小學(xué)三年級(jí)作文6篇[優(yōu)]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　假如我是一名小交警，我將設(shè)計(jì)出全新的交通網(wǎng)絡(luò)，我是一名小交警。

　　在我的控制室里，有千萬(wàn)臺(tái)小電腦，小電腦下標(biāo)著每輛車的車牌號(hào)，從交通網(wǎng)絡(luò)建成的第一天起，每輛車都將配有并安裝上無(wú)聲喇叭器和警告器。

　　你知道它們有什么作用嗎？讓我——小交警來(lái)告訴你吧！每當(dāng)堵車或發(fā)生交通事故時(shí)，后面的司機(jī)叔叔打開(kāi)無(wú)聲喇叭器的開(kāi)關(guān)，無(wú)聲喇叭器就會(huì)發(fā)出耀眼的光波，前面的司機(jī)叔叔得到信號(hào)就會(huì)盡快讓出車道。如果一輛車路過(guò)居民區(qū)，司機(jī)叔叔需要用喇叭的時(shí)候，可以打開(kāi)開(kāi)關(guān)，無(wú)聲喇叭器發(fā)出的光波就能使行人自覺(jué)讓開(kāi)，以免發(fā)出的鳴笛聲影響人們的生活、學(xué)習(xí)。

　　在過(guò)去的.日子里，因?yàn)樗緳C(jī)喝酒而出現(xiàn)的交通事故非常地多。有了我建的交通網(wǎng)絡(luò)，每當(dāng)司機(jī)叔叔不自覺(jué)喝了酒，還想開(kāi)車的時(shí)候，警告器就會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的警告，并且將車的開(kāi)關(guān)自動(dòng)關(guān)閉，這樣司機(jī)叔叔將無(wú)法啟動(dòng)車輛了。同時(shí)也大大減少了交通事故的發(fā)生。

　　聽(tīng)了我的介紹，也許你也覺(jué)得我的設(shè)想不錯(cuò)吧！在今后的日子里，我將努力地學(xué)習(xí)，使這些夢(mèng)想成真，讓所有的人都能安安全全上班去，平平安安把家還。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)表弟，叫彬彬。他長(zhǎng)得虎頭虎腦，可愛(ài)機(jī)靈，活像畫上的卡通人物。

　　有一次，我在寫作業(yè)，彬彬見(jiàn)了，說(shuō)：“姐姐，我要寫作業(yè)，我要寫作業(yè)給你看�！蔽艺婺盟麤](méi)辦法。

　　我說(shuō)：“彬彬，你還不會(huì)寫字，寫不好作業(yè)的。”彬彬急了，說(shuō)：“會(huì)寫，我會(huì)寫�！边@下可壞了，他把我的娃娃貼畫拿出來(lái)，畫成了一個(gè)丑八怪。然后，他又把我的彩筆散了一地，媽媽叫彬彬收起來(lái)，彬彬就收了起來(lái)。他還真聽(tīng)話!可是，正當(dāng)我要夸他聽(tīng)話的時(shí)候，他又把彩筆散到地上去了。這個(gè)彬彬，真讓人摸不著頭腦。過(guò)了一會(huì)兒，他把剛削好的鉛筆頭往紙上用力按，鉛筆被他弄斷了。他急忙把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，張大嘴巴說(shuō)：“斷了�！币荒樄中�，兩只眼晴瞇成一條縫。原來(lái)，他是想玩削筆器。

　　這個(gè)彬彬，有時(shí)聽(tīng)話，有時(shí)調(diào)皮。三歲大的.彬彬，給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)。我喜歡這個(gè)可愛(ài)的表弟!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　我和爸爸、媽媽以及爸爸的同事朋友開(kāi)車去東興旅游。經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)我們來(lái)到了東興有名的沙灘——金灘。

　　我走到了金灘，大海一望無(wú)邊呀，水天連線分不出就是海還就是天。遠(yuǎn)處的'海水藍(lán)藍(lán)的，像一面大鏡子。浪花就像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛奔而來(lái)！并發(fā)出嘩，嘩的聲音好像在歡迎我們遠(yuǎn)道而來(lái)的客人！浪花沖到岸上又退回去的時(shí)候，一串串的水珠就像一粒粒珍珠撒在沙灘上。

　　下午四點(diǎn)我們來(lái)到了九龍?zhí)镀�流點(diǎn)。我太高興了，可惜我只能半漂。我在半途中等爸爸的氣艇。在我等得焦急的時(shí)候最后盼到了爸爸，我興奮地跳上了氣艇，哇�。∷�好涼呀！冷得我牙齒直打架。哇！從一個(gè)70度的坡沖下去，覺(jué)得自我從天下掉下來(lái)，分不清東西南北了，之后一個(gè)旋轉(zhuǎn)又往下沖去，我興奮地緊緊抓著手柄，氣艇一個(gè)橫行沖下去好像要翻了似的，心一會(huì)上到喉嚨一會(huì)掉下肚子里，真就是太刺激了，我們就這樣一浪接一浪的漂到了終點(diǎn)。

　　這次漂流太刺激了，讓我回味無(wú)窮，真想再漂一次��！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　從大明湖的西門進(jìn)入。進(jìn)入大門后，有一個(gè)人大花壇。里面種著雞冠花。一串紅菊花、大麗菊……五彩斑斕，美麗極了！

　　再向東走一段，有一個(gè)小池塘，池塘中偶爾還有幾只小錦鯉不知從哪里冒出來(lái)。不防還能把你嚇一跳。有時(shí)還有幾片楓葉，隨風(fēng)飄舞直到飄落至水面。

　　再向東走，然后向南邊走上幾百米展現(xiàn)在眼前的是真正的`大明湖。湖中央有一座小島，在艷麗的的燈光的照射下，小島顯得無(wú)比奇妙，讓人神往。在湖面上倒映著美麗的月光，不時(shí)還有漣漪閃現(xiàn)，我想那可能是小魚兒想出來(lái)透透氣吧！

　　沿著欄桿走，可以看到有一些船家正在收工。他們嫻熟的操縱著，把船靠近岸邊停泊下來(lái)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　家，一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。家，幸福的終點(diǎn)站。家,一輪暖暖的陽(yáng)光。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽在我耳邊說(shuō)“寶貝，爸媽永遠(yuǎn)最愛(ài)你和姐姐哦!”我并不懂什么是愛(ài)，我只知道爸媽經(jīng)常說(shuō)。后來(lái)我懂了，從許多的小事中懂了。

　　在我的上面還有一個(gè)姐姐，她比我大五歲，在我出生時(shí)，她還在一個(gè)懵懂的年紀(jì)，由于爸爸媽媽要出去打工，所以他們就把姐姐交給奶奶照顧，而我就被他們帶去了，在上車時(shí)，姐姐不想離開(kāi)爸爸媽媽，不想他們把她一個(gè)人放在家里，就抱著媽媽的腿哭，不讓媽媽走，可是沒(méi)辦法，爸媽忍著眼淚走了。

　　幾年過(guò)去了，我也回來(lái)了，開(kāi)始上小學(xué)，他們對(duì)我的愛(ài)都變了。

　　老媽對(duì)我變的嚴(yán)厲了，每天都要我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，并且還要做好家務(wù)。每天對(duì)我的罵都有不少，我經(jīng)常淚眼灣灣的。于是我對(duì)老媽就有了幾分的畏懼，因此我非常聽(tīng)老媽的話。

　　老爸，就是和老媽對(duì)著干，（不過(guò)都是為了我）每當(dāng)我被老媽罵的時(shí)候，老爸就一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，和媽媽理論，每次爸爸都輸，不過(guò)爸爸會(huì)帶這我走，不讓在挨罵了。

　　老姐，她也會(huì)在我遇難時(shí)挺身而出，和媽媽說(shuō)道理。媽媽有時(shí)候會(huì)放過(guò)我，但有時(shí)就不會(huì)了。姐姐每次回來(lái)都會(huì)給我?guī)б恍┚�美的小禮物，有時(shí)我看上了姐姐的東西，她就會(huì)毫不猶豫的送給我。

　　我通過(guò)老媽對(duì)我的管理我知道媽媽是愛(ài)我的，她為了我以后的生活，寧愿被我誤解成她很兇，也不愿意讓我放縱。老爸，他總能讓我感覺(jué)到無(wú)盡的愛(ài)，那總愛(ài)讓我開(kāi)心，讓我忘記憂傷。老姐，她總是讓這我?guī)椭�我，她讓我懂的了許多書上沒(méi)有的'道理。

　　他們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，讓我知道了家的重要。他們對(duì)我的愛(ài)，讓我在這個(gè)溫暖的小家中成長(zhǎng)。他們的愛(ài)，讓我在這個(gè)對(duì)于世人毫不起眼的小家中茁壯成長(zhǎng)。家，一個(gè)最美最溫暖最安全的避風(fēng)港。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　今天終于擺脫了媽媽的嘮叨，到奶奶家去玩，我可準(zhǔn)備要“瘋”一天了！在路上，我就盤算著該怎么玩了。

　　到了奶奶家，我迫不及待地叫上隔壁的小伙伴，去踢球。我們?nèi)ツ们驎r(shí)意外的.在樓梯口發(fā)現(xiàn)了一只小貓身上的毛油光發(fā)亮，雪白的毛里夾雜著灰色的條紋。頭上支著兩只小耳朵，還有一雙機(jī)靈的大眼睛。見(jiàn)小貓如此惹人喜愛(ài)，我們真想捉住它�？芍苯颖О�，又怕它咬我們。我們大家正絞盡腦汁設(shè)法把它抓住。我忽然靈光一閃：決定用網(wǎng)捉住它。說(shuō)干就干，我們立即拿來(lái)網(wǎng)。

　　但當(dāng)我們把網(wǎng)拿來(lái)時(shí)，它似乎感到危險(xiǎn)已經(jīng)逼進(jìn)，一閃身，躲進(jìn)了木頭堆里，卷縮在一角不出來(lái)。我們雖然能看見(jiàn)小貓，卻只能干著急。于是，我們抓來(lái)一條活蹦亂跳的小魚，想引誘它出來(lái)�？尚∝埲匀徊豢铣鰜�(lái)。實(shí)在沒(méi)辦法我們只好往里面倒水，想把小貓趕出來(lái)。可小貓瞪著大眼睛和我們對(duì)峙著，好像對(duì)我們說(shuō)：“我就是不出來(lái)，你們能把怎么樣？”

　　眼見(jiàn)小貓多躲在木頭堆里不出來(lái)，實(shí)在沒(méi)辦法，我們只好怏怏地走開(kāi)了。開(kāi)始我們的“足球大戰(zhàn)”……

【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)三年級(jí)作文：求小學(xué)三年級(jí)作文素材12-17

小學(xué)三年級(jí)的作文03-03

小學(xué)三年級(jí)作文02-10

小學(xué)三年級(jí)的作文03-24

小學(xué)三年級(jí)的作文04-23

（精選）小學(xué)三年級(jí)作文08-23

（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)作文07-26

(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)作文07-26

小學(xué)三年級(jí)的作文[經(jīng)典]07-27

小學(xué)三年級(jí)作文（精選）07-27