小學三年級的作文300字匯總[9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的小學三年級的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文300字 篇1

　　世界上有許多偉大、令人感到崇拜的人，而我最崇拜的人是貝多芬!從小他的祖父就過世了，但他卻能讓自己的音樂永傳于世界。

　　貝多芬于一七七零年誕生于德國萊茵河畔波昂市的一個清寒家庭中。父親及祖父都曾是宮廷中的樂師，父親約翰是一位才華平庸、又愛酗酒的男高音手，母親瑪麗亞則是一位賢淑的女性。貝多芬從小極受在宮廷中擔任指揮的祖父寵愛，可惜好景不常，貝多芬三歲時祖父就與世長辭了。

　　貝多芬是我最崇拜的人，因為他克服了障礙，長大后，他到世界各地去演奏，讓自己的生命更充實、更多彩多姿，所以我非常佩服他，我相信誰和他一樣用功，誰就能和他一樣成功。

　　在貝多芬一生的事跡中，當他在創(chuàng)作”莊嚴彌撒”這首曲子時，他必須克服耳朵聽不見的障礙，但他仍完成曲子的創(chuàng)作，這種艱辛的過程與完成作品的喜悅，令我印象深刻。貝多芬堅定的'精神值得我學習，因為不管是多么困難或是對自己不利的局面里，他都可以用強韌的理念克服。他的成就是因為從小刻苦練習，所以從現(xiàn)在起我也要努力練琴，并且一定要專心，才能像貝多芬一樣完成自己的夢想。

小學三年級的作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)——商丘，是個美麗而富饒的地方。當然，這里也有許多風味小吃，我最喜歡的要數(shù)餛飩了。在我家的門口，就有一個賣餛飩的小店。

　　上次，我和爸爸去吃餛飩，爸爸忽然對我說：“你知道這里的餛飩為什么那么好吃嗎？”我驚奇地問：“為什么��？”爸爸高興地說：“因為家鄉(xiāng)的餛飩是實實在在的，不像有些店，為了圖便宜，在里面放些死豬肉或肥肉。你看它這個餡，是瘦肉和蔥花調(diào)成的，它的.皮多么薄，多么透明；像飄著一朵朵‘鮮花’；你再看這個湯，一點味精都不放，還這么好喝�！蔽疫B忙問：“叔叔，您一天能賣多少？”叔叔說：“200多碗吧！”我大吃一驚。那么多！在這個店里的餛飩，如果你盛起一個，會情不自禁地放在口中。

　　在今后的生活中，我愿像一個實實在在的餛飩，踏踏實實地學習、生活。

小學三年級的作文300字 篇3

　　小蝌蚪和小魚是死對頭，你們聽了可能會覺得可笑，肯定會想：那些都是溫和的小動物，怎么會是死對頭呢？你們要是這樣想那就錯了！因為這是我親眼所見的。

　　有一次，我在鄉(xiāng)下，捉了幾只蝌蚪和小魚，我把他們放在一個盆子里，就去完了。一會兒，我回來看望小魚和蝌蚪。我走近盆子，發(fā)現(xiàn)水花濺了起來，我連忙向盆子里看，那時讓我大吃一驚，魚兒和蝌蚪大起了架，而且打的不可開交。那時我只能坐以待斃，因為他們已經(jīng)纏在了一起；。時間一分一秒過去了，他們的“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù)，終于兩敗俱傷，“戰(zhàn)斗”結(jié)束了……

　　讀者們，聽了我的講述，這下，你們總該相信蝌蚪和小魚是死對頭這個事實了吧！不過，他們?yōu)槭裁词撬缹︻^呢？我有一個猜測，那就是在遠古時候，小魚和蝌蚪是另外兩種動物，那時侯，它們就是死對頭，無數(shù)年后，它們進化成了蝌蚪和小魚，因此還是死對頭。

　　聽了我的`猜測，你們有什么想法呢？

小學三年級的作文300字 篇4

　　我有一個好媽媽。

　　有一次我不舒服半夜起來嘔吐了，奶奶給媽媽打電話說我不舒服嘔吐了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻趕忙趕了回來，當時已經(jīng)是凌晨兩、三點了，我對媽媽說：“您去睡吧，我沒關(guān)系的”。媽媽說：“不可以，你這樣下去會不舒服的，走，去醫(yī)院”。她背上我來到醫(yī)院掛號看病，醫(yī)生跟媽媽說需要輸液大概一個小時左右，醫(yī)院沒有多余的病床了，媽媽就一直抱著我直到輸完液�；氐郊視�后媽媽還時不時的拿毛巾給我擦手心，媽媽那段時間公司比較忙，天天加班，但還是不忘叮囑爺爺奶奶第二天帶我去醫(yī)院，上班的時候也不忘打電話回來問我的情況。

　　媽媽不僅生活上無微不至的關(guān)心我，在學習上對我也非常嚴格。期中考試完老師把試卷發(fā)下來，我心想這次慘了，考這么一點分，媽媽一定會很生氣的。果然到家媽媽跟我分析完錯誤的題目就要求我將所有錯誤的題目重新再做一遍，我飛快的跑進房間像印鈔機一樣的.寫起來，再也不敢提看電視或玩手機。

　　這就是媽媽的愛，生活中無微不至的關(guān)懷，學習上嚴格的要求。

小學三年級的作文300字 篇5

　　我最敬愛的老師

　　高高的個兒，燙著一頭卷發(fā)，每天打扮得漂漂亮亮的、春風滿面的來到我們面前，這就是我印象最深刻的教我二年級數(shù)學的`老師---鐘老師。

　　我最喜歡鐘老師上的數(shù)學課了，我喜歡聽她那娓娓動聽的聲音；我喜歡聽她給我們講故事似的帶我們走進美妙的數(shù)學世界；我喜歡她故裝神秘的、假作不知的提問我們，讓我們作小老師，這時我總是爭先恐后的高高舉起小手。每當她請我當小老師解決問題的時候，我不知有多快活。當然啦，我也肯定會得到她滿口的稱贊。有時回答對問題她還會送我一朵她親手做的小紅花，我心里別提有多高興！至今，這些一朵朵畫著笑臉的小紅花被我當珍寶收藏著。每當我一看到這些寶貝，就想起鐘老師親切的笑容，我就會更加努力、開心的學習。

　　那年的教師節(jié)到了，我正愁不知送啥禮貌給我親愛的鐘老師時，她卻對我們?nèi)�班同學說：“你們好好學習就是送給老師最好的禮物！”

　　親愛的老師，我永遠牢記您的話：好好學習，天天向上！

小學三年級的作文300字 篇6

　　尊敬別人，是我們每個人都應(yīng)該做到的，而被別人所尊敬，我想這個人一定有獨特的魅力，我尊敬的人是我的語文培優(yōu)老師——堯伊為老師。

　　我上他的課，還沒幾次，對他也并不是很了解，每次他都匆忙中帶些疲倦的走進教室，他中等個子，有個圓圓的腦袋，他有個很顯著的特征——很瘦，還有一個就是用左手寫字，這是他與別人最大的區(qū)別，他鼻梁上舉著一個中號的眼鏡，看起來眼鏡有點重，把他的鼻子都快壓塌了。但他可稱得上是個實心的“資料庫”。

　　他的`作文課特別幽默。經(jīng)常惹得同學們哈哈大笑，他在評講作文的時候，總是要求我們學習別人的長處，修改自己的短處，讓我們的能力得到提升，希望我們能寫出更好的文章，他每一次都認真地批改我們的作業(yè)，在我寫這篇文章的時候，他一本正經(jīng)，一絲不茍的改作業(yè)，聽別人說，他帶了很多班，而且教出來的學生都有了很大的進步，他不僅僅毫無保留教給我們課堂上的知識，而且還經(jīng)常糾正我們上課的壞習慣，他上課經(jīng)常說的幾句話是“優(yōu)秀是一種習慣，成功是艱難的，不成功會更艱難”這些話讓我受益匪淺。

　　堯老師，是您把我們帶進知識的海洋，教會我們學習的好習慣，謝謝您。

小學三年級的作文300字 篇7

　　我愛老師，我更愛老師那雙明媚的眼睛。老師的眼睛明亮美麗和藹可親；老師的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老師的眼睛，充滿智慧、熱情，使人進奮！

　　老師的眼睛是心靈的窗口、是愛的噴泉，她用眼睛把愛灑向我們。上課的時候，她的眼睛是那樣明亮，她的眼光向下面巡視，好像在告訴我們：“現(xiàn)在上課了，請大家集中精力，認真聽課�！碑斖瑢W們聽得認真、學得起勁時，老師的眼睛里閃爍著親切的光芒那眼神使人更加努力學習了。

　　老師的眼睛是無聲的母親。每當我們?nèi)〉贸晒�時老師的眼睛是那么美麗，那么高興，但卻提醒我們不要驕傲。每當我們受到挫折，遇到困難的時候，老師的眼睛又是那樣深情，那么沉靜，像溫暖的陽光灑在身上，促使我們我們勇敢的爬起來去戰(zhàn)勝他。

　　老師的眼睛，是明媚的陽光，是春天的'雨露，是催人奮進的號角，隨時都在關(guān)注著我們，給我們信心，給我們力量是我們在成長的道路上一步一個腳印的向前挺進。

　　老師啊老師，我們永遠忘不了你那辛勤的教導，忘不了你對我們的關(guān)心和愛護，更忘不了你那雙充滿陽光、智慧的眼睛！

小學三年級的作文300字 篇8

　　炎熱的夏天終于過去了，涼爽而美麗的秋天即將來臨。

　　秋天是成熟的季節(jié)，果園里果實累累，顏色非常豐富。黃澄澄的是梨，紅彤彤的是蘋果，亮晶晶的是葡萄，還有掛在樹上那一顆顆瑪瑙似的紅山楂，果農(nóng)們看著這些成熟的果實，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　田野也像剛被染料染過一樣金黃金黃的，秋風吹過，一層層金色的稻浪涌向天邊，像是對勤勞的人們唱起一曲豐收的贊歌，對他們辛苦的工作表示感謝。路邊的.小草也被秋風吹得換上了黃色的衣裳，但它們依然挺立著，只是以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。

　　在這迷人的季節(jié)里，一片片樹葉從枝頭飄落下來，一群群大雁排著人字形隊伍往南飛去，千萬朵金黃的秋菊開的更加燦爛。

　　秋天，我要擁抱你，我要贊美你。秋天，真是一個美麗的季節(jié)!

小學三年級的作文300字 篇9

　　我的夢想每個人都有著不同的夢想，有的想當科學家；有的想當治病救人的醫(yī)生；有的想當姚明、劉翔一樣的優(yōu)秀體育運動員，而我的夢想是當一名優(yōu)秀的小學教師。教師這個職業(yè)對我一個三年級的小學生來說并不陌生，我可以在課堂上，用清晰、悅耳而又標準的普通話來教同學們一些有用的文化知識，使同學們成為對社會有用的人。當春天來臨時，我會帶著同學們?nèi)ソ纪庥瓮妫�享受大自然賜予人類的自然景色。

　　柳樹長出了綠油油的'枝葉；小草隨著一陣微微的春風和剛睡醒的伙伴們歡快的舞蹈，它們一邊跳舞，一邊隨著春風生長；許多野花也在爭奇斗艷的開放著；回到學校我會讓同學們寫一篇關(guān)于春天的童話。當夏季來臨時，我會帶著同學們在游泳館里，享受魚兒般的快樂和自由。

　　當秋天來臨時，我會帶著同學們一起到郊外，觀察大自然植物的變化，尋找千奇百怪的樹葉撿起來，做一個美麗的樹葉圖畫。當冬季來臨時，我會跟同學們在教室里一起，一邊欣賞著外面銀色的世界，一邊感受著“大家庭”的溫暖、觀賞著經(jīng)典而有趣味的動畫片，看著自己最喜歡作家的書。這就是我的夢想。

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