小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
要求:依據(jù)所給的開頭,展開豐富的想象把故事寫完整。比一比,誰寫的故事更有趣
開頭:秋天到了,樹上的葉子幾乎落光了。寒風(fēng)中搖搖擺擺的樹枝上落著一只孤零零的小鳥......
秋天到了,樹上的葉子幾乎落光了。寒風(fēng)中搖搖擺擺的樹枝上落著一只孤零零的小鳥。小鳥對(duì)樹伯伯說:“我們成為好朋友好嗎?”樹伯伯微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣小鳥在樹上做了巢,每天都給樹伯伯講故事、唱歌.....就這樣小鳥和樹伯伯相依為伴無憂無慮的度過快樂的每一天。
不知不覺中,秋爺爺離去了迎來了冬妹妹。北風(fēng)呼呼地刮著,天氣一天天的'變冷。小鳥流著淚要告別樹伯伯了,小鳥說:“再見了樹伯伯,我要去南方過冬了,明年的春天我會(huì)再來看你的,你一定要保重呀!”小鳥戀戀不舍地往南方過冬。小鳥在南方做了巢,它時(shí)時(shí)刻刻都在想念它的樹伯伯,等待著第二個(gè)春天的到來。
當(dāng)?shù)诙舜禾斓降臅r(shí)候,小鳥迫不及待地趕回來找樹伯伯,它在想樹伯伯一定穿上了新衣裳了,一定也急切得盼望著它的到來?墒钱(dāng)小鳥飛回原地的時(shí)候,沒有樹伯伯的蹤影,小鳥哭的可傷心了。這時(shí)候旁邊的小樹告訴它:“樹伯伯被那些砍伐樹木的壞蛋給砍走了”小鳥不相信這個(gè)事實(shí),它下定決心一定要找到樹伯伯,因?yàn)樗鼈兒痛禾煊袀(gè)約會(huì).....
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我們家有一只可愛的小白鳥,一身雪白的羽毛,然后一只紅紅的小嘴,一對(duì)烏黑的眼睛,使它格外好看.小白鳥在籠子里成天跳來跳去,看見什么東西也要?jiǎng)右粍?dòng).
有一次,老媽在籠子上系了一根繩子,小白鳥立刻跳下來拽線玩,它用鋒利的嘴把籠子拽的`咚咚響,過了一會(huì)兒,它又跳上小秋千搖了起來.
小白鳥的吃相就更可愛了,在籠子里放上吃的就跳過來,大口大口的吃起來,我看見小鳥的嘴像一把鋒利的刀子,把硬硬的谷子放到嘴里,幾下就咬開了..每一天早上,小鳥就站在有陽光的地方,舒舒服服的曬太陽.她要是高興就站在臺(tái)子上大聲的叫著,然后它若是不高興就在籠子里撞來撞去,把籠子撞的快倒了.
這只小鳥給我們的生活增添了很多快樂的事,我們?nèi)胰艘埠芟矚g這只小白鳥.
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的朋友,屬于自己的伙伴,我的好伙伴他的名字叫李鼎宇,炯炯有神的眼睛,濃濃的眉毛,能說會(huì)道的嘴巴,瘦瘦的身子,不高不矮,他非常熱愛集體。
有一次,老師讓我們出去自由活動(dòng),同學(xué)們一窩蜂地涌了出去,我們和李鼎宇興高采烈地走了出去?僧(dāng)我們走到我們班門口時(shí),李鼎宇然停下了腳步,我順著李鼎宇的目光望去,看見教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。李鼎宇看了看之后,想了想就說:“他們可能是著急出去玩,沒來得及打掃收拾,讓我們來收拾吧!”說完,拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。過了一會(huì)兒,終于打掃完了。馬宜韜把垃圾裝在一個(gè)袋子里,和我走出教室,去扔垃圾。由于李鼎宇跑得太快,不小心摔了一跤。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見李鼎宇臉上帶著痛苦的表情站了起來,揉了揉膝蓋,堅(jiān)持把垃圾扔掉,才回來和大家一起玩。
這就是我的`好伙伴,一個(gè)熱愛集體的好少年。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我叫xxx,是個(gè)男孩子,今年九歲。我的個(gè)子不高,留著小平頭,我有一雙圓圓的眼睛,皮膚黑黑的,在幼兒園的時(shí)候,老師愛叫我“小黑豆”。聽媽媽說,我小時(shí)候愛生病,一個(gè)月有一兩次,生病就送我去看醫(yī)生,媽媽不知花費(fèi)多少心血,因?yàn)檫@樣,家里人都順著我,慢慢的養(yǎng)成貪玩的壞習(xí)慣。
我也有優(yōu)點(diǎn),我喜歡畫畫和看書。因?yàn)楫嫯嬑野杨伾谙词珠g涂的亂七八糟網(wǎng) ,媽媽很生氣。我也喜歡玩車,不管大車小車我都喜歡,也可以說我是個(gè)小車迷吧!
我還有個(gè)缺點(diǎn),就喜歡看電視和玩,有一次,我正在津津有味看電視的時(shí)候,媽媽走過來關(guān)掉了電視,媽媽走了我又打開電視,媽媽關(guān)我又開,終于媽媽發(fā)火了,大聲說:“你真不聽話,給我睡覺去!
現(xiàn)在,我決心改正缺自覺學(xué)習(xí)。
我要像一匹不知疲倦的'馬,永遠(yuǎn)奔向前方,到知識(shí)的海洋遨游。做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
烏蒙蒙的天空,忽然下起了傾盆大雨,一個(gè)小女孩從漆黑的走廊里走出來,她穿著一件破舊的上衣,一條單薄的褲子,一雙單鞋。這個(gè)小女孩剛剛因車禍?zhǔn)ツ赣H,所以她必須向遠(yuǎn)方打工的父親尋求幫助,然而,她身上沒有錢,她需要錢買火車票,去找父親。
小女孩孤獨(dú)、憂傷、茫然地在大街上走著,雨淋濕了她的衣服,她也不管不顧。這時(shí),她走到了一座橋前面。因?yàn)閯倓傁逻^暴雨,洪水瀑漲,河水沖向橋面。雨越下越大,如同白色的彈珠一樣打到橋上,一個(gè)大浪忽然卷過來,濺到了橋面上,非常危險(xiǎn),在橋上行走的孩子都被嚇得哇哇大哭。小女孩發(fā)愁了,這樣的橋怎么過呀?
“小朋友,你是想過橋嗎?”這時(shí),在小女孩耳邊響起了一個(gè)溫和的聲音。小女孩抬起頭一看是位慈祥的阿姨。她正微笑著看著小女孩。小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳俏冶衬阕甙桑 蹦莻(gè)阿姨對(duì)小好孩說!爸x謝”小女孩非常感動(dòng)地說。說完阿姨把自己的雨傘給了小女孩,讓小女孩打在頭上,而自己卻瞬間就被大雨淋濕了。阿姨背著小女孩一步步艱難地走著,浪花不時(shí)地沖上來,打在阿姨的腿上,讓阿姨幾乎站立不穩(wěn)。但是,阿姨緊緊地抓住女孩不松手,保護(hù)著女孩。小女孩趴在阿姨的背上,覺得心里曖曖的。
當(dāng)過了橋后,小女孩把自己的.身世告訴了那位阿姨。阿姨十分同情她,就決定收留小女孩。答應(yīng)小女孩,暑假時(shí),領(lǐng)小女孩尋找父親。
天晴了,太陽露出了笑臉,一道彩虹掛在天邊。小女孩臉上露出開心的笑容,那笑容就像雨后的花朵一樣?jì)擅馈?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
星期天上午,我和媽媽一起坐車去番愚鸚鵡園玩。車拐來拐去,拐的我心里癢癢的。恨不得一下就飛到鸚鵡園去。
番愚鸚鵡園到了,我和媽媽、游客們進(jìn)去一看,里面唧唧喳喳的,有好多鸚鵡,有紅色的吸蜜,白色的大葵,綠的紅領(lǐng)綠,還有黃色的黃化鸚鵡,最聰明的要數(shù)灰色的灰鸚鵡了,據(jù)說它的智力相當(dāng)于5歲的小孩……。我正在欣賞,有個(gè)管理員說:現(xiàn)在我們就能進(jìn)去和鸚鵡一起玩了哦,不過紅色會(huì)咬人,最好離他遠(yuǎn)點(diǎn),灰色和白色不會(huì)咬人,還會(huì)站在你手上噢!我不等管理員說完,一下走了進(jìn)去。哇,好……好漂亮,比在外面看還漂亮耶!我找啊找,終于找到了一個(gè)白色的大葵,我一把手伸出來,它就乖乖的站了上來,我輕輕地拍了拍它的頭,它喳喳叫了兩下,它順著我的`胳膊爬了上去,他爬到了我的肩膀上,和我親密地照了張合影,我正想把它接下來,它就跳到了我的頭上,邊跳邊撲著翅膀,還喳喳地叫,好像在說:哈哈哈哈,我戰(zhàn)勝你啦。∥易詈蟀阉诺搅耸吃闱,它跳下來吃食糟里的食物,我撫摸著它,它就很舒服的望著我,好像在說:”謝謝你,朋友!”
突然,我想起媽媽說過:鸚鵡有的愛吃瓜子。我就跑到食物室拿了點(diǎn)瓜子給它吃,我觀察到,他啃瓜子的速度比我還快!而且,還知道把掉的瓜子先吃了。。。。
不知不覺中,已到了返程的時(shí)間了,我連忙依依不舍把它放回去……。
番愚鸚鵡園真好玩,下次我還來!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我來說是很神奇的東西。我第一次接觸到網(wǎng)絡(luò),是因?yàn)槲铱吹絼e的小朋友都會(huì)在電腦上玩游戲,就回家問媽媽:“媽媽,咱家有能打游戲的電腦嗎?還要能上網(wǎng)的,我們班的小朋友都會(huì)上網(wǎng)玩游戲!彪m讓當(dāng)時(shí)我并不懂得什么是網(wǎng)絡(luò),但是我還是想要和別的小朋友一樣玩。
等到我上學(xué)后,就逐步體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)的好處。比如說我有生字或者是需要查閱一些資料,翻閱書本查找就較麻煩,還耽誤時(shí)間,只要上網(wǎng)就可以找到我想要的答案,非常方便。凡事都有兩面性,網(wǎng)絡(luò)有它便利的一面,也有不好的一面。媽媽規(guī)定我除了學(xué)習(xí)查閱資料可以用電腦外,每周只能玩30分鐘的電腦游戲,她怕會(huì)影響我的視力,變成一個(gè)小“四眼田雞”。為此我還和媽媽據(jù)理力爭(zhēng),結(jié)果毫無懸念的是我敗下陣來。
媽媽控制我上網(wǎng)還有另外一個(gè)原因,網(wǎng)絡(luò)上雖然大部分都是積極向上的內(nèi)容,但還是有少數(shù)不文明、不安全的隱患存在。我們可以在這個(gè)虛擬的空間里,學(xué)到有益自己身心健康成長(zhǎng)的東西,學(xué)到課本里沒有學(xué)不到的東西,在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。
我從網(wǎng)上搜到少年兒童網(wǎng)絡(luò)安全9規(guī)則,和大家分享一下:
1、沒有經(jīng)過父母同意,不要把自己及父母家人的真實(shí)信息,如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等,在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片,應(yīng)立即告知父母。
3、進(jìn)入聊天室前要告知父母。必要時(shí)由父母確認(rèn)該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個(gè)聊天室之間“串門”。在聊天室中,如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論,應(yīng)立即離開,自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負(fù)責(zé)任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散布對(duì)別人有攻擊性的言論,也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容,網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的.小公民。
5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇,網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。如果有多個(gè)E—MAIL信箱,要盡可能設(shè)置不同的密碼。
6、未經(jīng)父母同意,不和任何網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面,必須在父母的同意和護(hù)送下,或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場(chǎng)所進(jìn)行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件),應(yīng)立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎(jiǎng)一類的郵件。若有疑問,立刻請(qǐng)教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目,即使無意中不小心進(jìn)去了,也要立即離開。
9、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己,應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。
10、根據(jù)與父母的約定,適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間,一般每次不要超過1小時(shí),每天不超過3小時(shí)。
為了讓少年兒童能夠安全地上網(wǎng),希望更多的人關(guān)注少年兒童網(wǎng)絡(luò)安全。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
童年是一條蜿蜒無盡的小河,小河里有著幾條魚,童年的小事如小魚嘴巴里吐出的泡泡,泡泡里有著快樂、傷心、煩惱,后悔的事,而最讓我記憶猶新的就是那件事……
一個(gè)陽光明媚萬里無云的早上,我來到了球場(chǎng)。突然,一個(gè)足球向我飛了過來,還好我反應(yīng)快,一腳踢了回去,可是足球不偏不正,打到了一戶人家的玻璃窗戶上,剛好有個(gè)同學(xué)走了過去,那戶人家抓住了他,大聲地說:“你這個(gè)小毛孩,把我家窗戶打碎了,快賠!”那位同學(xué)說:“那不是我做的,為什么要我陪?”我看著他成了“替罪羊”,暗自在高興:那個(gè)人怎么這么傻,說聲對(duì)不起不就得了,還傻呆呆地站在那里被人罵。我笑著走回家。
回到家里,我把這個(gè)趣事告訴了媽媽本想讓媽媽高興。不料,媽媽把臉一沉,語重心長(zhǎng)地說到:“這件事是你不對(duì),明明是你做錯(cuò)了事,卻還把錯(cuò)事推到別人身上,你不但推到別人身上,還偷偷嘲笑,難道你還有尊嚴(yán)嗎?”媽媽的這句話讓我倏地由晴天變?yōu)殛幪,沒趣地回到了書房。
在房間里,我拿起了作文書看,但一篇教育文章在我眼前出現(xiàn)時(shí),我停住了。這篇文章講的是小男孩杰克打碎了一面鏡子,卻把這件事推到了弟弟邁爾的身上,但在當(dāng)天晚上,小男孩獨(dú)自一人來到母親房間,告訴了母親事情的.原因。當(dāng)我讀到這篇文章的時(shí)候,我恍然大悟了。
第二天早上,我?guī)е约旱牧慊ㄥX來到那戶人家的門口,按了門鈴。當(dāng)他出來時(shí),我把錢伸過去,說:“對(duì)不起,你的窗戶是我打碎的,這些錢賠你!闭f完,那戶人家不但沒罵我,而且還夸獎(jiǎng)我誠(chéng)實(shí)。那時(shí),我的心舒坦了。
自從那次我錯(cuò)了以后,我懂得了做人要誠(chéng)實(shí),自己做錯(cuò)了事不能推給別人,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,從而贏來做人的尊嚴(yán)。
評(píng)語:本文作者通過打碎花瓶這一件事,寫出了自己由幸災(zāi)樂禍到主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的過程。語句通順,脈絡(luò)清晰,結(jié)尾點(diǎn)題。
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