小學(xué)三年級的作文優(yōu)選[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　通過當(dāng)時的“冬眠”技術(shù)，我成功來到了100年后的地球。

　　我剛開始被喚醒時，真的有點不適應(yīng)，因為這里與我之前生活的年代差距太大了，映入眼簾的是一個生機(jī)盎然的星球，大地是那么得生機(jī)盎然而非滿目蒼夷，天空是那么得明凈清朗而非灰色蒙蒙，河流是那么的干凈清澈而非遍布垃圾......這里的一切都是那么生機(jī)勃勃！

　　我在這里見到的第一個人，是一個和我年齡相仿的冬眠者。他熱情地給我打招呼并告訴我，剛蘇醒時他也有些不適應(yīng)。這是一個全新的、真正的信息時代，與之前我們生活的年代有了很大的改變。只不過他比我早醒了兩三年，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的變化。接著，他便又和我聊起了這個世界。他說與上次一樣，再又經(jīng)過了新一輪的“技術(shù)爆炸”后，人們已經(jīng)學(xué)會了如何將物體進(jìn)行超級壓縮，而且在這個年代生活的人非常遵守古時侯的禮儀，大家見面都會按照禮儀去相互問好，而不是漠然相對。他一邊介紹著星球的變化一邊帶我去參觀這個我熟悉而又陌生的星球。

　　“嘩啦啦”一場大雨來得猝不及防，可是雨點并沒有像我預(yù)想的打落下來。原來在這里如果下雨了，人們不會再用傘了，取而代之的，是一種叫“避雨器”的東西，使用時只要輕微轉(zhuǎn)動，強(qiáng)大的離心力就會將“傘”撐起來，而且還運用磁懸浮保持與地面的高度及位置，可謂是非常玄妙的。這都得歸功于未來人的強(qiáng)大的科技研發(fā)力！

　　隨后他指向了馬路邊的一棵樹，神秘的對我說：“你猜那是什么？”“那不是一棵大樹嗎?”“哈哈！那可不是樹，那是人類的房子！現(xiàn)在與之前的房子從外觀上看，已經(jīng)全然不同了。那里面可是居住著成千上萬的人呢！一片片的樹葉里面就是一間間房子，而且內(nèi)部的'空間也極大，一般情況下，這一片樹葉可能就有二百平方米以上呢！”我被他的話震憾了，緊緊地盯著路邊的“樹”，他看到我這樣的表情，得意地說：“還有許多事物我都沒搞明白呢，想在這里過得好，你得有強(qiáng)大的接受力，看你的嘍！”說完，他騎上一個類似電動車的東西漸行漸遠(yuǎn)了！

　　“哎,你車子怎么來的？你等我一下��！”“快跟上來哦！”哈哈，看來未來人不但在生活水平上有了很大的提高，也更加注重精神文化內(nèi)涵的培養(yǎng)了！我真的要好好了解這個星球了。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　我有一個很可愛的妹妹，大大的眼睛，小小的嘴巴，白白的皮膚，讓人一看就知道她長大以后一定很漂亮。當(dāng)然，妹妹也驕傲的不得了，不是說姐姐看我多漂亮，就是誰有我漂亮？

　　要說我妹妹淘氣，那你就說對了！看，她又在那里捉小鳥了。奶奶種了個菜園，里面有很多漂亮的蝴蝶在菜葉和水果上飛。這時，妹妹必定會“張牙舞爪”地向那些蝴蝶撲去：“哇呀呀！這些蝴蝶真漂亮！姐姐，快來抓！”

　　“丫頭！別調(diào)皮！不然的話，我等會兒就去揍你！”奶奶在那兒叫道。

　　“呵呵！”妹妹向奶奶做了個鬼臉。

　　“啪”！奶奶上去就扇了一下妹妹的手掌心，妹妹當(dāng)場就哭了，一把鼻涕一把淚地嘟嚷：“不理你了！再不理你了！壞蛋！”

　　你看吧！還是那么調(diào)皮，但卻可愛、天真。她總是把云看成棉花糖，一邊流口水，一邊說：“云朵棉花糖是什么味道的呢？”我說：“那應(yīng)該很好吃�！�

　　她笑了。

　　一天，她被奶奶狠打了一頓，原本話很多的'，結(jié)果一天都不說話。忽然，我又覺得，沒有了妹妹的嘰里呱啦，我像天空中只有一只鳥一樣的寂寞。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　在一個遙遠(yuǎn)的星球，有個汽車王國，那有一座非常奇特的城堡。

　　城堡里有可愛又聰明的小公主，她叫希嘟，有王后，還有厲害的國王。

　　有一次汽車王國的感情盒能量越來越少了，打不過來侵略的敵人，國王讓小寶，海希絲，貝洛，白小鴨，小貓，蜻蜓飛飛去人類世界獲得感情盒能量。

　　到了人類世界，他們變小了，一位人類名字叫可可的'小女孩發(fā)現(xiàn)了他們，就把他們?nèi)珟Щ丶伊�，問：“你們是誰？”他們說：“我們來找感情盒能量�！毙∨�孩又說：“情感盒能量是什么？”他們就說：“感情盒能量能讓人開心，身上就會掉情感盒能。”小女孩知道了，他們成為了好朋友，然后幫他們一起找了好多就依依不舍地回到了汽車王國。

　　國王看見了找到的感情盒能量，很高興，然后把情感盒能給自己的女兒和勇士們。壞蛋汽車軍隊來了，一眼望去有各式各樣的汽車，有的像甲殼蟲，有的像大象，還有的像小蝸牛。國王和王后命令勇士們開著自己的戰(zhàn)車?yán)�用感情盒能量變形，和壞蛋打仗，�?jīng)過激烈的戰(zhàn)爭，壞蛋軍隊輸了，然后勇士們把壞蛋大王抓了。

　　大家興高采烈地歡呼著：“我們的戰(zhàn)爭勝利了！”

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　盼望著盼望著，終于盼來了播種的季節(jié)，帶著小小的期待和激動的心情，我們跟隨著老師來到了耘夢田園。

　　我們一到那里便看到叔叔阿姨們已經(jīng)把地翻的松松軟軟了，他們正在鋪地膜呢。有的挖坑，有的埋土，最累的要數(shù)寧泓鑒媽媽，她一邊倒退，一邊快速地放地膜。我們幾個走到跟前，都很好奇，為什么要給土地鋪上一層薄膜呢？媽媽說：地膜具有保溫、保濕、保肥的作用，可以讓種子快快發(fā)芽。哦！這回明白了！

　　我們當(dāng)然也沒閑著，有的幫著大人們踩實地膜兩邊的土壤，有的撿田間的石頭，有的拔雜草，還有的松土。雖然我們已經(jīng)累的滿頭大汗，但是我仿佛看見了趴在地上的香瓜，在做著甜甜的`夢，想著這些，口水差點就出來，心里就美滋滋的。

　　通過這次翻地、鋪地膜的勞動經(jīng)歷，我真正明白了一粥一飯，當(dāng)思來之不易的意思，這是我今天最大的收獲啦！

　　耘夢田園真是個有夢的地方！

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　我喜歡的玩具如滿天的繁星一樣多，但我最喜歡的是小熊，它有一個圓圓的頭，嘴的上面有一個黑黑的鼻子，圓溜溜的大肚子再加上胖胖的四肢，一身雪白的衣裳，它就是——小熊

　　我喜歡跟他玩，睡覺的時候抱著他、開心的時候和它談?wù)劷裉焐蠈W(xué)的好玩事、傷心的時候我跟他訴說談心。

　　有一次，我語文考的很差了，我非常的難過。回到家后我看到了小熊的微笑，從他的眼里我看到了我還能在考好，我就不難過了。

　　有一次我和媽媽一塊去上海玩，那一天晚上我怎么也睡不著，我的小熊我不在它身邊是不是在家里寂寞了、害怕了，一轉(zhuǎn)眼四天時間到了，我和媽媽開開心心的回家了，回到家中一看，小熊正安安穩(wěn)穩(wěn)的`坐在那里，黑黑的大眼睛在向門口眺望，仿佛在說：快回來吧，快回來吧。

　　這就是我心愛的小熊，我愛我的小熊。

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　我們班的體育老師性格古怪，一會兒面容和善，一會兒拉下驢臉，我們都把他叫做——怪老頭！

　　他個子高高的，還算強(qiáng)壯。他年紀(jì)輕輕就滿臉憂愁，笑起來眼角布滿皺紋，活像一個老頭兒。

　　“叮鈴鈴……”上課了，班干部大喊道：“不要吵了，張老師快要來了！”班干部那洪亮的聲音還是不能遮住這回蕩著整個教學(xué)樓的吵鬧聲�！芭距�，啪嗒！”從走廊里傳來一陣陣走路聲，張老師來了。張老師見到我們大家坐沒坐樣，一副懶散的'窘樣，就生氣地罰我們靜坐40分鐘�？墒沁�是有人在竊竊私語，不怕他。我覺得，這不代表著他沒有威信，他發(fā)火起來能嚇?biāo)廊耍�只是不愿意發(fā)火而已。張老師面無表情，開始有條理地，不急不慢地給我們講那些讓大家難以理解的大道理，說什么：“等你們上初中的時候就會知道，什么坐姿，精神面貌也是十分重要的，你們這些人啊，就是……”“叮鈴鈴”下課鈴聲再一次打響，我們聽得都犯了困，打起了瞌睡�？蓮埨蠋熯�是站在原地，講長篇大論，不嫌累，好像對這個教室有濃厚的感情似的，久久不肯離去！

　　就是這么個性格古怪的老師，總有自己的一套。我們大家都是打心底地喜歡他，因為我們知道，他這樣做也是為我們好！

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