小學三年級春節(jié)作文【精華】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級春節(jié)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級春節(jié)作文 篇1
春節(jié)就要到來了，爸爸今年打算帶著我們回來家過年。我們提著大包小包的行李就準備出發(fā)了。我可高興了，因為今年終于不用再擠公共汽車了，爸爸要開車回去。想起往年春節(jié)回老家擠車的經(jīng)歷，想想都害怕，車站里面人山人海，擠都擠不進去。因為人們都懷著同樣的心情，都想早點回家。
一路上帶著想家的激動心情四處張望，看到的都是熱熱鬧鬧的景象，人們都在高高興興的忙著準備年貨，滿大街都是賣東西的，有鞭炮，春聯(lián)，燈籠，雞鴨魚等等！人們臉上都帶著過節(jié)的喜氣！
我們終于到家了，親人們都一擁而上，就連奶奶家的小狗胖胖都親熱的跟我們打招呼，大家相互問候著，都非常高興。剛一進屋就看到奶奶剛蒸好的又白又大的大饅頭，還有一大堆的好吃的.。
臘月二十八家家戶戶貼春聯(lián)，我和哥哥一起幫大人把大門擦得干干凈凈，爸爸把新買的大紅色的春聯(lián)貼了上去。漂亮極了！臘月二十九一大早我就跟著爸爸到集市上買了兩條大鯉魚。爸爸告訴我鯉魚的寓意是年年有余。大年三十家家戶戶包餃子，熱熱鬧鬧過大年，晚上就是除夕夜，我們一家人坐在一起邊吃餃子邊看春晚，高高興興的迎接新年的鐘聲！
我代表我們全家，祝大家新年快樂，萬事如意！
小學三年級春節(jié)作文 篇2
分歲“祭祖”是中華民族過春節(jié)的重要習俗之一。
快要過年了，爺爺打算在家里做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅，奶奶把燒好的飯菜端上餐桌，我也不閑著，我拿起黃酒，在每個酒盅里倒上了酒。當我倒好了酒，爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜，我好奇地問爺爺：“為什么要拜呀？”爺爺耐心地回答我：“因為要向祖先行禮呀！”過了好一會兒，爺爺讓我再往酒盅里倒一點兒酒，因為我們要向祖先表示客氣。然后，爺爺叫我到門外去，只見門外有一個用不銹鋼制成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”，把它們倒進鐵盆子里，用打火機將“銀元寶”點燃。不一會兒，鐵盆子就冒出了一大串火，爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下，我也學著爺爺拜了幾下，表示尊敬。回到家，爺爺讓我把酒倒回酒瓶子里。然后又換上了一桌新菜，準備迎接下一批“客人”—祖先。我們再次“點燃”電蠟燭，倒好酒，拜一拜。當爺爺再次叫我去門外的時候，我發(fā)現(xiàn)爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶，而是兩只用紙折的桶！我問爺爺：“這個桶是用來干什么的？”“這是‘米桶’，你想，我們吃的米飯是要用一個桶來盛的呀！”爺爺說。爺爺將兩個“米桶”放入鐵盆子，在每個“米桶”上都點燃了一簇火，火馬上就是大了起來。接著，我和爺爺不約而同地拜了拜，又走進了家里。
分歲“祭祖”真有意思！
【擴展閱讀】
春節(jié)作文怎么寫？
第一招：
第交代清楚“六要素”。既然是寫事，那就必須把記敘文的六個要素交代清楚，即事情發(fā)生的時間、地點、人物，還有事件的起因、經(jīng)過和結果。
第二招：
選好材料。選擇什么材料來寫作文呢?1.必須是發(fā)生在春節(jié)里的事兒。2.一定是春節(jié)里發(fā)生的有趣的事兒。3.也可以是春節(jié)里最可笑的事兒。4.或者是春節(jié)里自己不明白的`事兒。5.或者是春節(jié)里的風俗習慣。6.總之，就是春節(jié)里發(fā)生的你最想告訴大家的事兒。
第三招：
寫好細節(jié)。為了把事情寫詳細，寫作文時，要圍繞中心，把能體現(xiàn)中心的那些細節(jié)寫具體，寫詳細。比如人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等。
第四招：
通過幾個方面寫事兒。有同學又說啦：“上面說的這些我都知道，可我就是寫不夠老師要求的字數(shù)，那該怎么辦?”這也不難，我再告訴你幾個絕招。
1.把標題《春節(jié)里的事兒》變成《春節(jié)二三事》。我就不信，你寫兩三件事兒還寫不夠老師要求的字數(shù)?
2.通過幾個方面去寫。比如《春節(jié)里的聲音》，你可以寫鞭炮聲、看春晚、親友們的交談、走親訪友的汽車喇叭聲等。
小學三年級春節(jié)作文 篇3
光陰似箭，不知不覺，20xx年離我們而去，20xx年的春節(jié)即將來臨。我企盼春節(jié)的到來。
回想以前的春節(jié)，年前我爺爺總是從老家大老遠地跑到廣元火車站接我們。一見到我們，便沖上去，把大包小包全從我們肩上卸下來，自己扛著。一回到家，我和爺爺忙前忙后貼對聯(lián)、買爆竹、祭祖宗，不到一天庭院收拾得干干凈凈、對聯(lián)、窗花都貼上了，一片紅紅火火。
年三十就是放爆竹了。我先把一根蠟燭用火柴點燃，然后點燃爆竹的導火線，隨后趕緊把爆竹扔進一個罐子里。我和其他來圍觀的小朋友便不管三七二十一，捂緊耳朵，趕緊跑遠了，然后緊緊地盯著罐子，心里忐忑不安，生怕是啞炮。過了幾秒鐘后，突然，“砰”的一聲，雖然我們早做好了心理準備，但聽到這聲音后卻仍著實嚇了一大跳。過了一會兒，煙霧散盡，我們都懷著好奇的心情跑過去看看罐子怎么樣了。爆了，我們歡呼跳躍，再點一個，一直玩到新年的'鐘聲敲響。
正月初一廣場上的舞龍舞獅隊來了，鑼鼓聲聲，吸引了大街小巷人群前來觀看。舞龍、舞獅的人個個神采飛揚。瞧！那些人拿著支撐龍、獅的棒高舉過頭頂，隨著那些人手臂的擺動，龍和獅也開始擺動起來，好看極了，周圍還有一些人吹嗩吶，他們昂著頭，挺著胸，鼓著腮幫，吹奏著嗩吶，隨著鏗鏘有力的聲音，舞龍舞獅的人舞動得更加有力量，有節(jié)奏。嗩吶聲聲、龍騰獅躍，大街上一片歡樂的海洋，真是年味濃濃。
往事如煙，令人陶醉。我真希望今年的春節(jié)快點來到哇！
教師點評：嗩吶聲聲、龍騰獅躍，讓人看到了中國傳統(tǒng)文化，聽到了民間歡慶新年的樂音，真是年味十足。
小學三年級春節(jié)作文 篇4
端午節(jié)去賽龍舟；中秋節(jié)和爸爸媽媽一邊吃月餅一邊賞月；元宵節(jié)吃元宵，這些都是我喜歡做的事，所以我喜歡過節(jié)。在這些節(jié)日中我最喜歡春節(jié)，那天我們可以貼春聯(lián)、吃餃子、放鞭炮、拜年……
春節(jié)早上，我和爸爸媽媽很早就起了床。我和爸爸去貼春聯(lián)，他故意把福字倒著貼，我喊到：“爸爸，福倒了�！比胰硕夹α耍f：“傻孩子，福到咱們家來了�！蔽乙残α�。隨后我們又一起開始收拾屋子：首先把客廳臥室的.墻角清掃一遍，再拖一遍。接著把窗戶、桌子、椅子擦一遍，最后把家具擺整齊。到了下午，我們開始包餃子，媽媽和面，爸爸拌餡，我在一旁當觀眾。媽媽包的時候，在餃子里放了一枚硬幣，說是誰吃到這個餃子，這一年里都會有福氣。
到了晚上，餃子出鍋了。我們全家一邊看電視一邊吃餃子，只要有好看的節(jié)目，就會鼓掌叫好。我們爭先恐后地吃著餃子，最后有硬幣的餃子被爸爸吃到了，看來今年爸爸會走大運。
到了晚上12：00左右，我們一起下樓放鞭炮。爸爸先把炮擺成一條龍的形狀，然后點起火來，我和媽媽捂上耳朵，鞭炮噼里啪啦的可真響。
回到樓上，我們舒舒服服地睡了個大覺，今天可真快樂，我真希望每天都是春節(jié)。
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