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小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
秋帶著落葉的聲音悄悄地來了，來到田野，來到小溪邊，來到山岡上。秋媽媽忙著給樹披上金裝。
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我來到郊外，放眼望去，漫山遍野的秋色，已不再是夏日的蒼翠。
秋風(fēng)掃過，滿山的葉子，紅的似火，黃的像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色，像一幅濃烈的'油畫，深深的吸引住了我。
走入滿山秋色之中，被五彩的秋葉包圍著，猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉，踩在上面，發(fā)出沙沙的聲音，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)輕時(shí)重，好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的歌，不緊想起了一句古詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉雖然逝去了，卻讓人們無法忘記，這多像默默關(guān)愛著我們的老師啊！
暮色中，告別了秋天的郊外，那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本，來迎接下一個(gè)秋天。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
昨天，我們小區(qū)的游泳池開放了，于是我、爺爺，還有爸爸和媽媽一起去游泳。
到了游泳池，我笨笨拙拙地戴著個(gè)游泳圈，下了水。首先，因?yàn)闋敔斒俏覀兊挠斡窘叹殻車?yán)厲，所以馬上就叫我脫了游泳圈學(xué)游泳。我心里暗暗叫苦，要知道，沒了游泳圈，我就真成旱鴨子了。
爺爺先讓我練習(xí)蛙泳動(dòng)作，接著，媽媽又叫我練習(xí)浮水起來。我先深吸一口氣，緊接著馬上憋住，把頭扎進(jìn)了水里。我心里十分緊張，生怕一不注意喝了水，這水可不怎么干凈。媽媽一邊把我沉下去的.身體抬起來，一邊說：“別緊張，一緊張你就沉下去了！”于是，我試了一次又一次，不知道是第幾次，我終于浮起來了。接著，爺爺又讓我在浮起來的同時(shí)做動(dòng)作。
就這樣，通過一次又一次的練習(xí)，我終于能游了。正游得高興，卻到回家吃飯的時(shí)間了，我只好戀戀不舍的離開了碧藍(lán)色的泳池�；丶业穆飞�，我回想著學(xué)習(xí)游泳的過程，覺得像做夢(mèng)一樣，真不敢相信，我居然會(huì)游泳了。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：無論什么事，你只要堅(jiān)持不懈，一遍又一遍的去嘗試，總會(huì)成功的！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
經(jīng)到了30年之后，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。現(xiàn)在的房子和以前的大不一樣，在外觀上它已經(jīng)不是簡單的方形或冰冷的水泥建筑，有的是水果形狀，有的是玩具形狀，有的是汽車形狀更主要的是房屋的`功能不再僅僅是住宿休息的地方，它的智能功能能給人們帶來很多的方便和服務(wù)。比如在晚上，如果有小偷，那小偷一進(jìn)門，它就會(huì)把小偷吹到天花板上。還會(huì)自動(dòng)報(bào)警，直到警察來了之后才把他放下來。
在白天，如果你想一到家就吃上熱騰騰的飯菜，那么你就定上時(shí)間，它就會(huì)在你回來半小時(shí)之前給你做好飯菜。如果你臨時(shí)有工作要加班不能按時(shí)回來，你只要給它發(fā)個(gè)信息，并告知回家的時(shí)間，它會(huì)像一個(gè)稱職的保姆一樣準(zhǔn)時(shí)迎接你的到來，并且在你回來之前熱好飯菜。
它還會(huì)自動(dòng)清除灰塵、垃圾；這所房子還會(huì)移動(dòng)，一年四季，它會(huì)選擇風(fēng)景秀麗的地方固定下來，讓你時(shí)時(shí)刻刻身處優(yōu)美舒適的環(huán)境中。
你說說未來的房子好不好？
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們涌出了教室，跑到了操場上。他們有的在跳繩、有的下棋、有的打籃球……操場上熱鬧極了。
你們快看，那四個(gè)女孩，正比賽花樣跳繩呢！她們兩個(gè)進(jìn)入繩圈里，另外兩個(gè)搖繩，進(jìn)入繩圈兩個(gè)女孩，飛快地變著花樣，像兩只輕盈的蝴蝶在上下翻飛。旁觀的人連連拍手叫好，稱贊她們。
足球場上，比賽正如火如荼的進(jìn)行著。這時(shí)，球在一個(gè)穿白色衣服的男孩腳下，他飛起一腳，球在空中劃出一道漂亮的.弧線，直奔對(duì)方球門，眼看球就要進(jìn)了，可對(duì)方守門員一個(gè)飛撲，把球穩(wěn)穩(wěn)地接住了�？伤麄冴�(duì)并不灰心，又開始比賽了。一個(gè)穿黑色衣服的男孩腳下生風(fēng)，帶球沖在前面，直奔球門。可被對(duì)方的后衛(wèi)攔住了，他靈活地躲開了后衛(wèi)，然后用盡全身力氣猛地一射，球像一顆子彈飛向球門。呀！球進(jìn)了！場外爆發(fā)出一陣又一陣歡呼聲。笑聲在校園的上空飄蕩，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開心極了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們念念不舍地望了一眼操場，回教室了。
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