小學三年級作文【實用】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文 篇1
每當我穿上這件漂亮毛衣，看到上面密密麻麻的針腳，美麗的花紋，就會感受到媽媽對我有多么的疼愛。
冬天快到了，媽媽買來了毛線，準備給我織一件毛衣。媽媽在醫(yī)院上班，工作非常忙，每天的家務大多數(shù)還要她做，她放棄了自己的休息時間，加班加點為我趕制毛衣。中午我們都在午休，媽媽卻坐在陽臺上，邊曬太陽邊織毛衣。我勸媽媽去休息，她總是笑瞇瞇地說：“中午太陽大，光線好，可以織快點，你就能早點穿上新毛衣�！蓖砩衔液桶职肿诳蛷d，欣賞著精彩的電視節(jié)目，里面的故事情節(jié)把我們逗得捧腹大笑。媽媽卻靜靜地坐在一旁，低著頭全神貫注，生怕一不留神織錯了。這件毛衣整整花了媽媽兩個月的時間。
“毛衣終于織好了�！眿寢尭吲d地說。我跑過來，迫不及待的`把毛衣穿上。結果卻令人失望，毛衣織小了，只好把這件毛衣送給小姨的孩子。
媽媽并沒有放棄，決定給我重新織一件毛衣。這一次，媽媽非常細心地量身高和腰圍，一邊織一邊在我身上比來比去，生怕又織小了。一個月后，我放學回家，看見床上有一件藍色的毛衣，我把這件毛衣穿上，覺得非常合身。剛穿一會兒感覺非常熱，我奇怪地問媽媽：“毛衣里面有什么呀？為什么這么熱？”媽媽微笑著說：“毛衣里有媽媽的愛呀！”
雖然這是一件普通的毛衣。但我卻把它當成珍貴的寶貝。每當我穿上它的時候，就會感受到媽媽暖暖的愛。
小學三年級作文 篇2
今天作文課一開始，老師就宣布：“我們來玩貼鼻子游戲�！蓖瑢W們一聽，欣喜若狂。
只見老師拿起粉筆，在黑板上畫了一個圓圓的笑臉，他有又大又肥的耳朵，三根頭發(fā)，彎彎的眼睛和嘴巴，哎呀，這不是三毛嗎？可唯獨沒有鼻子。嘿嘿，他的鼻子就交給我們吧！
游戲開始了。第一個出戰(zhàn)的是游謹榛，老師拿著毛巾把他的`眼睛蒙上。讓他原地轉了三圈，他迷迷糊糊一小步一小步地走向了右邊的桌子，這時同學們哈哈大笑，游謹榛又繼續(xù)往前走，離目標越來越遠，居然跑到空調那兒。老師實在忍不住了，把游謹榛拉到了黑板的方向。對他說：“往前走�！苯Y果游謹榛摸到了黑板的長，我們又笑了起來，他又往左邊移，先移到了“三毛”那，不過是它的耳朵，游謹棒像給它戴了個耳罩，大家又笑了，有的說：“右邊。”有的說：“左邊。”游謹榛猶豫了好一會兒，“啪”的一聲貼了上去。哈哈哈，教室里一陣大笑，鼻子長到了臉上。
終于輪到我了，老師給我蒙上了眼睛，轉了三圈，本來我早有辦法，該走五步，摸到了黑板的長，用一支手扶在黑板上，另一支手去貼�？烧l知，我一走就不知哪里是前，哪里是后，走錯了路線，碰到了桌子，本以為摸到了黑板的中間，可我不是這么想的，就移到了黑板的長。但我不知道摸到了哪兒，反正同學們都在笑，結果那個冉寶怡，跳到我旁邊，大聲給我說：“左邊一點．．．．．上一點．．．．下一點．．．”可其他同學在說相反的方向，我只好半信半疑，把磁鐵放到了黑板上，迫不及待拿下毛巾，唉呀！差不多吧，可還是沒有放得很到位．然后我不情愿地回到了位置上，真想重來一次．
這節(jié)課，每個同學都做了這個游戲，有的同學貼到了耳朵，有的貼到了眼睛上，教室里哈哈大笑，在歡聲笑語中下課了．
今天真開心��！我以后還有和院子里的小朋友玩！
小學三年級作文 篇3
轉眼我已經升入五年級。 當我正在為離開昔日玩耍的伙伴而感到痛苦時,一位亭亭玉立的年輕的女老師出現(xiàn)在我面前。
只見她落落大方地說:"同學們好 ,你們可以叫我寧老師,大家可以 把我當作你們的大姐姐,如果你有困難,可以來找我。 "寧老師的話像叮叮咚咚的泉水流進我們每個人的心田。
寧老師扎著一束馬尾辮,走起路來一搖一擺,像跳舞似的,顯得既精神又神氣。 寧老師有一雙仿佛時時都在微笑的瞇瞇眼,眉毛很濃,像兩撇墨汁,小巧的翹鼻子,嘴象涂了口紅一樣,腮也是紅彤彤的,大家一致認為那種紅叫做玫瑰紅。 總之,寧老師是個漂亮的秀氣的女老師。
我覺得寧老師像一本書,一本讓人爭先恐后想閱讀的書,一本讓人越看越愛看的'書,一本內容豐富的書,一本五彩斑斕的書,一本讓人百看不厭的書。
我喜歡這位亭亭玉立,落落大方,腳步輕盈,張口名言,閉口成語的語文老師。
小學三年級作文 篇4
大家好，我是錢矜錦，今年9歲，是一個瘦瘦的、高高的`小女孩，有一頭烏黑的頭發(fā)，瓜子臉，一雙大大的眼睛，一個小小的、紅紅的嘴。
我是一個喜歡看書的小女孩。每次午自習，晚自習，我把作業(yè)做完后，就拿起一本書津津有味地看起來。有時下課也會拿起一本書認真地看。同學叫我時，我會對同學說：“我現(xiàn)在不想玩，下次陪你玩好嗎?”每次在家只要沒事做，我也會拿起一本書看起來，一會兒“哈哈”大笑，一會緊皺眉頭，一會兒又感動得要流淚。有時星期天晚上李老師讓我來管理同學紀律記名字，我對李老師說：“李老師，我不想記。因為我想看書�！边�有時我連排隊走路也看書，大組長對我說：“走路不要看書!”可我沒聽見，大組長生氣了，大聲說道：“走路時不要看書!”這次我才聽到，戀戀不舍地把書放下。
我也很膽小呢!一次拉丁舞比賽，媽媽要我參加。一上臺，我雙腳發(fā)抖，腦子一片空白，怕得不得了。每次我看小狗那圓溜溜的眼睛就緊張得開始心跳起來。如果它還對我叫幾下，我就嚇得馬上跑到爸爸身后。
我還是一個愛看電視的小女孩，每次爸爸媽媽不在家，我就打開電視，阿姨、奶奶都說要我不看了，可我就是不聽。有時晚上十點多鐘了，爸爸媽媽要我上床睡覺，我依依不舍地走到房間，腦子一轉，又趕緊跑出去，媽媽問我：“你干嘛?”我說：“喝水�！蔽移鋵嵤墙柚人�，好再看幾眼電視。
我就是這樣一個喜歡看書，愛看電視，非常膽小的女孩，你們喜歡我嗎?
小學三年級作文 篇5
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去花果山玩。雖然只是短短的一個中午，我就喜歡上了那里的風景和小猴子。
中午太陽火辣辣的，簡直是一個大火球，曬得我全身難受，忍不住買了冰激凌吃。來到了“仙石”旁，我放下冰淇淋，去摸“仙石”，全身濕漉漉的，形狀粗粗的。大家很重視它，欣賞一番后，我回頭去拿我的冰淇淋，卻發(fā)現(xiàn)不見了。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一只可惡的小猴子把它拿走了，我很無奈，誰叫它是只猴子呢！我走到樓梯上，又發(fā)現(xiàn)一只猴子搶別人的水果。小猴子力氣還挺大的，有時候還會耍小聰明，最終那個人因為急著趕路，就放棄了爭水果。小猴子搶到了水果，趕緊翻跟頭，蹦到樹上。我發(fā)現(xiàn)他跑到一只老猴子面前，把水果給了老猴子，看來還是孝子呢！
最后，我們坐上纜車，觀看花果山的全景。花果山的.樹木郁郁蔥蔥，仿佛是一個個士兵在守衛(wèi)著伙伴，保護動物們。突然我的目光被幾只小猴子吸引住了，它們仿佛歷經千山萬水，終于爬到了山頂。看著小河中的小水流正在擊打著石頭，時而高，時而低。小河也會唱歌，聽著它那低沉的聲音，仿佛在和誰告別，又好像少女在吟唱。
小學三年級作文 篇6
開會啦！開會啦！國王請大家到皇宮的大廳開會！開會啦！開會啦幾十名鼠衛(wèi)兵敲著鑼鼓，大聲喊道。
這是怎么回事？告訴你吧，最近鼠國的居民們經常受到貓族的侵襲，許多鼠民為此喪命。這已經是第一百零八次會議了大家聽好了！鼠國國王嚴肅地對居民們說，最近，我們很多兄弟都因抵抗敵軍而殉職，成為他們的美食佳肴。��！這不是真的吧！這可怎么辦呀！大家議論紛紛。安靜！鼠國國王鄭重地說，今天，我讓大家來，就是來商量對付他們的方法。要不，我們在他們來的時候一同沖上去，拼個你死我活。一只體格健壯的青年老鼠說。不行！敵人太強，打不過的。一只鼠衛(wèi)兵反駁道。就是。不行，不行！第一個想法被否定了。那我們派一個鼠兵作誘餌，把貓引出來。然后，我們一下子從他們的`身后跳出來，趁他們不備，來個偷襲！不行不行，敵軍跑起來可要比我們快幾十，甚至幾百倍呢！這個辦法可不成！第二個辦法也被否定了。緊接著，其他老鼠也紛紛獻計獻策，但出的主意也被一一否決了。這時，一只乳臭未干的小老鼠脫穎而出那這個辦法怎么樣？這只小老鼠故意賣了個關子說道。你快說呀，快說呀！我們都要急死了！大家催促道。只要我們在貓的脖子上掛上一個鈴鐺，當它來的時候，鈴鐺就會響。聽到鈴響，我們就可以逃走了！你們瞧！小老鼠拿起一個鈴鐺搖了搖。叮叮當叮叮當鈴鐺可響了。好！好！這個辦法可真妙！太好啦！大家都高興得一蹦三尺高，一起把這只小老鼠拋向了空中。
這辦法雖然不錯，但是正在這時，坐在一邊一聲不吭的一位長者說道，誰去掛這個鈴鐺呢？此言一出，全場的老鼠個個鴉雀無聲！
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