小學(xué)三年級(jí)的作文[優(yōu)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　八月初，臺(tái)風(fēng)“�？�”抵達(dá)我國(guó)東南方向沿海地區(qū)并登陸，減弱為熱帶風(fēng)暴，還是給人們帶來(lái)了許多不好的影響，作文 可怕的臺(tái)風(fēng)。許多農(nóng)作物被淹、被吹倒，只有極少數(shù)存活下來(lái)，但也已經(jīng)不能賣出去了。

　　暴風(fēng)雨成了每天的家常便飯。剛剛太陽(yáng)的笑容還很燦爛，不一會(huì)兒就狂風(fēng)大作、飛沙走石，接著就是天空迅速黑暗下來(lái)，最后就是瓢潑大雨了。如果此時(shí)你正在街上且沒(méi)帶雨具，不要認(rèn)為自己運(yùn)氣不好，只要找個(gè)地方躲一會(huì)雨，連一炷香的`功夫也不到，暴風(fēng)雨就肯定已經(jīng)停止了。說(shuō)不定太陽(yáng)也從厚厚的云層后面露出來(lái)了，繼續(xù)向大地傳播它散發(fā)出來(lái)的光和熱。

　　八月八日，雨下了整整一天。除了中午和傍晚停過(guò)一小會(huì)，其他時(shí)間幾乎沒(méi)怎么停過(guò)，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 可怕的臺(tái)風(fēng)》。雨是從八月七日晚開(kāi)始下的，到我第二天早上醒來(lái)時(shí)還在下，而且越下越大。上午，這雨一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。大到窗戶上都濺滿了雨，小的則淅淅瀝瀝，防盜窗上滴滴答答的聲音不絕于耳，但就是不會(huì)停。整天，天空都灰蒙蒙的，街上行人極少，不得已出去不是自己開(kāi)車，就是乘公交車或打的。

　　我希望，人們能夠保護(hù)好環(huán)境，少浪費(fèi)資源，多植樹(shù)，少放牧、開(kāi)墾，節(jié)約水資源等等。只有保護(hù)好環(huán)境，才能減少自然災(zāi)害如沙塵暴、洪水、泥石流等嚴(yán)重的自然災(zāi)害，財(cái)產(chǎn)損失也會(huì)少一些。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　我有一個(gè)好媽媽。

　　有一次我不舒服半夜起來(lái)嘔吐了，奶奶給媽媽打電話說(shuō)我不舒服嘔吐了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻趕忙趕了回來(lái)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是凌晨?jī)�、三點(diǎn)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您去睡吧，我沒(méi)關(guān)系的”。媽媽說(shuō)：“不可以，你這樣下去會(huì)不舒服的，走，去醫(yī)院”。她背上我來(lái)到醫(yī)院掛號(hào)看病，醫(yī)生跟媽媽說(shuō)需要輸液大概一個(gè)小時(shí)左右，醫(yī)院沒(méi)有多余的病床了，媽媽就一直抱著我直到輸完液�；氐郊視�(huì)后媽媽還時(shí)不時(shí)的拿毛巾給我擦手心，媽媽那段時(shí)間公司比較忙，天天加班，但還是不忘叮囑爺爺奶奶第二天帶我去醫(yī)院，上班的時(shí)候也不忘打電話回來(lái)問(wèn)我的情況。

　　媽媽不僅生活上無(wú)微不至的關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上對(duì)我也非常嚴(yán)格。期中考試完老師把試卷發(fā)下來(lái)，我心想這次慘了，考這么一點(diǎn)分，媽媽一定會(huì)很生氣的。果然到家媽媽跟我分析完錯(cuò)誤的題目就要求我將所有錯(cuò)誤的題目重新再做一遍，我飛快的`跑進(jìn)房間像印鈔機(jī)一樣的寫(xiě)起來(lái)，再也不敢提看電視或玩手機(jī)。

　　這就是媽媽的愛(ài)，生活中無(wú)微不至的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　從上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，上下學(xué)都是每天照顧我無(wú)微不至的奶奶接送的。每當(dāng)看到別的小朋友都是親愛(ài)的媽媽接送，我好羨慕��！什么時(shí)候我的媽媽也能每天接送我上學(xué)該多好啊！這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我歡呼雀躍起來(lái)——媽媽給我報(bào)了輔導(dǎo)班，每周六的早上，終于能同媽媽一起去上學(xué)了，甭提有多開(kāi)心！

　　每個(gè)周六，我們?cè)谏舷聦W(xué)的路上，媽媽總是一邊騎車一邊給我講故事，講道理，我很珍惜這個(gè)時(shí)光。記得去年初冬的一個(gè)中午放學(xué)的`路上，雖然已到中午，但天還是依然很冷，媽媽騎車帶著我，讓我把帽子，口罩，手套都帶好。我們走著走著，看到天明路與東風(fēng)路口有很多人聚集在那里，我讓媽媽停車，也湊近去看。只見(jiàn)沒(méi)有兩只胳膊的一個(gè)伯伯，盤坐在冰冷的地上，正用一只腳在地上寫(xiě)字。只見(jiàn)他的字非常好看、工整，運(yùn)筆、頓筆都很有力度，比我們老師寫(xiě)得還要好。我看到這樣的情景，心想：他的字用腳都能寫(xiě)得如此得好，如果兩只手健全的話，那字肯定會(huì)更漂亮！我讓媽媽給了我五元錢，放到了伯伯的身旁。他好可憐啊，又是多么的讓人佩服��！

　　回來(lái)的路上，媽媽問(wèn)我：“剛才的事，你有什么想法？”“我一定要把自己的字寫(xiě)好，有力度，要像剛才那位伯伯的字一樣漂亮！”我十分堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　早晨，我接到奶奶的電話，說(shuō)：“菲菲，你大伯一家今天坐飛機(jī)從北京回來(lái)了，你和你爸爸早點(diǎn)開(kāi)車去南京祿口機(jī)場(chǎng)接一下哦！”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息可謂是激動(dòng)的不得了啊，畢竟很久沒(méi)和玥玥妹妹見(jiàn)面了嘛。我迫不及待的.催促爸爸、媽媽，他們也是很高興呢！爸爸先與我準(zhǔn)備了一箱蘇打水，媽媽又準(zhǔn)備了一些水果讓大家路上吃。

　　我們?cè)?1：30到了機(jī)場(chǎng)，想想再有一個(gè)多小時(shí)就見(jiàn)到妹妹了，心里甭提多高興了。終于，在我的耐心等待中看見(jiàn)了大伯一家，妹妹看見(jiàn)我也是非常開(kāi)心的，我和她手牽手感覺(jué)有許多話要說(shuō)……我們一起吃過(guò)午餐后就坐車回家，途中爸爸特意領(lǐng)我們來(lái)到洪澤湖邊，清澈的湖面上停泊了許多漁船，湖邊上還有許多的蓮花，美不勝收，我們姐妹倆還一起坐上小船游覽了洪澤湖美景，還品嘗了鮮嫩的蓮蓬……暑假的快樂(lè)時(shí)光

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