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小學(xué)三年級作文4篇[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級作文 篇1
冬天正在悄悄的來臨,一天,小草正在午睡,忽然,聽見小花正在唱歌。“小花,你今天心情真好!”小花看著自己艷麗的花瓣,驕傲的說:“你看我的花瓣長得多美呀,你再看看你。只有綠色,真單一!”“沒關(guān)系,草本來就只有一種顏色。”小草說。
寒冷的`冬天終于來了,冬天哥哥帶來寒冷的冷空氣,和冰雪美人 。雪美人很美,但也很嚴(yán)酷。她對小花和小草說:“你們誰能熬過這個冬天,誰就是最美麗的植物!毙〔菘恐鴪砸愕钠焚|(zhì)存活到了美麗的春天,小花卻被大雪摧殘的花之凋落。
小花的花瓣被大雪打下來了,整個身體都枯萎了,等到春天仍抬不起頭來,小花慚愧的低下了頭,以后再也不敢驕傲了。
小學(xué)三年級作文 篇2
在南寧的南湖公園里有一個湖,湖上那座橋就叫“南湖大橋”。
南湖大橋非常雄偉。南湖大橋雖然不算長,但是加上南湖橋兩邊的引橋,大約長四五百米了,有二三十米寬,中間行車,共有六個汽車道,兩個摩托車道,左右兩邊還各有一條人行道。這樣長的橋全部是用水泥、鋼筋、混凝土建造成的,下面有七排橋墩,每排又分有四個橋墩構(gòu)成,算下來共有四七二十八個橋墩,托起了一座筆直的大橋,橫跨在狹長的'湖面上。
這座橋不但雄偉,而且富有廣西民族特色。橋面兩邊各有一條石欄,石欄桿都是用白玉石砌成的。石欄桿兩邊各裝飾著一百七十四個廣西壯族的銅鼓。橋的周圍綠樹成蔭,高樓林立,鮮花朵朵,晚上各式各樣的燈光使南湖大橋顯得更加燦爛,再伴著旁邊南湖廣場上的音樂噴泉,更加吸引人了。
雄偉、壯麗又有特色的南湖大橋,把綠城南寧點綴得更加美麗。
小學(xué)三年級作文 篇3
每個人都有自己一兩樣拿手的本領(lǐng),當(dāng)然我也一樣有自己的拿手本領(lǐng),那就是打乒乓球。
在我七八歲的時候,特別喜歡電視上播出的乒乓球比賽。當(dāng)看到他們比賽時的樣子,感覺酷酷的,就學(xué)著他們的樣子練習(xí)起來。媽媽看到我如此喜歡乒乓球,于是就為我報了學(xué)習(xí)班。
起初,教練只讓我練習(xí)顛球,我以為很簡單,就把球放在球拍上面一顛,結(jié)果一使勁球就飛到了天上,落下來時恰好掉在了我的頭上。我的急性子又犯了,一氣之下就把拍子扔下,不想學(xué)了。教練語重心長地對我說:“打球是磨煉人毅力的活動,只要你堅持下去,就一定能打好,凡事不要急于求成,沉下心來慢慢練習(xí),就會有收獲的!苯叹毜腵一番話使我臉紅了,我心里暗暗的下定決心,一定要堅持下去,不能半途而廢。
就這樣,每次放學(xué)做完作業(yè)后,我就去球館練習(xí),教練循序漸進(jìn)地教我動作,我每節(jié)課老老實實地聽,認(rèn)認(rèn)真真地練。首先是從最基本的抓拍子開始,接著是打球的基本動作,腰不能彎的太低,腳下的動作也很重要……教練強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,我牢牢地記在心里,經(jīng)過我不懈的努力,終于取得了進(jìn)步。
通過我兩年的練習(xí),終于可以參加比賽了,在比賽中我提升了打球的技藝。雖然沒有獲得獎勵,但是我會繼續(xù)努力,堅持下去。
通過打乒乓球,我也慢慢地改掉了急性子的毛病,也讓我增加了一種愛好,也算是一種本領(lǐng)吧!我喜歡打乒乓球,也會一直堅持下去。
小學(xué)三年級作文 篇4
一個星期天的下午,興趣班放學(xué)的時候,同學(xué)們都圍在鄰居老爺爺家的`水池邊,我好奇地擠進(jìn)去一看,原來是水池里有好多小蝌蚪正在快活地游來游去。老爺爺見我們那么喜歡小蝌蚪,就說:“你們可以隨便拿!蔽覀儬幭瓤趾蟮?fù)菩◎蝌,我也撈了兩只小蝌蚪,?zhǔn)備把它們帶回家養(yǎng);丶业穆飞,媽媽逗我說:“要是養(yǎng)出兩只癩蛤蟆怎么辦?”我答:“不會的,小蝌蚪變成的是青蛙,蟾蜍才是癩蛤蟆呢。”
回到家,我把小蝌蚪養(yǎng)在陽臺的一個盆子里,我每天都去看它,可是一天,二天,三天,小蝌蚪?jīng)]有什么變化,我漸漸地忘掉了它。突然有一天,公公在陽臺上叫:“媛譯,媛譯,快過來!蔽壹泵ε苓^去一看,原來有一只小蝌蚪長出了兩條細(xì)細(xì)的后腿,又過了幾天,那只小蝌蚪長出了兩條前腿,尾巴也變短了,圓圓的頭變尖了,不知不覺中,小蝌蚪變成了小青蛙,它正躍躍欲試地想跳出盆子,它是不是想找媽媽呢?我把小青蛙放回了大自然,希望它找到媽媽,和青蛙媽媽一起幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。
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