小學(xué)三年級(jí)作文（熱門(mén)）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
記得那時(shí)我上幼兒園的時(shí)候，有一次發(fā)燒好幾天沒(méi)上學(xué)，我心里很難過(guò)，因?yàn)椴荒芎托∨笥岩粔K玩啦，也不能在美麗的學(xué)校聽(tīng)老師講故事了。
有一天我在家里很不開(kāi)心，突然看見(jiàn)媽媽拎著一個(gè)漂亮的盒子回來(lái)啦，我問(wèn)這是什么，媽媽說(shuō)這是小朋友給你寫(xiě)的信，快來(lái)看看吧。我打開(kāi)一看里面有信卡和折紙，還有一朵荷花，非常漂亮。還有我的.好朋友送我的玩具。我打開(kāi)一個(gè)小朋友來(lái)的信，他說(shuō)他送給我一個(gè)很好玩的玩具，這樣你就不會(huì)孤單啦。當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，我心想玩具和折紙我一定會(huì)好好珍藏的。
轉(zhuǎn)眼我們都該上小學(xué)啦，誰(shuí)知我們沒(méi)有分到一個(gè)學(xué)校，我很不開(kāi)心。直到現(xiàn)在折紙和玩具我還保存著呢，因?yàn)樗俏倚r(shí)候的好伙伴送的，只要我想小朋友時(shí)就會(huì)打開(kāi)看看。
尤其這個(gè)玩具是最珍貴的，他是我最好的朋友送我的，也可以把它當(dāng)做好朋友陪在我身邊，這樣我就不會(huì)孤單啦，也不會(huì)有悶悶不樂(lè)的事情，只要這些東西在，我就不是一個(gè)人。當(dāng)我出去的旅游時(shí)候，就會(huì)帶著朋友送我的禮物，到晚上我就會(huì)自言自語(yǔ)的對(duì)著小朋友送我的禮物說(shuō)：“你們來(lái)過(guò)這里嗎？這里是不是很美啊�！彼晕也耪f(shuō)它很重要珍貴，可以陪在我身邊，所以這樣我才不是一個(gè)人。
我知道好朋友很難得，想想剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候我還把他的書(shū)給弄壞，也沒(méi)有和他說(shuō)聲對(duì)不起，如果能在再上一次幼兒園，我一定會(huì)跟他說(shuō)對(duì)不起。這個(gè)禮物太珍貴啦，我一定會(huì)珍惜我們的友誼。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個(gè)土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹(shù)，桃樹(shù)上結(jié)著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的`直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個(gè)時(shí)候，從河里漂來(lái)了一棵大樹(shù)。狐貍說(shuō)：“我們可以用這棵大樹(shù)做一個(gè)獨(dú)木橋啊！”猴子也認(rèn)可他說(shuō)法。
于是，狐貍抓住猴子的長(zhǎng)尾巴，猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹(shù)拉上來(lái)。“把大樹(shù)拉上來(lái)了接下來(lái)怎么辦呢？”猴子問(wèn)狐貍。狐貍說(shuō)：“我們拿把鋸，做個(gè)獨(dú)木橋。”于是猴子從家中拿出鋸來(lái)，開(kāi)始做獨(dú)木橋……3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，猴子做好了獨(dú)木橋，并把它搭在河上�？墒仟�(dú)木橋太窄了，只能容一個(gè)人過(guò)去�！拔蚁冗^(guò)去吧”狐貍說(shuō)。猴子同意了。
由于狐貍想獨(dú)自吃掉這一樹(shù)的桃子。在過(guò)去以后立刻便把獨(dú)木橋推到了河里。他對(duì)猴子說(shuō)：“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說(shuō)：“你雖然吃到桃子，但你永遠(yuǎn)回不來(lái)了，你就在這里等死吧！”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改過(guò)自新，不再吃獨(dú)食了�！�
猴子哪里會(huì)再相信他的話。于是二話沒(méi)說(shuō)就走了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
“過(guò)年啦!過(guò)年啦!”在這除夕之夜，無(wú)論是大街小巷，都洋溢著一股濃郁的喜慶味。
隨著新年的鐘聲響起.“噼嚦啪啦，噼嚦啪啦!窗外響亮的鞭炮聲連成一片,接二連三的.煙花，打破了往日寧?kù)o的夜晚。呀!真漂亮!”我興奮地指著那空中盛開(kāi)的‘菊花’。話音剛落，又有一顆直竄上天空，哇!好像孔雀開(kāi)屏，像天女散花，又像一把把五彩繽紛的花傘。一會(huì)兒滿(mǎn)天金燦燦的，一會(huì)兒滿(mǎn)天紅艷艷的，一會(huì)兒又是綠瑩瑩……五顏六色、萬(wàn)紫千紅。真是美麗極了!
我正在那傻呆呆地看著空中的煙花.爸爸拿出了一個(gè)“火箭炮”。我迫不及待地從爸爸的手里搶了“火箭炮”。拿起打火機(jī)輕輕一按，“哧哧哧……”只見(jiàn)那“火箭炮”像離弦的箭一樣快速的沖向天空……這時(shí)，天空中綻放的煙花已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，震耳欲聾了。
天空已經(jīng)被煙花染得萬(wàn)紫千紅了，我們的歡笑，五顏六色的煙花，形成了一幅最美的畫(huà)卷。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
等啊等，終于等到這一天了！
月 日學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)了。那一天我們個(gè)個(gè)高高興興地搬著凳子到了操場(chǎng)，只見(jiàn)花環(huán)隊(duì)穿著嶄新的校服，花束不斷變幻色彩，舞著花穗，時(shí)黃時(shí)藍(lán)，好看極了！鼓號(hào)隊(duì)也吹起喇叭，敲起大鼓，那聲音響徹云霄。彩旗隊(duì)的彩旗五顏六色，在空中飄揚(yáng)。整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的海洋之中。
比賽開(kāi)始了，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)“砰”一聲槍響，我們最有實(shí)力的選手，呂浩辰像離弦的箭以每小時(shí) 公里的`速度超過(guò)了所有選手，得了第一名。我問(wèn)他有什么經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：“一開(kāi)始的逆風(fēng)很大，很難邁開(kāi)步子，我充分利用了起跑快的優(yōu)勢(shì)，最先沖過(guò)了‘逆風(fēng)陣’，雖然又追了上來(lái)，可是因在那里浪費(fèi)的力量太多，體力不支放慢了速度，沒(méi)有追上�！�
經(jīng)過(guò)了多次比拼，我們班得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
暑假期間，我和老媽一起去逛超市。
走進(jìn)超市后，我迅速的跑到冷鮮區(qū)，找到了我最喜歡吃的大娘水餃，發(fā)現(xiàn)有的袋子大，有的袋子小，媽媽告訴我今天家里人多，叫我拿5袋1斤的，我不經(jīng)意的瞄了一眼袋子，看到1后，迅速的'拿5袋，拎到購(gòu)物車(chē)?yán)锪恕?/p>
當(dāng)我推到媽媽的面前時(shí)，老媽忽然傻眼了，說(shuō)了一句，你知道克與千克的關(guān)系嗎？我愣了愣說(shuō)：知道呀！克可以換算成斤，千克可以換算成公斤，在回答老媽的過(guò)程中，我意識(shí)到自己拿錯(cuò)了，原來(lái)小袋子上的重量標(biāo)注的500g, 大袋子上標(biāo)注著1千克。原來(lái)在生活當(dāng)中數(shù)字不僅有趣，而且很重要，一不小心就會(huì)出現(xiàn)翻倍的失誤。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我們學(xué)校有兩棵高大挺拔的雪松。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這兩棵雪松就像兩座碧綠的寶塔，又像兩把綠色的大傘，還像兩把碧綠的寶劍直插云霄。走近一看，它的顏色不僅有嫩綠色，還有深綠色。雪松的樹(shù)干又粗又長(zhǎng)，還穿了一件瓦灰色的外衣。樹(shù)葉小小的，細(xì)細(xì)的，像繡花姑娘的繡花用的針，枝葉擠在一起像一個(gè)個(gè)綠色的刺球。聽(tīng)媽媽說(shuō)：雪松的葉子像針，是因?yàn)楸狈降奶鞖夂芾洌顾娜~子退化成針。一陣風(fēng)吹來(lái)，枝葉像細(xì)雨一樣落下來(lái)。我在地上拾起一把放在手上，手癢癢的；挨在臉上，臉也癢癢的，還有點(diǎn)扎人。
秋天，秋風(fēng)陣陣，花兒枯萎了，很多樹(shù)的`葉子都落了下來(lái)，雪松仍然一身綠裝。冬天，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，很多樹(shù)木的葉子早已經(jīng)掉光了，雪松卻不畏風(fēng)刀霜?jiǎng)�，依然挺立�?/p>
這兩棵雪松白天聽(tīng)著我們的朗朗讀書(shū)聲和我們一起學(xué)習(xí)，下課看我們?cè)跇?shù)下玩耍，晚上它們又像兩個(gè)衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。我喜歡這兩棵勇敢堅(jiān)強(qiáng)的雪松！
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