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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-12 09:16:24 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

[熱]小學(xué)三年級(jí)的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]小學(xué)三年級(jí)的作文5篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵文具盒,它長(zhǎng)20厘米,寬10厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是黃色的,顯得美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上的那只小熊可愛(ài)極了:它睡在床上,抱著枕頭,無(wú)數(shù)顆小星星在給它打招呼.

  文具盒不只是蓋上有美麗的圖案,而且使用方便。我小心翼翼地打開(kāi)蓋子,發(fā)現(xiàn)盒里的居民真不少.盒內(nèi)分兩層,上層有活潑可愛(ài)的鋼筆,有性格開(kāi)朗的'鉛筆,它們靜靜的躺在那里,一點(diǎn)也沒(méi)出聲。挨著直尺的旁邊還有一把鋒利的小刀。雖然它們的性格用途不同,但都很可愛(ài).

  這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。如果我寫(xiě)了錯(cuò)別字,橡皮就會(huì)說(shuō):“小主人,還有我呢!庇谑牵谖业奈木吆猩咸鹆恕皵[擺舞”來(lái),本子上的錯(cuò)字就消失了。咦,怎么這條線畫(huà)不直了?這件事吵醒了直尺先生。直尺先生說(shuō):“小主人,你還沒(méi)有想到我吧!”咦,我怎么沒(méi)有想到你呢?

  文具盒,我喜歡你!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我的弟弟浩浩,今年六歲了。他胖乎乎的臉蛋上,長(zhǎng)著一雙調(diào)皮的大眼睛,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石,眼珠子忽閃忽閃的,只要他一眨巴眼,準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。再加上一張櫻桃小嘴,一看就是一個(gè)機(jī)靈鬼。

  有一次,媽媽帶著弟弟逛超市,弟弟不耐煩了,甩開(kāi)媽媽的手,一會(huì)摸摸那個(gè)變形金剛,一會(huì)瞧瞧那邊的玩具小汽車(chē)。

  過(guò)了一會(huì),弟弟才想起媽媽,于是順手抓住“媽媽”的手。那位阿姨皺著眉頭,莫名其妙的`看著弟弟說(shuō):“小朋友,你是誰(shuí)?”弟弟抬起頭,委屈的說(shuō):“你是誰(shuí)!干嘛拉我的手?”那人什么都沒(méi)做,卻被反咬一口……“誒?你這小毛孩……”那人氣呼呼的正要解釋,只聽(tīng)媽媽焦急的喊:“浩浩!你跑哪去了?快過(guò)來(lái)!钡艿苓@時(shí)才恍然大悟,是他自己拉錯(cuò)人了。他羞的滿臉通紅,只好“腳底抹油——溜之大吉”了。

  還有一次,家里吃魚(yú),弟弟一邊吃魚(yú),一邊看電視。媽媽一而再再而三的提醒他不要一邊吃飯一邊看電視。他不聽(tīng),結(jié)果,被魚(yú)刺卡到了,疼的哇哇大哭。奶奶焦急的去廚房拿出一碗醋給他喝,他咕嚕咕嚕的喝了一大口,魚(yú)刺還是沒(méi)能融化。媽媽生氣的說(shuō):“看你以后還吃飯看電視!”,弟弟一邊哭一邊埋怨到:“我以后再也不吃魚(yú)了!”真是讓人又好氣又好笑。

  隨著歲月的流逝,弟弟似乎也乖了很多。每當(dāng)想起他調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,那張稚嫩而可愛(ài)的臉龐就浮現(xiàn)在我的腦海中。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  時(shí)間是什么?在我看來(lái),時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是一桿公平的秤。

  時(shí)間就是金錢(qián)。時(shí)間是寶貴的,如果你珍惜它,一瞬會(huì)變成永恒;如果你漠視它,或許美好就會(huì)化成泡影。俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金、寸金難買(mǎi)寸光陰”。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,如果一次考試沒(méi)有考好,可以下次繼續(xù)努力,可是如果當(dāng)前的時(shí)間你沒(méi)有把握好,還可以重來(lái)嗎?時(shí)間就是金錢(qián),是指時(shí)間像金錢(qián)一樣寶貴,但再多的金錢(qián)卻不能買(mǎi)到時(shí)間。好好珍惜時(shí)間吧!

  時(shí)間是把公平的秤。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),對(duì)時(shí)間的擁有都是公平的。無(wú)論你是腰纏萬(wàn)貫還是兩袖清風(fēng),屬于你的時(shí)間都會(huì)如數(shù)奉上;無(wú)論你是驚世英雄還是碌碌庸人,本該是你的時(shí)間都會(huì)給你,誰(shuí)也不必懇求,也懇求不到。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕钠接苟共剑膊粫?huì)因?yàn)槟愕某晒ΧA。時(shí)間是公平的',即使歷史上再有名的偉人,時(shí)間也不會(huì)每天多給他一小時(shí);就算凡夫俗子,時(shí)間也不會(huì)每小時(shí)少你幾分鐘。所以無(wú)論是窮人、富人,無(wú)論是庸人、偉人,你每天都有一筆最大的財(cái)富進(jìn)賬——時(shí)間;如果你把握不好,你每天也同樣都有一筆最大的財(cái)富溜走——時(shí)間!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  每個(gè)人的童年都有許多天真的事情,有許多快樂(lè),高興的事情當(dāng)然我也不例外。童年是一個(gè)五彩繽紛的盒子,里面裝著歡樂(lè),興奮,當(dāng)然還會(huì)有悲傷,尷尬。下面,就請(qǐng)你們一起分享我的童年吧!

  記得是上二年級(jí)時(shí),那是一個(gè)冬天的早晨,為了不影響爸爸的美夢(mèng),我不打算開(kāi)燈,就摸黑把衣服穿好。這時(shí),媽媽也把飯做好了。我吃過(guò)了就蹦蹦跳跳去上學(xué)了。在上學(xué)的路上,每個(gè)人看我的眼里有些異樣的光芒,讓我覺(jué)得好難受。到了班,我們班的同學(xué)一看見(jiàn)我就笑了起來(lái)。我趕快回到座位上,原來(lái)我的衣服穿反了。我同桌一說(shuō),我腦袋里一片空白,這可怎么辦?下節(jié)就是體育課了,我可不想成為老師的笑柄,當(dāng)然也包括同學(xué)。課堂上,我一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)有聽(tīng),腦子里就想用什么辦法把衣服換換?在一分一秒的思考中,下課鈴響了。別的同學(xué)都?xì)g呼著去操場(chǎng),而我坐在位置上不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻,終于,經(jīng)過(guò)我的好朋友的提醒,我急中生智想出了一個(gè)辦法。

  “自由活動(dòng)時(shí)間,大家注意安全。 崩蠋熞徽f(shuō),同學(xué)們?cè)撏娴耐,該跳的跳,玩得不亦?lè)乎!我和一個(gè)朋友趕快到操場(chǎng)上的廁所里,把衣服換過(guò)來(lái)。時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的過(guò)去了,我滿頭大汗的'把衣服換過(guò)來(lái)。走在校園,被太陽(yáng)公公暖洋洋的照著,我感覺(jué)舒服極了!可是一連打了三個(gè)噴嚏,不好,我感冒了。

  這件事讓我至今還記憶猶新。童年的事情有幸福的,歡樂(lè)的,激動(dòng)的┄┄童年很美好,讓我們一起鎖住童年的歡樂(lè),讓自己的心靈永遠(yuǎn)埋藏在童年的童趣里吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  我熟悉的人有哥哥、媽媽、爸爸,我最熟悉的人是可愛(ài)的弟弟。

  弟弟今年三歲了,是我們家的“小可愛(ài)”。他長(zhǎng)得胖乎乎,兩條肉肉的小腿顯得特別可愛(ài)。弟弟雖然不怎么和太陽(yáng)親密接觸,但是他的皮膚卻是黑黑的,就像一顆剛剝好的鹵蛋。最有特點(diǎn)的是他那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,像兩顆珍珠在閃耀。你說(shuō),我的弟弟長(zhǎng)得可不可愛(ài)?

  我的弟弟雖然年紀(jì)小,但是十分乖巧。他非常聽(tīng)我的話,是我們家的小乖寶。一天早上,我睡得正香呢,隱隱約約感覺(jué)到有人在輕輕地拍我,耳邊傳來(lái)了一陣“哥哥、哥哥”的'叫聲。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,就看見(jiàn)弟弟正乖巧地趴在床頭,叫我起床呢!他眨著圓溜溜的大眼睛,兩只胖乎乎的小手拉著我說(shuō):“哥哥,快點(diǎn)起床吧!”我聽(tīng)了,笑著摸了摸弟弟的頭,立刻爬了起來(lái)。弟弟可真是我的小鬧鐘呀!

  這就是我的弟弟,可愛(ài)乖巧,我們都很喜歡他。

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