小學(xué)三年級(jí)作文5篇(精)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
盼到了，盼到了，千呼萬(wàn)喚的春天終于來(lái)到了，春姑娘披著綠色的春紗，戴著七彩的花環(huán)，沐浴著和煦的春風(fēng)趕來(lái)了。
她是那樣柔和，就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水，吹醒了小草，吹綠了柳芽，吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的.吹拂下，那藍(lán)錦緞似的河面上，起伏著一層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……
春風(fēng)吹呀，吹呀，她吹綠了大江南北。她的身影無(wú)處不在，她的蹤跡無(wú)處不有。
假如沒(méi)有春風(fēng)的存在，春天會(huì)失去她一半的嫵媚。
春風(fēng)是那樣的平凡，又是那樣的重要，春天不會(huì)失去她的，因?yàn)樗菈?mèng)的編者，沒(méi)有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
春天是思念的季節(jié)，我把我的高興、憂愁，附在藍(lán)天的彩云里，托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
人們總把春天比喻成生命和希望的象征，而春風(fēng)呢，不就是從您的粉筆中繪出的綠色的希望?
早晨，和大海對(duì)視，迎面而來(lái)的是習(xí)習(xí)的春風(fēng)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
慈母手中線，游子身上衣，這句話我媽媽怎么都對(duì)不上，她是個(gè)“夜貓子”和“女漢子”。
媽媽長(zhǎng)得很漂亮，瓜子臉，雙眼皮，有個(gè)銳角的鼻子，還有個(gè)櫻桃般的嘴。
媽媽每天晚上都加班到十點(diǎn)、十一點(diǎn)，甚至十二點(diǎn)，晚上回來(lái)還要輔導(dǎo)我的作業(yè)，有一天，媽媽十點(diǎn)才回家，給我聽(tīng)寫(xiě)生字，我好多都不會(huì)，媽媽很生氣，我卻一副無(wú)所謂的樣子，還和她頂嘴說(shuō)反話，媽媽喊到：“你這樣說(shuō)反話好玩嗎？如果別人這樣和你頂嘴，你覺(jué)得好受嗎？”我還繼續(xù)頂嘴說(shuō)：“好玩呀！別人和我頂嘴我也高興呀！”同時(shí)還嘿嘿地笑起來(lái)，媽媽氣得像火山爆發(fā)一樣，把書(shū)狠狠地扔在地上，怒氣沖沖地走了。我很后悔，媽媽工作了一天這么辛苦，我不應(yīng)該和她說(shuō)反話頂嘴的`，然后，我寫(xiě)了一封道歉信給她：
“對(duì)不起，媽媽，都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該說(shuō)反話，消消氣吧！親愛(ài)的媽媽！”
媽媽看到這封信，原諒了我。
我知道了，媽媽雖然罵我，但她是愛(ài)我的呀！對(duì)了，親愛(ài)的讀者們，如果你們看到這篇作文，能不能幫我寄給我六歲時(shí)候的媽媽，并告訴她，我很愛(ài)她，我會(huì)像哥哥一樣照顧她，也請(qǐng)不要加班了，謝謝！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天媽媽帶我去中山公園玩，我在那里玩了許多東西，有大章魚(yú)，恐龍世界，還有喂金魚(yú)。
我就介紹這么多吧！我來(lái)到了恐龍世界，老板娘要我們坐在一個(gè)車(chē)上，媽媽對(duì)我說(shuō)，“今天只給你十元錢(qián)消費(fèi)，你自已看著辦！”啊”我大叫一聲。說(shuō)完車(chē)就開(kāi)動(dòng)了，老板娘給了我兩把，笑著說(shuō)要我當(dāng)雙槍老太。當(dāng)我們倆坐的車(chē)子開(kāi)動(dòng)時(shí)，我就看見(jiàn)了一只恐龍，我連忙拿起槍，可是后面的事讓我大吃一驚，因?yàn)槲业臉屵�沒(méi)準(zhǔn)備好打恐龍的時(shí)候，恐龍卻自已叫了起來(lái)“嗚嗚�！倍疫�做起了張牙舞爪的動(dòng)作。嚇得我一身冷汗！啊！我的媽呀，救命啊。
媽媽說(shuō)我是個(gè)膽小鬼，后來(lái)我一看見(jiàn)恐龍就把頭埋在媽媽的`懷里，時(shí)間過(guò)得真快啊，看玩恐龍，很快一上午過(guò)去了。
媽媽帶我去麥當(dāng)勞吃飯，我在那里吃了許多好吃的東西，快要把我的肚皮都撐破了。
一天的美好時(shí)光過(guò)去了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
夏天來(lái)了，烈日炎炎，知了不知疲倦地練著嗓子：“熱……熱……熱……”
一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)結(jié)伴旅行,它們飛過(guò)一望無(wú)邊的田野,翻越了連綿起伏的山崗,又累又渴,它們趕緊鉆進(jìn)茂密的樹(shù)葉中小憩。鳥(niǎo)群中的“觀察員”自告奮勇地去尋找食物，沒(méi)過(guò)多久，“觀察員”興沖沖地飛回來(lái)，大聲地招呼伙伴們：“大家快跟我來(lái)，前面有許許多多的葡萄！”小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳”地飛過(guò)去,果然,一片片整齊的葡萄架展現(xiàn)在它們眼前。只見(jiàn)一串串葡萄在陽(yáng)光下晶瑩透亮，它們有的紫盈盈的，像一顆顆又圓又大的寶石，有的是翠綠色的，像一顆顆碧玉似的翡翠。小鳥(niǎo)們像風(fēng)似的風(fēng)似的撲過(guò)去，狼吞虎咽起來(lái)，它們歡快地說(shuō)：“真甜呀！真甜呀！”水靈靈的`果肉立刻撐飽了小鳥(niǎo)們的肚子，它們心滿意足地展翅高飛。
在旅途中，小鳥(niǎo)們總有情況不妙的時(shí)候，它們邊飛邊拉糞便，誰(shuí)知道，糞便里還藏著一粒粒葡萄籽呢！它們來(lái)到美好的世界開(kāi)始獨(dú)立、愉快的新生活。
第二年春天，鉆進(jìn)肥沃泥土中的葡萄籽開(kāi)始生根發(fā)芽，在祖國(guó)的各個(gè)角落茁壯成長(zhǎng)。總有一天，它們會(huì)碩果累累！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)：“豬是聚寶盆，遍身是金銀�！笨赡苁俏邑�(cái)迷心竅，一聽(tīng)到“遍身是金銀”我的心直發(fā)癢。
豬是哺乳動(dòng)物。豬也是雜食動(dòng)物，即吃植物的根莖葉，又吃動(dòng)物的骨和肉。它在吃食的時(shí)候，雖然身子推過(guò)來(lái)，推過(guò)去的，但嘴巴卻未離開(kāi)食槽半點(diǎn)，一個(gè)勁地貪婪地吃著，目不轉(zhuǎn)睛地看著食槽。
豬長(zhǎng)著一張讓人難以想象的臉龐，它那圓圓的腦袋上有一對(duì)大耳朵，肥胖的身體，細(xì)細(xì)的尾巴時(shí)而卷起，時(shí)而晃動(dòng)著。有人說(shuō)，在沒(méi)有結(jié)婚以前的男孩子不能吃豬蹄子，如果吃了，自己的媳婦會(huì)跟別人走，不過(guò)那是神話傳說(shuō)。
豬即貪吃，又懶的出奇，每天都是吃飽睡，睡醒了吃，有時(shí)還為一點(diǎn)食物而“打斗”起來(lái)。豬生長(zhǎng)很快，每天就要增重500克左右。
這豬吃的可快了！一會(huì)兒功夫，一槽滿的食物就被吃個(gè)精光。
“咕�！睅茁暰吞上铝耍孟裨谡f(shuō)：“好了，吃完該休息了！”
它睡沉后，只有“嚕�！钡腵聲音在豬欄內(nèi)回蕩，肚皮一鼓一鼓的，死死地睡了。恐怕打它們幾棍也打不醒哩！難怪人們常常用“豬”來(lái)比喻那些好吃懶做的人啊。
豬遍身是寶，它的毛可以做刷子，肉是人類(lèi)最好的食品，骨頭可以熬湯之外還可以制成日用品，內(nèi)臟可以吃還可以制藥，豬血可以食用，還可以用來(lái)染網(wǎng)。
豬，求人甚少，給人甚多。盡管吃草吃糠，生存環(huán)境不好，但奉獻(xiàn)的信念有增無(wú)減，這就是它的可貴精神所在。
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