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小學(xué)三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-10-17 13:24:00 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文300字[集合]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文300字[集合]

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

  秋天像一幅美麗的畫(huà)卷,充滿詩(shī)情畫(huà)意。

  你瞧,那田野里一片金黃,有各種各樣的糧食。玉米從那厚厚的葉子里探出頭來(lái),看到了一個(gè)全新的世界,驚訝地說(shuō):“秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)!钡竟刃澚搜,正在為辛苦工作的'農(nóng)民伯伯鞠躬呢……

  一抬頭,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中一排排大雁正擺出各種造型:一會(huì)兒變成大大的“人”字,一會(huì)兒變成“一”字。大雁們真像一位魔術(shù)家。它們依依不舍地離開(kāi)白云,正踏上飛往南方的旅途。大雁們不斷地回頭張望,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  秋天有著五彩繽紛的水果。紅紅的蘋(píng)果得意洋洋地說(shuō):“我的衣服是火紅火紅的,味道香甜可口,吃起來(lái)可香了!”站在一旁的菠蘿不服氣地說(shuō):“人們也愛(ài)吃我呀!”越來(lái)越多的水果都在說(shuō)自己的特點(diǎn),大家一直爭(zhēng)論不休。

  樹(shù)上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),有的像一個(gè)舞蹈家,在空中旋轉(zhuǎn);有的想一只小蝴蝶慢慢落下;還有的像一把把小扇子,飄哇飄哇,飄到了樹(shù)媽媽的腳下,鋪成了一張粉色的地毯。每天小朋友走過(guò)這兒都會(huì)感覺(jué)自己像極了新郎和新娘。

  秋天是一個(gè)科學(xué)家,他正帶著大家一起回顧著的成長(zhǎng)道路。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

  在我的身邊,有很多愛(ài)我,關(guān)心我的人?晌易钚蕾p的卻不是他們,而是一個(gè)說(shuō)話從不拐彎抹角,直來(lái)直去的.姚雨欣。 姚雨欣的個(gè)子很矮,讓人一眼看上去就覺(jué)得是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生;他留著學(xué)生頭,臉上有很多痣,但上天卻贈(zèng)予了他白皙的皮膚。 上個(gè)星期,我經(jīng)常在教室里吹豎笛。因?yàn)槭莿倢W(xué)的,所以吹得四不像。 一天中午,我又在教室里吹豎笛。這時(shí),姚雨欣進(jìn)來(lái)了,一開(kāi)始她并沒(méi)有在意,過(guò)了一會(huì)兒,她終于忍不住了,走過(guò)來(lái)說(shuō):你能不能不要在這里鬼叫!真難聽(tīng)!我當(dāng)然也知道我吹得很難聽(tīng),更知道此時(shí)此刻有很多人都不想我在教室里吹豎笛,可我就是控制不住我想吹豎笛的欲望。我很想把這些話一吐而快,可我又不好意思說(shuō),因此,我羞愧地低下了頭。她又說(shuō):快別吹了!要吹回家吹去! 雖然姚雨欣說(shuō)話很刻薄,但我并沒(méi)有生她的氣。她就是一個(gè)說(shuō)話從不拐彎抹角,直來(lái)直去的人。這正是我欣賞她的地方。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

  我有很多同學(xué),但有一個(gè)最好的`同學(xué),他就是梁弘運(yùn)。

  梁弘運(yùn)雖然長(zhǎng)得一般,可他卻有一顆金子般地心靈。

  一次圖畫(huà)課,同學(xué)們都彎著身子專心致志地畫(huà)圖,可只有我挺著身子,呆呆地坐在位子上,梁弘運(yùn)看到了,便輕聲問(wèn):“你怎么還不畫(huà)?都快下課了!蔽覔u搖頭,無(wú)可奈何地說(shuō):“我沒(méi)帶尺,畫(huà)不直!彼D(zhuǎn)過(guò)身去,從書(shū)包里掏出文具盒,把尺子給我說(shuō):

  “給,你用尺子吧,我拿文具盒邊畫(huà)!

  “那怎么行?難道你不畫(huà)了?”

  “你看,我用文具盒邊也能畫(huà)直,你就用吧!”

  “你還是留著自己用吧,我拿回家畫(huà)!

  “都快下課了!你要不用,以后我就不和你玩了!

  “那我就不客氣了!

  我拿過(guò)尺子,畫(huà)了起來(lái)。下課鈴響了,我用完尺子還給他,他才露出了笑容。

  像這樣的事情還有很多很多,在這我就不一一列舉了。

  這就是我的愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)——梁弘運(yùn)。

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