小學(xué)三年級(jí)的作文7篇[精]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
陽(yáng)春三月，正是旅游的好時(shí)節(jié)。四年級(jí)的小學(xué)生準(zhǔn)備去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園旅游。一路上，大家坐在大巴車(chē)上有說(shuō)有笑，從我們的嘴里飄出了歡快的歌聲，我從窗戶里往外看，看見(jiàn)美麗的花兒在向我們點(diǎn)頭，小草在對(duì)我們微笑……
到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園，大家立刻排成四路縱隊(duì)，高高興興地走向生態(tài)動(dòng)物園，繞過(guò)幾行鐵欄桿，上了車(chē)就開(kāi)始了這次的動(dòng)物園之行。
車(chē)子開(kāi)進(jìn)了食肉區(qū)，食肉區(qū)里有老虎、獅子、狼等等，那些動(dòng)物像一只只懶蟲(chóng)似地趴在茂密的樹(shù)蔭下伸著懶腰，睡著懶覺(jué)，車(chē)子經(jīng)過(guò)時(shí)那些動(dòng)物又小心翼翼地提防著我們，害怕我們會(huì)傷害它們。
車(chē)子平穩(wěn)地開(kāi)進(jìn)了食草區(qū)，食草區(qū)的'動(dòng)物可真多呀！有山羊、駱駝、馬等等。我們懷著好奇的心情走向步行區(qū)，來(lái)到了昆蟲(chóng)館，各式各樣的爬行昆蟲(chóng)映入眼簾，有蛇、烏龜許多許多的爬行動(dòng)物，看得我眼花瞭亂。只見(jiàn)它們有的警惕地看著我們；有的在呼呼大睡；還有的干脆躲起來(lái)，讓我們看不到。最可怕的就數(shù)眼鏡蛇了！我懷著既害怕又好奇的心情慢慢地走近關(guān)著眼鏡蛇的玻璃柜子，仔細(xì)地觀察著它：只見(jiàn)它那黑不溜瞅地小眼睛警惕地看著四周?chē)�，那長(zhǎng)長(zhǎng)地、扁扁地舌頭時(shí)不時(shí)地伸出來(lái)，它身上長(zhǎng)滿了扁型黑色的鱗片，它可是有毒的噢！而且頭越尖的越有毒呢！
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，我們依依不舍地上了車(chē)，離開(kāi)了這個(gè)讓我快樂(lè)新奇的地方一一一長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園，它讓我夢(mèng)中惦記！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天我和媽媽去廣場(chǎng)玩,發(fā)現(xiàn)那里正在噴泉，我就拉著媽媽去看。
真是奇妙啊！每當(dāng)音樂(lè)一響，噴泉就開(kāi)始了；當(dāng)音樂(lè)一停，，噴泉就停了。我還發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)高的時(shí)候，噴泉噴的也高，音樂(lè)低的時(shí)候，，噴的當(dāng)然也很低了。這是為什么呢？我百思不得其解。
噴泉的造型有很多種。當(dāng)音樂(lè)不高也不低的時(shí)候，它周?chē)３?huì)噴水，中間有兩條水柱來(lái)回交換。好像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，非常的漂亮。旁邊還有好多人觀看，都看得津津有味。
當(dāng)音樂(lè)非常低的時(shí)候，中間的水都往上噴，形成了一個(gè)半圓型，旁邊的'那些小水柱往里斜。好像是一座大山旁邊有一些小草被風(fēng)吹斜了，又像很多個(gè)小壺往里灑水，簡(jiǎn)直太好玩了。
當(dāng)音樂(lè)非常高的時(shí)候，好幾圈水都會(huì)往中間噴，中間一條非常非常高的水柱沖天而起，大約有五六層樓高，好像一座豪華的水晶宮殿，真美呀！
經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，噴泉的高低和形狀都與播放的樂(lè)曲有關(guān)，當(dāng)樂(lè)曲比較舒緩的時(shí)候，噴泉就像微風(fēng)拂面、婀娜多姿、千奇百怪；而當(dāng)樂(lè)曲激昂的時(shí)候，噴泉就像萬(wàn)馬奔騰、狂風(fēng)暴雨、雄偉壯觀。后來(lái)爸爸告訴我，這是因?yàn)閲娙锹暱氐木壒省?/p>
我忍不住走上前，想去摸一摸，結(jié)果被淋了一身水，濕濕的，涼涼的，感覺(jué)不錯(cuò)。媽媽說(shuō)：“你小心點(diǎn)兒！”
又看了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“走吧”，我說(shuō)：“不嗎，再看一會(huì)兒，我看得正入迷呢！”說(shuō)是再看一會(huì)兒，可是這一會(huì)兒就是半小時(shí)，時(shí)間過(guò)的可真快��！
我對(duì)媽媽說(shuō)：“噴泉真好看，下次還能帶我來(lái)看嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以了”。不過(guò)我還是一步一回頭，依依不舍，如果我的家里也有一個(gè)這樣的噴泉就好了，我就可以天天看噴泉了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
日子一天天過(guò)去，春節(jié)的氣息也越來(lái)越濃了，家家戶戶門(mén)前都貼上了喜慶的“�！弊郑藭r(shí)家家戶戶都換上了新的對(duì)聯(lián)，看著一幅幅春聯(lián)，我不禁想到了“新年納余慶，春節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”。而大街上的人們都忙著買(mǎi)年貨，而有的家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在服裝店買(mǎi)新衣服。有的則忙著大掃除。這一切都在告訴我們：春節(jié)即將來(lái)臨。
在千呼萬(wàn)喚中，除夕終于到了，當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)，噼里啪啦的鞭炮聲響遍每一個(gè)角落。放眼望去窗外的草地上已經(jīng)有許多穿著新衣服的孩子在嘻戲了。
而大人們?cè)谧约业脑鹤永�，歡樂(lè)地放鞭炮，鞭炮聲一浪高過(guò)一浪，許多孩子都在旁邊捂著耳朵駐足觀看，鞭炮響完后，就是孩子們的樂(lè)園。孩子們沖到鞭炮堆尋找未燃的鞭炮。比一比誰(shuí)的多。
到了大年初一拜年是必不可少的，每當(dāng)?shù)接H戚家的時(shí)候，主人總會(huì)端來(lái)一杯冰糖茶，讓客人們喝，客人們接過(guò)茶一口下肚，那個(gè)甜味一下甜到心底，接著小孩們就向主人說(shuō)著吉祥話，拜完年后主人就會(huì)從口袋里摸出一張紅包塞進(jìn)小孩們的`手里，此時(shí)小孩們不用向平時(shí)那樣看父母的臉色，而是大大方方的接過(guò)紅包，心里美滋滋的。
夜幕降臨后，人們都在屋外放煙花，這是激動(dòng)人心的時(shí)刻“3——2——1”瞬間，煙花四射，仿佛驚雷般的響聲出現(xiàn)，一些小孩們迫不及待的跑出來(lái)觀看，這一看可不得了，天空呈現(xiàn)迷人的景色，再加上燦爛的煙花，讓人目不暇接，紅的，紫的，黃的，金的，~~~~~~五彩繽紛，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)高，就像在比美似的，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“爆”煙花高高的飛起，這五彩的煙花仿佛就印在天上。地上傳出人們的歡聲笑語(yǔ)，歡呼聲隨著煙花飄蕩在節(jié)日的夜空中！
春節(jié)預(yù)示著新的一年又開(kāi)始了，這一年一定充滿朝氣，一定充滿著希望。
六年級(jí):羅玲
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名跳水運(yùn)動(dòng)員。
2XX年雅典奧運(yùn)會(huì)。我看田亮哥哥那敏捷的身手，喚醒了我潛藏在心靈深處的夢(mèng)想——跳水。有一次我叫奶奶、媽媽把我送到體育館練習(xí)跳水，可惜�。∧棠�、媽媽一律不準(zhǔn)許，只能帶我去游泳。
那一次奇跡發(fā)生了。我竟然自己創(chuàng)造了一套自己的`游泳方式——“戰(zhàn)斗龍卷風(fēng)”。這一套游泳式是水里打圈，靠水的波動(dòng)來(lái)向前沖。還有一次我游泳時(shí)，站在一個(gè)比較高一點(diǎn)地方往下跳。那一次，我喝了差不多一大肚子的水�？晌覜](méi)有放棄，終于可以跳到自己可以潛回岸邊的地步了。
有一天，我睡著了。我剛一睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了跳水運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳出一陣聲音：“下面請(qǐng)中國(guó)選手×××上臺(tái)跳水。”我鼓起勇氣走上跳臺(tái)，深吸了一口氣往下一跳。只見(jiàn)我連翻幾個(gè)跟斗跳進(jìn)了水中，奇跡又一次發(fā)生。入水時(shí)竟然一絲絲水花都沒(méi)有。全場(chǎng)掌聲如雷，評(píng)委們?nèi)o我評(píng)了滿分。我含著淚高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)??哎呀！我怎么躺在地上，難道是??原來(lái)是在做夢(mèng)呀！可能是跳水跳到地上的吧！
我愛(ài)跳水，我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而拼搏的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
“快起來(lái)，往和你哥哥出往，摘水果回來(lái)。”猴媽媽大聲叫著，聲音都傳到十里之外了，可是小猴，還沒(méi)有醒，媽媽又叫了兩聲，小猴才在睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，可是他剛一聽(tīng)要往摘果子，就顯的沒(méi)精打采了，剛才精神飽滿的樣子全丟了，小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天可以不摘嗎？”“不行”媽媽果斷的`說(shuō)。這時(shí)，多嘴的烏鴉來(lái)報(bào)信了，他說(shuō)：“一年一度的藝術(shù)節(jié)大會(huì)開(kāi)始了，大家趕緊做好預(yù)備，大家趕緊做好預(yù)備吧。”小猴子一聽(tīng)，對(duì)著媽媽說(shuō)：“我可以往學(xué)些別的，參加藝術(shù)節(jié)大會(huì)，保證前三名，假如，沒(méi)有前三名，我天天都摘果子�！薄昂谩�。
小猴子現(xiàn)在抓緊時(shí)間學(xué)本領(lǐng)了，由于，再過(guò)一星期就要開(kāi)始藝術(shù)節(jié)大會(huì)了，他途經(jīng)白兔家，發(fā)現(xiàn)白兔正專心致志地寫(xiě)作文，小猴就來(lái)愛(ài)好了。由于他覺(jué)得寫(xiě)作文還不簡(jiǎn)單，只要把心里話寫(xiě)出來(lái)，就行了。于是，他拜兔子為師了，這天，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的聲音，把正為寫(xiě)作文而麻煩的小猴子給迷住了，小猴子發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小熊在吹喇叭。他放下了寫(xiě)作的筆，又往向小熊拜師學(xué)藝了，小熊對(duì)小猴說(shuō)：“學(xué)喇叭，可不是件輕易事，你要先熟悉哆來(lái)咪法碩拉稀多，還要記住樂(lè)譜，這些事，你能做到嗎？”小猴不假思考的答應(yīng)了。學(xué)喇叭的小猴沒(méi)學(xué)幾天又覺(jué)得太難了。他發(fā)現(xiàn)不如學(xué)小鹿跑步，一點(diǎn)也不費(fèi)力氣，就又跟小鹿學(xué)跑步，可是才學(xué)小鹿跑步兩天，他又覺(jué)得太苦了，由于小鹿天天都要求他跑5公里。終于，藝術(shù)節(jié)大會(huì)開(kāi)始了。由于小猴什么都沒(méi)學(xué)成，得了個(gè)倒數(shù)第一。
回了家，小猴淚流滿面地說(shuō)：“看來(lái)我今后要天天摘果子了。”但媽媽卻拍了拍小猴的背說(shuō)：“現(xiàn)在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我六歲時(shí)去過(guò)連云港，那里有無(wú)邊無(wú)際的大海，氣勢(shì)雄偉的輪船，可是最吸引我的還是那里甜滋滋的草莓。
每到陽(yáng)春三月，柳樹(shù)生出嫩綠的枝條，一株株剛剛從冬天蘇醒過(guò)來(lái)的草莓苗伸展著翠綠的枝葉，沐浴在春天的陽(yáng)光中。
圓錐形的草莓遍身撒滿了小籽，草莓果實(shí)先是淺綠色的，像一顆顆晶瑩剔透的綠寶石。隨后變成淡紅色的，最后熟透了的`草莓像一顆顆璀璨奪目的紅寶石，襯著碧綠的枝葉顯得更加?jì)善G欲滴。
剛從地里摘下的草莓清香撲鼻，放到嘴里輕輕咬一口，甜津津的汁水流入口中使人感到唇齒留香。即使沒(méi)熟透的草莓也是酸中帶甜的。
連云港的草莓果嫩多汁，香甜可口，真是別有一番滋味。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
這一天，我們一家人一起去游覽東湖公園。
一進(jìn)東湖公園的大門(mén)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓人感到心曠神怡。哇！白色的、紅色的、粉紅色的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠油油的花萼托著，鮮艷的花瓣顯得更加美麗又光彩。
一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘。有的已經(jīng)展開(kāi)了花瓣，在綠綠的'荷葉中央冒出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位身穿粉紅色連衣裙的姑娘在綠毯上優(yōu)美地舞蹈；有的還是一簇含苞待放的花骨朵兒，側(cè)身看去，仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用手蒙著臉頰。旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@個(gè)綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞、用小鼓伴奏著，舉行音樂(lè)會(huì)！
荷葉又大又圓，綠瑩瑩的，像一塊碧綠的翡翠盤(pán)，又像一把插在水中的大傘，一片接一片，怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此贊美“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照耀下，清澈的湖水與荷花交相映輝，構(gòu)成了一幅美麗的荷花圖，好看極了！
荷花真美啊！
我愛(ài)荷花，更愛(ài)東湖公園！
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