每次吃完晚飯,我都會在院子里打打羽毛球,跳跳繩。畫畫也是我的最愛,如果要上美術(shù)課了,我的心情就特別好。因為畫畫阿以陶冶性情,有什么不開心的事,就都變得開心了。
我就是這樣一個人,你愿意和我做好朋友嗎?
這就是我小學(xué)三年級作文 篇5
我的同桌叫李青,她善良,可愛。
她扎一條黑色的馬尾,走路的時候馬尾也隨著擺動,可有意思了!彎彎的柳葉眉下是一雙明亮,清澈的水汪汪的大眼睛,挺直的.鼻子下有一雙櫻桃似的小嘴,她的嘴可神奇了,就像黃鸝鳥,唱出的歌讓人聽了心醉!
李青不僅歌唱得好,她還會寫書法,還會跳舞呢,真是多才多藝。偷偷告訴你哦,她可是我的偶像呢!
李青是我的組長,學(xué)習(xí)可好了,成績都是名列前茅。她上課聽講可認(rèn)真,愛鉆研。碰到難題時,不求出正碑答案,不休息,不吃飯,可用功了。
李青不但學(xué)習(xí)好,她還樂于助人。
記得一次,老師讓我們做題。我有一道題不會做,我用胳膊肘碰碰李青,悄悄的說:“李青,這道題讓我抄一下唄。”誰知她抬眼看了我一眼,那眼神可復(fù)雜了,又埋頭寫作業(yè)去了。我當(dāng)時很生氣:“小氣鬼,抄一下就不讓,有什么了不起的,哼!蔽覄e過頭再也不理她了。
好不容易熬到下課,我一個箭步就要往外沖。李青一把拉住我,溫和地說:“學(xué)習(xí)不能投機取巧,我給你抄了,那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會!闭f完就耐心的給我講那道題了。經(jīng)過她一番講解,我終于知道那道題怎么做了。李青說:“現(xiàn)在還生我的氣嗎?”我聽了她的話,羞愧的低下了頭,終于明白她的良苦用心。
這就是我的同桌,我們班的同學(xué)都喜歡她。
這就是我小學(xué)三年級作文 篇6
鏡子里的男孩,一頭短短的毛寸,一對淺淡的眉毛,一雙不大不小的眼睛,一個稍大的鼻子,一張微厚的'嘴唇和一副不太整齊的牙齒。雖然他的五官單獨拎出來,好像都長得不太讓人滿意,但是這些部件在他的臉上各就各位后,整體看上去,他還算個帥氣的男孩子。
他喜歡玩,曾迷戀過《王者榮耀》之類的網(wǎng)絡(luò)游戲,被父母以“玩物喪志”的理由給卸載掉了。不過,他也覺得在這個游戲中把“荊軻”塑造成女性角色,確實會讓小朋友對歷史人物產(chǎn)生許多誤解,所以他果斷地跟它斷絕了關(guān)系。
當(dāng)然,這些游戲中也有他父母備受推崇的,比如《三國殺》。這是一款牌類游戲,玩家有自己的身份,還要扮演一名三國時期的人物。這款游戲不僅能認(rèn)識許多三國人物,還能學(xué)到不少歷史典故。
比如,游戲中有一張錦囊牌叫做“樂不思蜀”,是跟蜀后主劉禪有關(guān)。話說蜀國被魏滅后,蜀后主劉禪被遷居到魏國的都城洛陽。一次宴會上,司馬昭當(dāng)著劉禪的面故意安排表演蜀地的歌舞,劉禪隨從人員想到滅亡的故國,都非常難過,劉禪卻對司馬昭說:“此間樂,不思蜀。”還真是扶不起的阿斗。
就這樣,他喜歡上三國,延伸到喜歡歷史。最近他正在讀《湯小團(tuán)漫游中國歷史系列》,正在和湯小團(tuán)、唐菲菲相會西楚霸王呢。
大家猜到他是誰了嗎?對呀,這就是我——李雨澤,一個喜歡看書,喜歡歷史的九歲男孩。
這就是我小學(xué)三年級作文 篇7
大家好!我叫閆梓博,我今年九歲了,我有一雙大而有神的眼睛,一張能說會道的小嘴,頭發(fā)短短的,個子雖然不高,但是聲音卻比較洪亮。
我的'性格有點急躁。記得有一次,我犯了錯誤,媽媽正耐心地給我講道理,我的急躁毛病就開始發(fā)作了,皺著眉頭不耐煩地大聲說:“知道了,知道了,以后一定改正,行了吧?”我這一急躁不要緊,可把媽媽給氣壞了,結(jié)果可想而知,我自然是受到了更為嚴(yán)厲的懲罰。哎!這可真是:不聽老人言,吃虧在眼前。
我非常喜愛看書,尤其喜歡看古代英雄的故事,例如:《岳飛傳》,《三國演義》,《水滸傳》等,這些書可都是我離不開的寶貝哦!只要一有空閑時間,我就會迫不及待地和這些英雄對話,我也因此長了不少見識呢!
我還特別愛幫助同學(xué)。有一次放學(xué)的路上,有一個小女孩摔倒了,我看見后連忙走上前去,把她扶起來,又把掉到地上的書本幫她撿起來,聽著小姑娘清脆的“謝謝哥哥”,我的心里美滋滋的。
可我有時候也會突然搞個惡作劇,讓別人大驚失色,措手不及。有一次,我早早地來到作文班,竟然一個人都沒有,我便突發(fā)奇想,準(zhǔn)備嚇唬一下后來的同學(xué)。沒多久,李想就來了,可她剛走到樓上的臺階,卻被我嚇得哇哇大叫。
這就是真實的我,我以后一定要消滅缺點,讓自己更加完美。
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