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小學(xué)三年級的作文6篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
冬天來了,雪花如鵝毛般飄飛。清晨,在上學(xué)的路上,我感覺到很冷。 前幾天,市里下令:無論在哪一個角落里張貼的種種廣告單、宣傳單等等,統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個原因,市里所有的清潔工都出動了,開始全面清馬路上的`廣告。 我看著滿天大雪飛舞著,看著一幫清潔工忙碌著。
無意間,我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙?磥,那些紙很難撕盡,那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心地撕。 我想,她的手肯定是冰涼的,但她不怕冷,她很認(rèn)真,連續(xù)清除了好幾張紙,她又走到另一張跟前。 但是,我看到,她的右手舉起來,這只手卻停在了空中,似乎定格了。又見她身子往墻面靠近了些。
接著,我又看見她微微地?fù)u了搖頭。怎么了,發(fā)生了什么事?我奇怪。 只見她專心看了一會兒,便緩緩離開了那張紙,沒有清除它。 為什么不清除它?她忘了市里的規(guī)定嗎?一串串的疑問在我腦中浮起。 我倒要過去看個究竟, 我正要起步,卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中;微微地?fù)u了搖頭;專心地看一會兒,緩緩地離開。 我更加疑惑了,下定決心去看看。 過了馬路,來到那堵墻前面。映入我眼簾的,是一張尋人啟事。那上面寫著:李麗,女,13歲; 我終于明白了,雪花還如鵝毛般飄飛,但我不再覺得冷了。
小學(xué)三年級的作文 篇2
也許很多人都喜歡風(fēng)和日麗的春天,可是我卻獨愛五彩繽紛的秋天。
秋天里,我們可以去爬山、放風(fēng)箏、摘果子、做樹葉貼畫,但是我最喜歡的就是捉蝸牛了。
星期五的下午,一放學(xué),我就和好朋友蘇奕淳、薛浩川一起去捉蝸牛。首先,我們走到湖濱公園,找到一個花壇,就開始找蝸牛了。突然,我看見了四個蝸牛殼,我歡天喜地地跑過去,大聲喊:“我捉到蝸牛了!”一旁的大哥哥看見了,說:“別高興得太早哦,這只是空蝸牛殼”,剛剛高興的我,一下子變得失望極了。我下定決心,一定要找到蝸牛。然后,我拿著樹枝,仔仔細(xì)細(xì)地翻著地上的`落葉、泥土,功夫不負(fù)有心人,我捉到了三只活蝸牛,薛浩川捉到了一只,蘇奕淳一只也沒有捉到,因為他這里翻翻,那里翻翻,沒有仔細(xì)找呢。
秋天,你真美!秋天,我愛你!
小學(xué)三年級的作文 篇3
前幾天,只有四歲的弟弟魯靈鋒到我家來玩!昂眉一铮 ,我家馬上亂開了鍋。他一會兒玩積木,一會兒玩玩具槍,這兒競成了他的游樂場了。后來,弟弟又找來了一只乒乓球當(dāng)玩具,乒乓球在家里不停地蹦來跳去,弟弟樂得合不攏嘴。當(dāng)時,我正在臺盆上開了水龍頭放水,水已放了半盆,準(zhǔn)備洗個臉。突然,弟弟的乒乓球競彈進(jìn)了臺盆。我一臉的不高興,正準(zhǔn)備罵人。這時卻讓我看到了奇怪的一幕,使我罵人的言語又收了回去。乒乓球剛落入臺盆時,還在水龍頭沖出來的水柱落水點的邊上,我正準(zhǔn)備將它從水里撈出來。還沒等我手舉起來,浮在水面上的乒乓球不但沒有被嘩嘩的水流沖開去,反而一點一點向直沖下來的自來水的落水點處移動,后來竟留在臺盆中央“洗淋浴澡”了呢!弄得水花四濺。我感到好奇,硬把這個“淘氣”的乒乓球揪了出來,一開始,它還算老實,但沒過多久,只要一讓它沖到一點落下來的自來水,它就又開始“調(diào)皮”了。一旁的弟弟也看傻了眼。
我不明白其中的原因,就向爸爸媽媽“求救”,但他們不但不幫我,爸爸還耍我說:“乒乓球也像你一樣,有時喜歡調(diào)皮一下!绷钗矣趾脷庥趾眯。我只得請教教我們科學(xué)課的張老師。
張老師并沒有直接告訴我其中的道理,而是先帶我到圖書室查找資料,從資料中我明白了,水對處在水中的物體是有壓力的,叫“水壓”,并且水壓的'方向是朝向四面八方的。然后,張老師又帶我到實驗室,反復(fù)做了這個實驗,發(fā)現(xiàn)乒乓球在離落水點較遠(yuǎn)時,乒乓球并不“調(diào)皮”;當(dāng)乒乓球處在離落水點只有0.5厘米時,它就開始“調(diào)皮”了,并且一讓它沾到水花,它就快速地移到落水點中心,還不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呢,它的“淋浴澡”洗得可歡呢。張老師又叫我仔細(xì)觀察,然后在黑板上畫出水槽里水面上形成的水波,并把乒乓球也畫上去。突然,我腦中豁然開朗,終于發(fā)現(xiàn),水流下沖時形成沖力,使落水點處水面下陷,這種沖力向四周擴(kuò)散,在落水點周圍的水波形成一圈較高的波峰,而落水點處永遠(yuǎn)屬于波谷位置,周圍波峰處的水壓側(cè)壓力比中心處要高,就迫使乒乓球向中心處移動;當(dāng)乒乓球在離落水點較遠(yuǎn)時,乒乓球不可能越過幾個波峰波谷,所以,這時它才變得老實呢。(下圖便是老師用數(shù)碼相機(jī)給我拍下的當(dāng)時實驗的照片) 到這時,張老師才告訴我,這種現(xiàn)象關(guān)系到流體力學(xué)的知識,水和空氣都是流體,都具有這種性質(zhì),這種知識還運用在飛機(jī)飛行,輪船航行,火箭發(fā)射等領(lǐng)域呢。最后,張老師還給我做了一個更有趣的實驗——“吹不走的乒乓球”,真令我太興奮了。
經(jīng)過這件事情,使我明白了,科學(xué)就在我們生活當(dāng)中,只要我們做個“有心人”,仔細(xì)觀察,積極動腦思考,我們一定能攀登科學(xué)的高峰。
小學(xué)三年級的作文 篇4
每年的圣誕節(jié)我都能收到圣誕老爺爺悄悄送給我的禮物!
圣誕夜那天我和平常一樣,洗好澡休息了,但是我今天把床頭收得很干凈,地方大點好讓圣誕老爺爺放禮物!哈哈!
我真想睜著眼睛睡覺,好親眼看到他的到來,不知怎么搞的后來就不知不覺就睡著了……
圣誕節(jié)清晨醒來時候,我一骨碌忙爬起來,翻找我的禮物,剛開始還是蠻失望的,床頭大塊地方?jīng)]有一件禮物,突然發(fā)現(xiàn)衣服下面有硬的東西,一看,我傻了,竟然是我很想很想要的火狐悠悠球是紅色的,你知道嗎?當(dāng)時不知有多激動呢!在當(dāng)要穿好衣服準(zhǔn)備穿褲子的時候,在褲子口袋里 還 發(fā)現(xiàn)了有配套的悠悠球三指手套,黑色的,很酷的!我又是一驚訝!“他還真的想得很周到啊!太感激圣誕老爺爺了!”就在我還沒有在激動中平靜下來,最后穿鞋子的時候,發(fā)現(xiàn)在床的.邊沿緊貼著放了一箱旺仔牛奶!也是我喜歡的!“哇!我今年真的是超幸福的了!太激動了!”看樣子媽媽說得對,只要我有努力,他每年都會記得鼓勵我,我也希望所有小朋友和我一樣,想得到自己所需求的,和最想要的東西,那是最幸福的東西,那種感覺真的好好。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我最熟的人是我媽媽。她高高的個子,長長的卷發(fā),高高的額頭,彎彎的`眉毛,大大的眼睛。一張能說會道的嘴巴,只要跟她講上一句話,她就有十句話等著你呢!
我媽媽是一個節(jié)約的人,每次花錢都是算好后,才肯出去買東西。因此,我媽媽的朋友給她取了一個外號———“精明鬼”。
有一次,我和媽媽一齊去菜市場,買了一把蔥,給了那個叔叔五角錢。叔叔說:“一共三角,兩角就算了吧!”媽媽一聽這話,眉毛就皺了起來:“做生意很難,但做生意靠的是誠信。兩角錢也是錢。”叔叔頓時啞口無言,被媽媽的“斤斤計較”驚呆了。
雖然媽媽在生活上很節(jié)約,但她在幫忙有困難的人時,是十分大方的。就說汶川大地震吧,爸爸捐了200元,媽媽就覺得太少了,又從錢包里拿出了300元,毫不猶豫地放進(jìn)愛心箱里,之后趁爸爸不注意,她又放進(jìn)了500元。
媽媽的節(jié)約值得我學(xué)習(xí),更樂于值得我學(xué)習(xí)的是媽媽助人的精神。
小學(xué)三年級的作文 篇6
一天,我在書上看到了一個實驗,可以讓磁鐵“失靈”,我有點懷疑,于是找來工具按照書上的步驟做了起來。
先用火柴點燃蠟燭,然后用夾子夾起磁鐵放到燭火上去燒。堅持五分鐘后,我小心翼翼地將灼燙的磁鐵放到一旁冷卻。耐心等待十五分鐘后,我便迫不及待地用冷卻了的磁鐵去吸大頭針,咦,真奇怪,真的一點都吸不起來。磁鐵完全失靈了。
為了探明究竟,我在網(wǎng)上查了老半天終于找到了答案。原來,磁鐵之所以具有磁性,是因為磁鐵的鐵原子是很整齊地排列著的。然而,當(dāng)磁鐵受熱達(dá)到居里點時(注:居里點是讓磁鐵受熱直到失去磁性的'溫度點),鐵原子的排列順序被打亂,因而失去了磁性,磁鐵失去了靈性。 原來,磁和電一樣也是自然力中一重要的角色,它用驚人的力量分分秒秒地改變著我們的生活,我們的世界。讓我們充分利用磁的魔術(shù)棒,真正感受它的魅力和威力吧!
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