(推薦)小學三年級的作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

　　今天，我和弟弟去買早餐，看見一位清潔工爺爺正在打掃馬路。

　　他的年齡大概六十多歲，背有點駝，一頭花白的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上的皮膚黝黑黝黑的，飽經風霜的臉上布滿了皺紋。只要從他身邊經過，遠遠的就能聞到他身上散發(fā)出的臭味。每次，我和弟弟一見到他，就躲的'遠遠的，總以為他是個怪人。盡管是早上，但是天氣卻異常的悶熱。只見他不時的用掛在脖子上早已分不清是什么顏色的毛巾在擦汗，身上的衣服已經被汗水打濕了，可是他卻仍然在堅持著掃馬路。從沒見他偷過懶。

　　靠我家這條馬路總被他打掃的干干凈凈。這時弟弟吃完早餐，把喝完的牛奶瓶隨手往地上一扔，剛好被他看見了。我心想壞了，他會不會吵我們呀。誰知他走過來，不慌不忙的把牛奶瓶撿起來，反倒笑呵呵的說：“乖，吃飽了嗎”?不但沒批評弟弟，還說弟弟小，要我把弟弟帶好。這反倒讓我很慚愧。我應該告訴弟弟不能隨手亂扔垃圾的。當然，我心里對他頓時產生了轉變，一下子覺得這是個和藹可親的爺爺。

　　從此以后，我再看見他，再也不躲著他了，反而想接近他，和他主動說話聊天。有一次聊天時，他說老伴已經不在了，空閑的時候他很孤獨。一人在外，無兒無女的，了無牽掛。只有忙碌起來，他才覺得活著才有意義。其實，這難道不是一種奉獻嗎。

　　也是從那時起，不僅我再也不隨手亂扔垃圾，而且我還會時刻提醒弟弟也要這么做。我想，只要人人都能這么做，那么我們的居住環(huán)境不是更加干凈整潔了嗎。那么清潔工人也就沒有這么辛苦了。

　　保護環(huán)境，人人有責。保護環(huán)境，從自己做起。

小學三年級的作文 篇2

　　桃花已經開了不少了，一朵緊接著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來欣賞自己的艷麗風姿。美麗的桃花像一張張粉紅色的笑臉。有的像守護家鄉(xiāng)的守護神，還有的像迎接春天的士兵。美麗的桃花，你雖然沒有牡丹花的'高貴，沒有玫瑰的高傲，沒有百合花的優(yōu)雅。但是在我的心中，你是一朵最綻放的，貴、傲、雅美麗的一朵花。

　　桃花不但美麗，而且還很香，吸引了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們在桃花叢中自由飛舞，構成了一幅美麗的圖畫。此時此刻，我多想變成一只小蝴蝶，與它們一起遨游。

　　桃花的花期不長，但是你卻把最美麗的花展示給人們看，人們不會忘記你們用短暫的生命，留下的深刻的，自然的。正是桃花這種無私奉獻的精神，所以我喜歡它。

小學三年級的作文 篇3

　　從前在一個清可見底的小河里，生活著一群小魚。小魚們在河里歡蹦亂跳，生機勃勃。

　　可是有一天，小魚的家人神秘失蹤了，只剩下他和媽媽。他哭著去找媽媽：“哥哥姐姐呢？爸爸呢？”

　　“孩子，別哭，以前這里是我們魚的天堂，可是人類亂丟垃圾，亂排廢水，害得這里一片狼ji，連我們魚類也快生活不下去了。“媽媽說。

　　“可是哥哥姐姐他們去哪了？“小魚問。

　　媽媽說：“哥哥看見人類扔的農藥瓶，以為是好吃的'，爬進去被毒死了。姐姐被人類扔的石頭砸死了。爸爸被人們捉去吃了�！�

　　小魚非常氣憤，他下定決心要改善環(huán)境�！拔乙欢〞�讓人們改善環(huán)境的�！靶◆~堅定地說。

　　第二天，小魚到動物法院，告訴動物們哥哥姐姐和爸爸的事。動物法院聽了以后，很感動，就通過電視和廣播呼吁人們把小河清理干凈。

　　第三天，清潔工阿姨把小河里的垃圾掃得干干凈凈。人們也在小河旁插上了一個牌子，上面寫著：保護環(huán)境，人人有責！

　　從此，人前再也不亂扔垃圾，亂排廢水了。

小學三年級的作文 篇4

　　奶奶的愛是一碗香噴噴的米飯，它是我吃過的最好吃的米飯。

　　每次她都把我最愛吃的菜放在離我最近的地方，好讓我伸手一夾，就能夾到最美味的'菜。如果我不喜歡吃肉塊，她就把肉塊做成肉醬，或是肉球，或是肉丁，或是肉絲……她的手藝讓我大開眼界，美食令我垂涎欲滴。每次她都會注意哪一種菜色我吃得最多，她就會把這種菜色多煮幾次。有一次，我喝了奶奶做的苦瓜干貝湯后，就不由自主地再盛了一碗，喝得我心滿意足。第三天中午，又有一樣熟悉的東西映入了我的眼簾，它就是——苦瓜干貝湯。

　　奶奶的愛是陪伴。

　　在我小的時候，她每天都會陪我玩，她會帶我去逛集市，一起買菜。廚房里的菜全都是我的“玩具”，空心菜能讓我拔它的葉子，四季豆能讓我玩切“鐵條”（把它折成幾條）的游戲，牛蒡和南瓜空殼能讓我變成“圓棹騎士”……這些菜都包含著奶奶的愛。

　　奶奶雖然不識字，但她的愛不是用文字來表達的，就像冰糖的甜味不是靠它說話來表達的，長輩的愛無處不在，可他們的愛是要用心才能感覺出來的。

小學三年級的作文 篇5

　　春天猶如一片光陰，悄無聲息的離開了。然而，夏天也開始踏上新的旅程，為地球開辟新的環(huán)境。

　　在南方，夏天的天氣如同天上的白云——不可猜測，有時萬里無云，有時烏云密布，有時傾盆大雨，有時烈日炎炎——雖然天氣變化多端，但是，你愉悅的心情永遠不會變。

　　即使剛下過一場微微細雨，你不用但心，此時此刻，你的心情會更加愉悅。聽，潺潺流水流淌在小溪上，它那清脆的聲音似乎在呼喚萬物的到來。昆蟲們都出來了，蜜蜂開始它們辛勤的勞動，綠毛蟲也開始享受美味的大餐，而蟋蟀螞蚱，它們正準備為我們開辦一場“演唱會”。

　　不久，草地上的小雨點兒被太陽公公喚去了。天氣沒有雨前這么炎熱。放眼過去，周圍都是一片生機勃勃的景象。踏進草叢，活力十足蟋蟀和螞蚱總會跳 出草叢，可能是怕了認人類罷了。繼續(xù)走，清新的空氣就會撲鼻而來，此時，你會變得更輕松。走到一顆大樹下，鋪下一層布，躺下來，你便可以欣賞大自然的趣 味。

　　柔軟的草透過一層帆布會讓你更加舒適，更加輕松。聆聽昆蟲們動聽的曲子，欣賞蝴蝶蜻蜓動人的舞蹈，呼吸草地中清新的'空氣，在加上那甘甜可口的嶺南水果，這樣的感受，會讓你無法忘懷。隨著心情的愉悅，天空上便出現(xiàn)一道美麗的彩虹，在寬闊的草地上，顯得有些引人注目。

　　眼看太陽快要落山了，面對眼前的這一切，你一定會依依不舍。因為這可能是你第一次感受到的最美好的時光。

小學三年級的作文 篇6

　　我們班的體育老師性格古怪，一會兒面容和善，一會兒拉下驢臉，我們都把他叫做——怪老頭！

　　他個子高高的，還算強壯。他年紀輕輕就滿臉憂愁，笑起來眼角布滿皺紋，活像一個老頭兒。

　　“叮鈴鈴……”上課了，班干部大喊道：“不要吵了，張老師快要來了！”班干部那洪亮的聲音還是不能遮住這回蕩著整個教學樓的吵鬧聲。“啪嗒，啪嗒！”從走廊里傳來一陣陣走路聲，張老師來了。張老師見到我們大家坐沒坐樣，一副懶散的窘樣，就生氣地罰我們靜坐40分鐘。可是還是有人在竊竊私語，不怕他。我覺得，這不代表著他沒有威信，他發(fā)火起來能嚇死人，只是不愿意發(fā)火而已。張老師面無表情，開始有條理地，不急不慢地給我們講那些讓大家難以理解的大道理，說什么：“等你們上初中的時候就會知道，什么坐姿，精神面貌也是十分重要的'，你們這些人啊，就是……”“叮鈴鈴”下課鈴聲再一次打響，我們聽得都犯了困，打起了瞌睡�？蓮埨蠋熯�是站在原地，講長篇大論，不嫌累，好像對這個教室有濃厚的感情似的，久久不肯離去！

　　就是這么個性格古怪的老師，總有自己的一套。我們大家都是打心底地喜歡他，因為我們知道，他這樣做也是為我們好！

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