小學(xué)三年級(jí)的作文9篇（推薦）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己最尊敬的人，有人說他最尊敬的人是他的老師，有人說他最尊敬的人是父母，甚至還有人說他最尊敬的人是一位名人。而我不是，我最尊敬的人是我的朋友。
為什么說我的朋友是我最尊敬的人呢？因?yàn)殚L相？不是她的長相平平。因?yàn)槌煽?jī)？不是，她的成績(jī)也平平。其實(shí)是因?yàn)樗木�，不怕苦，不怕累，樂于助人�?精神。沒錯(cuò)，她就是我的小學(xué)同學(xué)——趙海欣。
她從來都是最吃苦的人。記得有一次，輪到我們班去清潔洗手槽了，班主任便在課堂上問道：“這周是第二周，輪到我們班，你們誰愿意去幫班級(jí)做衛(wèi)生呀？”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。沒有一個(gè)同學(xué)說話。因?yàn)橄词植凼枪┐蠹蚁赐氲�，洗手槽里的飯粒是要用手拿出來的，而且旁邊還有倒飯的桶，經(jīng)常會(huì)發(fā)出很臭的味道。令人不能忍受，所以，很多同學(xué)連碗都不想去那里洗，更加何況是去那里搞衛(wèi)生呢？所有人都嫌洗手槽臟。就在這時(shí)，一個(gè)清脆而大聲的聲音從第一組傳來：“老師，我去�！睕]錯(cuò)，這個(gè)聲音的主人正是我的好友，趙海欣�！昂�，還有同學(xué)愿意去嗎？”老師又再問到。頓時(shí)，教室又恢復(fù)成鴉雀無聲的狀態(tài)�！昂昧�，沒有同學(xué)去的話，那趙海欣先一個(gè)人清潔吧，生活委員，你到時(shí)后幫助一下她�！崩蠋煙o奈的說道�！芭丁！蔽一卮�。中午吃完飯，我便與趙海欣一同進(jìn)去洗手槽了。趙海欣很認(rèn)真，每一個(gè)地方都弄得很干凈。最后，我們班還受到了表揚(yáng)呢！看，這就是趙海欣吃苦的事例。
而且，趙海欣還很樂于助人。記得有一次，我們班在上體育課，一位同學(xué)跑步不小心摔倒了，趙海欣以百米的速度跑到那位同學(xué)的身邊，馬上扶起了那位女同學(xué)，并向那位體育老師請(qǐng)了假。體育老師讓我也隨著去。來到校醫(yī)室，醫(yī)生不在校醫(yī)室，于是她便蹲了下來，查看哪位同學(xué)的傷口，并且關(guān)心的問她疼不疼�？�！她很樂于助人吧。
我的朋友，我尊敬的人，你覺得呢？我覺得她的不怕吃苦，不怕累，樂于助人的精神真的很值得我尊敬，很值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
新年快到了，我和母親一起去華潤萬家買年貨，付完帳后，母親趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，出了幾道數(shù)學(xué)題來考我。
母親問我：“我們現(xiàn)在買了花了500元，我們買糖果花了75元，請(qǐng)問買糖果的錢占總數(shù)的幾分之幾呢？”我算了一下，馬上得出了答案：“要算占了總數(shù)的幾分之幾，用除法。75/150=3/20，答：占了總數(shù)的3/20""再問你一題。我們買用品的錢占總錢數(shù)的1/10，那么，買糖果的錢比買用品的`錢多幾分之幾呢？買用品的錢又比買糖果的錢少幾分之幾呢？”我稍作思考，又得出了答案：“首先要求出用品花的錢數(shù)：500x1/10=50（元）。第一個(gè)問題，用品是單位‘1’。（75-50）/50=3/10（元），答：多3/10。第二個(gè)問題，糖果是單位‘1’。（75-50）/75=1/5（元），答：少1/5�！薄罢娌诲e(cuò)！”母親夸道。
母親還提醒我，以后要把數(shù)學(xué)用在生活中。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
總評(píng)：文章的結(jié)構(gòu)很好，先介紹爸爸的外貌，接著介紹爸爸的一些性格及特點(diǎn)，并在這些特點(diǎn)里選出具有代表性的詳細(xì)地來寫，層次非常清楚，每個(gè)自然段的第一句話都是本段的`總起，非常好。但在描寫時(shí)如果能寫出爸爸的所言所行，人物特點(diǎn)會(huì)更加鮮明。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我們的班主任——朱老師，是一位和藹可親，待事認(rèn)真的好老師。我們?nèi)鹑嘣谥炖蠋煹膸ьI(lǐng)下，一、二年級(jí)都是先進(jìn)班，其他競(jìng)賽也得過好多第一�？晌覍�(shí)在是一個(gè)頑皮好動(dòng)的.孩子，有時(shí)覺得老師管得太寬，要求太嚴(yán)，人是被管住了，心還在外面游蕩。但是，那一天我真的很聽話。
記得這是在二年級(jí)
下半學(xué)期發(fā)生的一件讓我感動(dòng)的事。那天早上，來到學(xué)校，我看見朱老師眼眶烏黑烏黑的，面容憔悴，臉色蒼白，好像一夜之間老了好幾歲。到第四節(jié)語文課，我發(fā)覺朱老師快堅(jiān)持不住了。
第四節(jié)課剛開始沒多久，朱老師朗讀了幾遍范文，突然咳嗽起來。后來，她越咳越重，越咳越急促，臉也被漲得通紅通紅。這下我可急壞了，照這樣咳下去，朱老師可怎么上課呀！我忽然想到了早上媽媽給我?guī)У牟萆汉骱瑢?duì)了！就讓它來幫忙吧！它應(yīng)該能暫時(shí)止住老師的咳嗽。我連忙從書包里掏出含片，拿了一片，走到講臺(tái)邊，遞給老師。老師見了，躬著腰，擺擺手對(duì)我說：“謝謝你，我能堅(jiān)持，你下去吧！”老師又咳嗽了幾聲，緩緩地直起腰來，繼續(xù)給我們講課。這一刻，我被朱老師的這句話和她的行動(dòng)所感動(dòng)，心想：老師帶著病，還來為我們上課，我一定好好表現(xiàn)，其他同學(xué)大概也是這么想的。從那時(shí)開始，大家都認(rèn)真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，中午作業(yè)也做得又快又認(rèn)真，都想給老師減輕負(fù)擔(dān)。
今天的命題作文寫“我的老師”，我立刻想起了老師帶病上課的情景，那天，我仿佛長大了許多�？蛇^后，我的表現(xiàn)又反反復(fù)復(fù)，起起落落，想起來還真是慚愧。今天，我10歲了，我會(huì)開始一個(gè)新的起點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我叫李易，我今年9歲，是鞏義市第四小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我的個(gè)子不高不矮，身體不胖也不瘦，小小的眼睛，寬寬的鼻子，小小的'嘴。
我的性格活潑開朗，有時(shí)我很聽話有時(shí)我很調(diào)皮。
我的愛好是溜冰，電腦和讀書，我很喜歡小動(dòng)物，媽媽就是不給我買。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛幫助別人。我的缺點(diǎn)是不喜歡寫字。記得有一次老師布置的作業(yè)我沒有寫，第二天老師檢查作業(yè)時(shí)，我向老師撒一個(gè)謊，告訴老師說：“我忘記帶了。”老師溫和的說下午帶來，當(dāng)我看見老師那慈祥的目光時(shí)，我很后悔，我不應(yīng)該撒謊。雖然事情已經(jīng)過去了，我一直沒向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，現(xiàn)在我在這里對(duì)你說：“老師，請(qǐng)你原諒我好嗎？”以后我在也不會(huì)向您們?nèi)鲋e了。
我在今后的學(xué)生生活中要努力改正自己的不足，使自己變得更出色，更能干，請(qǐng)老師以后多多的幫助我，讓我盡快改掉我的壞毛病。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)吉木薩爾位于新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊市東面距離160多公里。緊靠天山的北面，原來，是一座不起眼的小鎮(zhèn)。經(jīng)過改革開放，全縣各族群眾艱苦奮斗，已建起了初具規(guī)模的現(xiàn)代化的小城鎮(zhèn)。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，在若干年后，吉木薩爾一定會(huì)建成城區(qū)中心有筆直平坦寬闊的馬路，馬路兩旁矗立著挺拔的白蠟樹、榆樹、松樹，還有高大的白楊樹�；ㄆ灾杏懈魃鳂拥幕ɑ芎捅叹G的草坪。人行道兩旁矗立起一幢幢豪華氣派的`高檔。城區(qū)的西南建起了工業(yè)園區(qū)，東西沙河改造后，建起了美麗的公園，公園里亭臺(tái)樓閣，隨處可見，花卉盆景，綠樹成陰交織出塞外江南特有的美麗世界，成為人們休閑娛樂、鍛煉身體的好處所。
對(duì)外的開放步伐加快了，招商力度加大了。沿著烏奇公路兩旁豪華的高樓大廈多半是涉外飯店和旅游賓館。美麗的吉木薩爾不但工業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，而且一定會(huì)成為新疆的一個(gè)有名氣的旅游熱點(diǎn)城市。
我愛我的家鄉(xiāng)吉木薩爾，更愛家鄉(xiāng)的人民和美景�？梢钥隙�，隨著改革開放的深入，吉木薩爾一定會(huì)變得更美麗。我愛我的家鄉(xiāng)－吉木薩爾。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”，古人通過讀書，一批又一批人或成了滿腹經(jīng)綸、能言善辯的文相，或成為“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”、屢建奇功的武將。他們各有建樹，各自在書中找到了自己的寶物。
在我看來，書，一直是默默陪伴在我身邊的一位好朋友，它好像開放在陽光下的一朵嬌艷的花，那么美麗，那么多彩。
從我記事起，花花綠綠的圖畫與粗粗的黑字便是我對(duì)書的第一印象。后來，隨著年齡的增長，我看的書的范圍開始廣泛起來，同時(shí)，我與書之間也留下了許多故事。
有一段時(shí)間，班中《貓武士》這一系列書很是盛行，當(dāng)小儀把這本《貓武士》帶到學(xué)校時(shí)，班里就有好幾個(gè)同學(xué)想借閱了。爸爸也給我買了兩套，好書大家都想看。不過，這也帶給我不少麻煩，同學(xué)都想先看，可我每天帶到學(xué)校的書只有一本，往往要等好長時(shí)間才可以讓下一個(gè)同學(xué)看。另一方面，馬上就快到緊張的“小升初考試”了，媽媽也不讓我看此類課外書了，更不讓我借別人的看，弄得我差點(diǎn)兒和同學(xué)們搞不好關(guān)系，書，真是給我?guī)砜鄲琅c無奈啊！
不過，書也給我?guī)砹嗽S多樂趣。在我家，有一個(gè)高高的書柜，上面擺放著各種各樣的書，而最讓我珍惜的就是爸爸親手做的幾本“博客書”了。這些書中有我五年來所有的'日記、童話、作文、小說等等，記載著我的文筆逐步從稚嫩一步步走向成熟的過程�？臻e時(shí)，我經(jīng)常會(huì)隨手瀏覽，看看里面精美的插圖，讀著我那稚嫩而又生動(dòng)的文章，時(shí)常會(huì)捧腹大笑，時(shí)常又會(huì)被我寫的故事所感動(dòng)，有時(shí)還會(huì)陷入深深的沉思……
書，帶給我的不僅僅是知識(shí)與收獲，更給我的生活增添了無限樂趣！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
今天爸爸的生日，我到寵物攤給爸爸買禮物去。
來到寵物攤，一只小蜥蜴爬在別人的手上快睡著了，我用手輕輕地摸了摸它的背，怎么像綠綠的棉花糖一樣軟軟的呢？我恨不得去咬一口我往對(duì)面一看只見一些小烏龜正爬來爬去做游戲呢！哎呀，。旁邊還有一種小動(dòng)物怪怪的'，它有點(diǎn)像小老鼠，又有點(diǎn)像小白兔，一問別人，原來叫金絲熊�？粗�，看著，我來到了一家燒烤店，我吃了一種奇怪的食物，樣子像小果子，剛吃時(shí)我還不知道是什么東西，感覺味道好極了，可一聽說是蠶蛹，把我嚇了一大跳，但我還是堅(jiān)持吃完了它。
今天雖然沒有買到禮物送爸爸！可是回家的時(shí)候抱著爸爸親了一口！來當(dāng)送他的生日禮物！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
今天早上，我、爸爸、媽媽和嫦姨一起去珠海、臺(tái)山其實(shí)這次旅游是媽媽、嫦姨的公司，上了車找好位置坐下。
那位導(dǎo)游是位姐姐，她先自我介紹：“我叫謝小梅，梅花的梅。今天，是我?guī)銈儓F(tuán)去珠海、臺(tái)山，第一天是去珠海玩會(huì)兒卡丁車和吃中飯吃完就去臺(tái)山泡溫泉和住溫泉酒店。第二天，就在酒店吃早餐再去滑草、騎馬……”
在車?yán)镂矣X得累極了，就慢慢的`睡著了……我一醒過來已經(jīng)到達(dá)了珠海玩卡丁車的地方了。我和爸爸玩那些慢的卡丁車，玩完卡丁車后就在車上照了張相片，到了中午了我們?nèi)チ顺灾形顼垺酝炅宋覀冇稚宪嚾ハ乱徽九_(tái)山，光陰似箭很快就到了臺(tái)山酒店導(dǎo)游姐姐幫我們買了票就給我們?nèi)ヅ轀厝覔Q了衣服就去泡溫泉，“真舒服呀！”我泡了這個(gè)、泡那個(gè)“很累呀！”我叫媽媽、爸爸回酒店，我進(jìn)了酒店睡覺時(shí)想著明天能去滑草“太好了�！�
想著想著，就睡著了。
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