小學三年級的作文(實用8篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學三年級的作文8篇,歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
那時還是雨季,雨水怕打著香蕉,那顏色綠綠的,很美很美。
這里是一片很大的香蕉園。坐落在美麗的小島上,成為一道亮麗的風景線。香蕉們就快要成熟了,心中不免有幾分欣喜。
他們等啊等,終于有一天,他們發(fā)現(xiàn)自己的皮膚變成了成熟的黃色,更加光滑。他們知道,自己終于長成了一支真正的香蕉。他們一生的愿望,就是有朝一日看到人們摘下自己,然后吃掉自己,加上幾分稱贊,雖然自己的生命結(jié)束了,可是卻死而無憾了,那是他們一生的光榮。
到這個小島上觀光的游客們都要來這里看看,吃上幾根香甜的香蕉,不免稱贊,你看,這香蕉長的多好啊。香蕉們心里都美滋滋的。
旅游的旺季過去了,最先成熟的那一批香蕉被拉到了集市上,大家爭先恐后!斑@家的香蕉最好了!”
最后最后的那一批,被送上了車。準備送往集市。他們的心中充滿的了不惑。聽農(nóng)人們說,那些朝九晚五奔波的人們最喜歡吃到新鮮的水果蔬菜。香蕉們想,我們一定會大受歡迎的吧。熬過了幾個顛顛簸簸的白天黑夜,他們終于抵達了這里。
可是這里并沒有香蕉們想象的那么美好,這里有高大的鋼鐵怪物,面無表情的人們,沒有笑容的農(nóng)人,戴著酒瓶底的學生。香蕉們害怕了,我們這是在哪里?
他們并不像往常那樣,而是被冰凍了。香蕉們縮在一起,這也是可以讓我們更美味的方法嗎?
終于,忍耐。他們被裝在五彩繽紛的塑料袋中,賣到了各個人家。
他們分離了,僅有一小部分在一起。
一根香蕉和他的伙伴們被賣到了一位家庭主婦的手中,本以為會迎來美好與稱贊,但等著他們的仍然是蒼茫的冷凍室。
他們與更多已經(jīng)凍僵的蔬菜水果在一起,已經(jīng)沒有能依偎的體溫,不知是喜是悲。
重見光明的那一日,許多伙伴們被送入人口中,人們亦是面無表情。獨留一支,貌似是被遺忘。
他想,伙伴們都還好嗎,現(xiàn)在,就剩我一個了。
那日,他看見自己身上長出了黑色的斑點。
他想,我是不是要悲慘的死去了,不要,不要。
然后,希望來了,他看見一只小手,剝開了他的外皮。
“別吃,你看,那香蕉都長黑斑了。它已經(jīng)壞掉了!彼牭贸鰜怼D欠置骶褪撬馁I主。
壞掉了。壞掉了。壞掉了。在他已經(jīng)沒有悲傷的`腦袋里循環(huán)。壞掉了,是壞掉了。
然后,他被丟進了垃圾桶。他想睡,想睡。他不想去找他的伙伴,因為他終究還是沒有完成那所有香蕉的使命。
誰看得到,曾經(jīng)他也是那富有光澤的香蕉。誰看得到,他在冷凍室中凝結(jié)的淚水。
你們看不到的,看不到的。他想。
亦是看不到他曾經(jīng)付出的努力的心酸的。
后來,香蕉被丟到了垃圾場。漫天飛舞的蒼蠅用敏銳的嗅覺聞到了他。
“它是一根好香蕉”他們說。
小學三年級的作文 篇2
耶!啪啪啪!哈哈哈!這三種聲音從二年(6)班冒出來,這聲音在校園中回蕩。這是在干什么呢?哦,原來他們在進行一場無硝煙、不動兵卒的戰(zhàn)爭—一場辯論賽。
今天,我們班級圍繞課本《大家都來幫幫他》中小華在校園門口值日,同班同學小龍遲到了,記還是不記的問題。展開了一場別開生面的辯論賽。
這時,老師宣布辯論賽現(xiàn)在開始,教室里像炸開了鍋似的,記、不記、記、不記。還沒開始辯論,同學們好像已經(jīng)聞到了一股火藥味兒,有的同學擦擦手,好像勝利在握,有的同學呢,看見對手這樣做也不甘示弱地卷起袖口,那種眼神好像在說:想把冠軍奪走?想得美!
老師說:三四組反方,一二組正方。辯論賽正式拉開了序幕。辯論賽剛開始,反方火力隊員—張晨曦,給了我們開頭一炮,她用快、狠、準的語言風格和機關槍似的語速,打得我方隊員張口結(jié)舌,目瞪口呆。我方大將—吳恬抓住對方的漏洞,給對方來了個下馬威,在一旁靜觀其變的我趁著這個好機會站起來說:我同意吳恬的.說法,我們應該給小龍一次改正的機會。雙方你一言我一語,唇槍舌戰(zhàn)。
這場比賽在一陣急促的下課鈴聲中結(jié)束了,老師宣布一二組獲勝。在這次辯論賽中,雖然我們輸了,但讓我得到了一次很好的鍛煉機會,讓我們的語言組織和表達能力有了進一步提升,我真希望老師以后多組織幾場這樣的辯論賽!
小學三年級的作文 篇3
陽光是溫暖的,她帶給我們的是光明,母愛是偉大的,她帶給我們的是溫暖和色彩。
清晨,第一縷陽光照在小朋友的臉上,紅彤彤的,好像是陽光送給大家的禮物。我的媽媽就是一個大太陽,無論工作多么艱辛,每天陪伴著我。
那一年,我得了一場重病,差點讓病魔奪去了我幼小的生命。那時的我像一株無助的幼苗在風雨中飄零,似乎老天已對我判了死刑,在我的.世界里只有淚水和黑暗,我無比傷心。媽媽每天陪在我身邊積極治療,安慰我,鼓勵我,眼見著我的病慢慢好轉(zhuǎn),我的心中突然閃過一道光束——那是媽媽的愛,雨后彩虹升起來了!拔唇(jīng)歷風雨中怎能見彩虹”,我眼前潔白的床鋪突然變成了金色的希望。媽媽的愛像雨后的彩虹那樣絢爛,像燃燒的火焰那么明亮,撫平了我心靈的傷口。
媽媽,一個偉大的稱呼,是光明使者,給我們帶來了溫馨,在我的心里,你永遠是最高尚的。
媽媽,你是火焰,是彩虹,是我心中的陽光。在這個屬于你的日子里,我想對你說“媽媽,我愛你!”
小學三年級的作文 篇4
今天,陽光燦爛、春風拂面,老師帶著我們?nèi)ゴ河。我們邁著輕盈的步伐走向蘭墅公園,一路上說說笑笑,可高興啦!
走過雄偉的蘭墅大橋,我們就來到了風景如畫的蘭墅公園。柳樹甩著綠色的長辮子,在姚江上照鏡子,好像要跟我們比美呢!粉紅的桃花和金黃的迎春花正對著我們笑呢!小草弟弟從地下 匆匆忙忙地趕來湊熱鬧……我們來到一座長長的亭子里面分享零食,同學們我分給你吃、你分給我吃,吃得可帶勁兒了!
看完蘭墅公園美麗的風景,我們又排好整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走向全民健身中心。只見那大大的操場、寬寬的跑道、高高的'看臺,可氣派了!這時,老天爺仿佛跟我們開起了玩笑,下起了 雨,高高的看臺就好像是一把大傘,正好給我們擋雨。我們站在看臺上往下看,游泳館、大型玩具、籃球場、網(wǎng)球場盡收眼底。我想:我以后可以來這里鍛煉身體,把身體鍛煉得很強壯。
很快,春游就要結(jié)束了,我們依依不舍地離開了全民健身中心。
小學三年級的作文 篇5
古運河畔,惠山腳下,有一個美麗的校園,她就是無錫市五愛小學,一個史稱——馬背上的學校的校園。下面就讓我?guī)銇韰⒂^一下我們的校園吧!
由北向南進入了校門,首先映入眼簾的就是西側(cè)的宣傳欄和東南方的綜合樓。宣傳欄上面有全校評選出來的五愛少年的照片,有部分優(yōu)秀教師愛護學生的感人事跡。宣傳欄最上方還寫著我們的校訓:愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛社會主義……綜合樓里有許多全校共用的教室:科學教室、電腦教室、圖書室等及里面應有盡有的現(xiàn)代化設備一定讓你大吃一驚。綜合樓里還不止只有教室呢!校長辦公室、大隊部會議室等房間也在這兒哦!如果你想豐富一下你的學習,那么綜合樓將會是你最好的選擇。
綜合樓西側(cè),離她只有一廊之隔的就是我們的教學一號樓。與一號樓遙相呼應的就是正南方向的二號樓,與一號樓一樣,她也是教學樓。校園正西面是三號樓——另一棟教學樓。上課時,如果你走在我們的教學樓旁,就會聽見老師的講解聲,同學的提問聲和"沙沙"的寫字聲。這三位教學樓”女士”形成了一個U字型的布局。三幢大樓的圍合處是我們的部分操場,操場上有兩個籃球架,一目了然:這兒是一個籃球場。這里可是小球迷們的'天堂。∶總周末,籃球場上就會擠滿了籃球愛好者,為什么?。因為每個周末男老師們都會在這兒PK球技。
熱鬧的又豈止他們。秋姑娘一到,梧桐樹爺爺就開始講笑話,在一旁聽的石榴弟弟笑得直彎腰,有的還笑破了肚皮。只要有同學來享受桂花小姐的香氣,冬青姐姐就會用掌聲歡迎他。
向東延伸,就是我們的大操場了。做操時,全校同學把這么個大操場站了個水泄不通。操場最南邊是一條長50米的跑道和一個方方正正的沙坑。正對跑道50米處有一個升旗臺,每個周一早晨,全校同學都要在操場上舉行升旗儀式,五星紅旗在歌聲中緩緩升起。
這一個美麗的校園,教給了我知識,讓我明白了做人的道理;這兒的老師,為我鋪設了通往理想的大路,讓春暉和朝霞在我的心中閃耀。我堅信:今天我以五愛為榮,明天五愛以我為榮!
小學三年級的作文 篇6
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐你遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”。這首詩讓我不禁想起了媽媽對我的愛,下面就讓我說說媽媽對我的愛吧!
星期一的早晨,我忘鬧鬧鐘了。當我醒來時,我看到已經(jīng)要遲到了,我趕緊穿好衣服,背上書包,連早飯都不吃,急匆匆地跑向?qū)W校,媽媽看到了,也跟著跑來。那時的她已經(jīng)氣喘吁吁,滿頭大汗,媽媽一直責怪著我:“你這個孩子,連早餐都不吃就走了。”媽媽遞給我一杯熱乎乎的牛奶,我立刻捧起牛奶,覺得心里暖洋洋的。這時我覺得,!媽媽的愛好比是一杯熱乎乎的牛奶。
一個烈日炎炎的夏天,太陽像大火球,我汗流浹背,正當我想要個西瓜時,我剛想狼吞虎咽把它解決了。媽媽一把拿走,仔細地挑著籽,媽媽挑籽的樣子可真像在雕刻工藝品,把籽挑的干干凈凈。!媽媽的愛像挑完籽的西瓜。
一個烏云密布的下午,突然,天陰沉沉的,電閃雷鳴,緊接著下起了傾盆大雨。同學們紛紛地撐開雨傘向家走去。那雨傘像五顏六色的蘑菇。漸漸的',教室里只剩下我一人,過了一會,那熟悉的身影向我走來。那就是媽媽,她的頭發(fā)亂糟糟的,身體濕漉漉是,因為雨傘很小,媽媽把雨傘傾斜到我這邊。。寢尩膼凼莾A斜的雨傘。
媽媽的愛,使我感到幸福。
小學三年級的作文 篇7
周末,我走在去學乒乓球的路上。
突然,我發(fā)現(xiàn),一個大草坪里,到處都是紙屑,把干干凈凈的草坪弄得十分難看骯臟。
我看了一眼正在打掃的`環(huán)衛(wèi)工人,心想:這是誰呀,這么缺德,把紙屑亂扔到草叢里,那里不是有垃圾桶嗎?還往這扔!就讓我來幫環(huán)衛(wèi)工人減輕點負擔吧!我閃過一個念頭。
于是,我飛快地跑向那骯臟的草叢,小心翼翼地站在了草叢旁邊!把,好臭呀,我都快吐了!”我大叫道。哎,垃圾發(fā)出的臭味太大了,怪不得媽媽老是說垃圾放久了會有細菌,于是,我用一只手使勁捂住鼻子,快速地將手伸向那落得滿草地都是的垃圾,“呀,”我又大叫起來,“好臟呀!”我趕緊把手縮了回來,找來紙巾擦干凈了手,“幸好,幸好,沒讓臭味留在手上!蹦切├@時在草叢里得意洋洋地,好像在說:“哈哈,看見沒有?我不僅能發(fā)出臭味,還能弄臟別人的手!我多強大呀!”“哼,等會就有你們好看的了!”于是,我用面巾紙包住手,屏住呼吸,在草叢外飛快地撿了起來。
“呀,這個小朋友可真乖呀!”
“真是一個好公民呀!”
“就是,就是,保護環(huán)境,人人有責,這個小朋友給我們起了個好頭!”
正要往草叢里扔垃圾的人看見,飛快地把垃圾扔進了垃圾桶,對我說:“謝謝你,小朋友,我以后也不會往這里扔垃圾了。”
保護環(huán)境,人人有責,雖然做的不是一件大事,也沒有得到爸爸媽媽的表揚,但我心里一想起這事,就覺得美滋滋的。
小學三年級的作文 篇8
我的奮斗目標陽光明媚的一天,爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風景,好讓我有個奮斗的目標,我晚上不停的在床上翻來覆去,心里總想這:金華一中的`校園是怎么樣的呢?
好不容易盼到了第二天,我迫不及待的要出發(fā),恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了,一路的風景格外的美麗,和我去的小伙伴很多,都是六年級的,因為它們今年就要考初中了,我還有一年的時間努力。
到了金華一中,看了簡介,才知道他的全名叫:金華外國語學校,那上面說了。著名詩人艾青在那里畢業(yè).
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