小學(xué)三年級(jí)的作文精選[9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　星期六下午，補(bǔ)習(xí)班放學(xué)，我正想回家。突然，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)慢慢地停落在路旁的電線上。我想：小鳥(niǎo)站在電線上為什么不會(huì)觸電呢？這個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里慢慢地浮現(xiàn)上來(lái)。

　　我走著小路，很快來(lái)到家中。想到剛才的問(wèn)題，突然又冒出一個(gè)想法：也許那只小鳥(niǎo)有避電的功能，而其他鳥(niǎo)兒沒(méi)有？正在我反復(fù)思考的'時(shí)候飛來(lái)一只雪白的鴿子，只見(jiàn)它慢慢地停落在我家屋頂?shù)囊桓�電線上。我眼睛一亮，咦？怎么鴿子也不會(huì)觸電的嗎？這個(gè)問(wèn)題不停地在我腦海里晃動(dòng)。

　　我去問(wèn)正在看手機(jī)報(bào)的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題太難了，我不是很清楚。”我正想去問(wèn)爸爸，可是，爸爸工作很忙，我又不想去打擾他，于是我準(zhǔn)備自己解決這個(gè)問(wèn)題。我去書(shū)架上找到了《大自然的奧秘》一書(shū)，書(shū)上解釋說(shuō)：因?yàn)楦邏壕�有零線和火線之分，只有同時(shí)接觸兩根才會(huì)發(fā)電，而平時(shí)小鳥(niǎo)和鴿子只碰到了其中一根，所以才不會(huì)觸電。

　　我豁然開(kāi)朗，看來(lái)生活中蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)的奧秘啊，我還要多多觀察，認(rèn)真思考，做一個(gè)生活中的有心人才是�。�

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　媽媽的愛(ài)像春風(fēng)吹動(dòng)我的心田，像陽(yáng)光照耀著我，給我溫暖和力量。

　　記得那是一個(gè)春天，我發(fā)高燒了，滿臉通紅，有氣無(wú)力。媽媽看見(jiàn)了，趕快把我抱上了她的車(chē)，飛快的開(kāi)到了醫(yī)院，醫(yī)生量了量體溫，無(wú)可奈何的說(shuō)：“這么高的溫度，吃藥肯定治不了，只能輸水了！”媽媽溫柔地看著我，心疼地說(shuō)：“沒(méi)事的，你會(huì)好起來(lái)的！”我小聲的問(wèn)：“媽媽?zhuān)�輸水疼嗎？”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“不疼的，乖乖！”

　　她帶著我一起去買(mǎi)輸液的藥，買(mǎi)完藥后，我們一起到了輸液室里。開(kāi)始扎針了，媽媽把我抱在懷里，拉著我的手，但我一看見(jiàn)那尖尖的針管，還是嚇得哇哇大哭起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，別怕！有媽媽在呢！”開(kāi)始輸液了，我嚇得閉上眼睛，躺在媽媽的懷里。一直等到醫(yī)生把針管拔出來(lái)，我才敢睜開(kāi)眼睛�？吹轿倚蚜�，媽媽連忙問(wèn)：“寶貝，你好點(diǎn)了嗎？想吃什么好吃的'，媽媽給你做！”聽(tīng)了媽媽的話，一股暖流涌遍了我的全身。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)，讓我心里很溫暖，伴著她的愛(ài)，我快樂(lè)的成長(zhǎng)，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的小孩！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　三年級(jí)，作文興趣班的拍賣(mài)會(huì)上，我花1110分拍得了一個(gè)多層筆袋。這是我最喜歡的文具了。

　　筆袋外觀十分漂亮。令人愉快的淡粉色， 20公分 長(zhǎng)，6、7公分寬， 8公分 高。正面，上下兩行分別寫(xiě)著“Hello Kitty”，意思是“哎，機(jī)器貓你好” ，多有趣的話語(yǔ)呀!正中心嵌著一個(gè)圓圓的亮亮得的小扣子�？圩幼筮叜�(huà)著是一只機(jī)器的頭，右邊有兩個(gè)銀白色的QQ圖。背面遍布著“Hello Kitty”、機(jī)器貓頭和閃光的五角星。整個(gè)外套給人一種溫暖活潑的感覺(jué)，讓你遐想無(wú)限。

　　打開(kāi)扣子，里面有三個(gè)兜。前后兩個(gè)兜緊貼在外套上。前面的.是個(gè)小兜，橫躺著，離口大約 5公分 ，3個(gè)松緊套可以保護(hù)筆不相撞，以免損壞它們美麗的外觀。后面的兜立著，可以用來(lái)放尺子、橡皮等薄扁的東西。中間的兜的上口有一條拉鎖，里面空間很大，可以盛十幾支筆。它整個(gè)通過(guò)底部的尼龍粘帶與外套相連，拆卸非常方便，既可以獨(dú)立使用，也可以和其它兩個(gè)兜一塊兒用。

　　這筆袋我已經(jīng)陪我兩年多了，還像新的一樣。我希望它能陪我到中學(xué)，到大學(xué)，一直到長(zhǎng)大參加工作，還像現(xiàn)在一樣伴我好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　媽媽?zhuān)�我有些話憋在心里很久很久了，不敢�?duì)您說(shuō)，今天我終于鼓起勇氣對(duì)您傾訴我的心聲。

　　媽媽?zhuān)�自從一年�?jí)開(kāi)始，您把我的學(xué)習(xí)抓得太緊了，要求也太嚴(yán)格了。我覺(jué)得似乎從來(lái)沒(méi)有好好輕松過(guò)。因此，我好想對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)多給我一點(diǎn)自由。”

　　又到了周末了，本該是休息、輕松愉快的兩天。我早早寫(xiě)完作業(yè)，下午想和爸爸一起出去玩耍，當(dāng)我剛要出門(mén)的時(shí)候，卻被您給叫住了，然后塞給我兩張數(shù)學(xué)試卷，看著您一臉嚴(yán)肅的樣子，我只好無(wú)可奈何坐下來(lái)，寫(xiě)您給我補(bǔ)做的試卷。窗戶(hù)外邊不時(shí)傳來(lái)小孩子們快樂(lè)玩耍的笑聲，這時(shí)候我真覺(jué)得自己就像一只關(guān)在籠子里的可憐的小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不出去。好不容易寫(xiě)完了您給的數(shù)學(xué)試卷，我歡呼雀躍，終于可以輕松輕松了，立刻打開(kāi)電視機(jī)，看《自然傳奇》，可是您又開(kāi)腔了，“就知道看電視，作業(yè)呢？”我馬上回答：寫(xiě)完了。于是您拿起試卷改了起來(lái)，一會(huì)兒，您生氣地將電視機(jī)關(guān)了，兇巴巴地說(shuō)：“錯(cuò)了這么多，還有本事看電視嗎？這樣下去，以后怎么能考上好的初中、高中、大學(xué)呢？必須再給我重做，一直做到全部作對(duì)為止�！本瓦@樣，我不得不一遍又一遍重做，直到全部寫(xiě)對(duì)了為止。這時(shí)您才露出滿意的笑容。

　　媽媽?zhuān)�我知道您�?duì)我好，您為我操碎了心，常常一有時(shí)間就為我查漏補(bǔ)缺�？赡�也知道，您的兒子也算是一個(gè)聽(tīng)話的'孩子，在學(xué)校我能認(rèn)真聽(tīng)老師講課，回到家里又能自覺(jué)寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，成績(jī)也還不錯(cuò)�？墒牵�您就是不滿足。媽媽?zhuān)�您可知道，我也有自己的興趣和愛(ài)好。您不能整天把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)掛在嘴邊，應(yīng)該多給我一些課余時(shí)間，多給我一點(diǎn)自由，好嗎？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　倒霉的一天金悅越“倒霉倒霉真倒霉，不是蘋(píng)果發(fā)了霉，就是桔子發(fā)了霉；不是桔子發(fā)了霉，就是芒果發(fā)了霉。”在回家的路上，我一邊唱著自己編的“倒霉歌”，一邊無(wú)聊地打量著行駛的車(chē)輛，一副無(wú)精打采的樣子。

　　當(dāng)然，我這樣子是有原因的`，因?yàn)榻裉煳业拇_有很多倒霉的事。就從早晨說(shuō)起吧。剛剛到六點(diǎn)鐘，爸爸媽媽就叫我起床。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛一看鬧鐘，就又躺了下來(lái)，我還一邊嘟噥著：“才六點(diǎn)鐘，為什么要起床��？”可爸爸媽媽硬是把我轟了出來(lái)，還說(shuō)：“爸爸媽媽要上班，你不知道啊。”這是倒霉一。

　　然后，還有倒霉二倒霉三倒霉四……最讓人氣的是倒霉五，因?yàn)楸緛?lái)我們要去春游踏青的，誰(shuí)知一大早卻下起了大雨。當(dāng)然，肯定去不成了。你說(shuō)可氣不可氣？今天怎么這么倒霉？難道今天是個(gè)倒霉日？唉，真是倒霉的一天！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　放寒假的第三周，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去白塘公園玩兒了。

　　公園里有紅色的春梅,有黃色的迎春花,有含苞欲放的杏花,……

　　我們來(lái)到小河旁，看到有許多人在釣金魚(yú)，非常有意思。原來(lái)這釣魚(yú)是收費(fèi)的，一分鐘一元錢(qián)，于是我也花錢(qián)釣了10分鐘的魚(yú)。

　　交了錢(qián)后，他們發(fā)給我1副帶著魚(yú)鉤魚(yú)線的魚(yú)竿，還有一團(tuán)面，和一個(gè)小盆。

　　拿著這些東西，我飛快的`來(lái)到魚(yú)池邊，選好位置，迫不及待的將一小塊魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，然后將魚(yú)線拋入水中，只見(jiàn)這些小金魚(yú)都游過(guò)來(lái)圍在我的魚(yú)鉤前，爭(zhēng)著要吃魚(yú)食。這時(shí)我即緊張又興奮，我的手微微抖了起來(lái)，小魚(yú)很警惕的都躲在了一邊。此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)大概過(guò)去6-7分鐘了，可是我還一條魚(yú)都沒(méi)釣起來(lái)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快了，我更緊張了，但我最后還是沉住氣，拿穩(wěn)了魚(yú)竿，只見(jiàn)小魚(yú)又圍住魚(yú)鉤，就在10鐘的時(shí)間快到之前，終于有1條大點(diǎn)的金魚(yú)，一口咬住了魚(yú)鉤，這時(shí)我恰到好處的提起了魚(yú)鉤，小魚(yú)被我釣上來(lái)了，我高興的叫呀，笑呀，因?yàn)獒炆萧~(yú)的感覺(jué)太好了，我喜歡釣魚(yú)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　——我的好朋友之四英勇、聰明、活潑、開(kāi)朗，你具備這幾點(diǎn)嗎?在我們班上，我的好朋友——黃浩然，就是樣樣俱全。

　　他眼睛大大的，嘴巴彎彎的，笑起來(lái)立刻露出了臉蛋上兩顆圓圓的`小酒窩。

　　他和同學(xué)與眾不同的是：做作業(yè)快，非常認(rèn)真、仔細(xì)。他的口頭禪是：“牙齒絲絲�！惫止值囊痪湓挘�我們大家都弄不懂，但是常常又把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

　　他還有一個(gè)非常突出的優(yōu)點(diǎn)：跑步快如風(fēng)，如同一匹奔馳的駿馬。

　　你喜歡他嗎?他可是我的好朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　我的名字叫“李煒琦”，我名字的來(lái)歷是這樣的：“劉”是我爸爸的姓，“煒”是爺爺拿著手指左算右算，算出來(lái)的。據(jù)說(shuō)我五行缺火，所以才選中了這個(gè)“煒”字�！扮�是一個(gè)王字旁和一個(gè)奇怪的.奇。

　　這就是我名字的來(lái)歷，關(guān)于我的名字，我還有一些小小的煩惱。

　　星期六，我去上英語(yǔ)課，老師給我們發(fā)了一張小條子，寫(xiě)著每個(gè)人的名字。我的名字被寫(xiě)錯(cuò)了，火字旁的“煒”變成了單人旁的“偉”。我覺(jué)得，我們老師一定是英語(yǔ)學(xué)得太好了，所以他的中文就不太好了。

　　我的名字是不是很有趣呢？希望你們也能喜歡它。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

　　我的朋友實(shí)在是太多了，有“調(diào)皮鬼”，“青春女神”，“快樂(lè)寶貝”，“錯(cuò)別字大王”，“俏皮公主”……但是，令我最喜歡，最崇拜的卻是“愛(ài)的天使”。

　　她長(zhǎng)著白玉般皎潔的瓜子臉，顯出一種從容不迫和大方的氣質(zhì)，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，細(xì)細(xì)的眉毛掛在眼睛的上方，高挺的鼻子顯出她那對(duì)人和藹可親的神態(tài)，櫻桃似的小嘴緊閉著，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑濃亮，樣子可討人喜歡了。

　　雖然我們是好朋友，好鄰居，但是總免不了有一些沖突，可事后又和好了。

　　記得又一次，我和她正在公園玩，天氣非常炎熱，我渴得不行了，水瓶又沒(méi)水了，我便準(zhǔn)備了一瓶可樂(lè)，“咕嚕咕�！保�不一會(huì)兒，一瓶可樂(lè)已經(jīng)下肚了。喝完后，我準(zhǔn)備把瓶子丟了，誰(shuí)知“愛(ài)的天使”突然擋住了我，說(shuō)：“哎，等一等，你要把瓶子丟進(jìn)垃圾桶里才行，那樣才講衛(wèi)生。”“不用，丟在這里會(huì)有清潔工人來(lái)打掃的，用不著這么麻煩�！蔽覞M不在乎地說(shuō)著�！安恍小�，愛(ài)的天使嚴(yán)肅的說(shuō)“那樣會(huì)破壞環(huán)境的。”于是，我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。最后，我說(shuō)不過(guò)她，便甩下一句“不理你了”，便頭也不回的跑回家了。

　　從那以后，我再也不和她玩了，不和她說(shuō)話了，也不和她一起回家了，總是有意避開(kāi)對(duì)方。幾天后，我無(wú)意間看到一篇寫(xiě)作，寫(xiě)了大自然遭到了破壞，要全國(guó)人民一起來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)媽媽。我想：她說(shuō)得對(duì)，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。于是，我連拖鞋也不換了，便跑到“愛(ài)的.天使”家。誰(shuí)知?jiǎng)倻?zhǔn)備敲門(mén)，便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我定睛一看，原來(lái)是“愛(ài)的天使”。我不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)，我不該和你那樣說(shuō)話�！薄皼](méi)關(guān)系，我早就忘記了�！睈�(ài)的天使大方的說(shuō)道。

　　于是，我們又成了好朋友。早上一起背著書(shū)包沖向?qū)W校；放學(xué)一起背著書(shū)包邊說(shuō)邊笑的回家，笑聲久久散不去。

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