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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-16 11:54:47 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文精華(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文精華(10篇)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  一張紙、兩張紙、三張紙……60張紙合在一起是一家,你知道這是什么嗎?這就是我的寶貝——圖畫(huà)本。

  我為什么說(shuō)它是的寶貝,也是我的最愛(ài)呢。說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題要從學(xué)前班說(shuō)起,在學(xué)前班的時(shí)候我四歲,我畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)都不好,大家都說(shuō)我畫(huà)畫(huà)是全世界倒數(shù)第一。7月24日是我生日,媽媽給我買了一個(gè)畫(huà)畫(huà)本。媽媽說(shuō):“寶貝,我們來(lái)畫(huà)吧!蔽艺f(shuō):“我畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)都不好”。媽媽說(shuō):“你沒(méi)有仔細(xì)認(rèn)真的去做這件事,你又怎么知道呢?”我說(shuō):“對(duì)哦,我沒(méi)有仔細(xì)認(rèn)真的`去做這件事又怎么知道結(jié)果呢?好,我要開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了”。畫(huà)完了,我走出房間看了看鐘表,一看,我睜大眼睛驚訝地說(shuō):“我的媽呀!我是不是穿越了,都快下午了!我看了看桌子,都吃完飯了!眿寢,你為什么不叫我吃飯呀?”媽媽說(shuō):“我看你畫(huà)的很仔細(xì),所以我沒(méi)去打擾你呀。”

  第二天放學(xué)了,我哼著歌回家了。媽媽說(shuō):“今天為什么這么開(kāi)心呀?”我說(shuō):“因?yàn)槲业玫搅嗣佬g(shù)老師的表?yè)P(yáng)了!

  我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大了,畫(huà)畫(huà)也變的好多了。其實(shí)呢,我心里想:“不管是不是會(huì)被朋友嘲笑,我都會(huì)給自己一個(gè)評(píng)價(jià)——贊、贊、贊!”

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  故鄉(xiāng)的河是一幅美麗的畫(huà),時(shí)時(shí)印在我的腦海中;也是一首美好的詩(shī),時(shí)時(shí)繚繞在我心間;更是一支美妙的歌,時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。

  小時(shí)候,我住在奶奶家里,離奶奶家不遠(yuǎn)處,有一條清澈見(jiàn)底的小河,我和小伙伴常到那里去玩,有時(shí),我們玩得忘了時(shí)間,讓大人們拿著手電筒滿山遍野地找我們,我們回到家,總免不了一頓教訓(xùn),可我們對(duì)小河的興趣依然未減。第二天,我們又跑到河邊去玩了。

  春天,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草從地下竄地面兩寸多高,小河也漲了不少。這時(shí),我會(huì)采下一朵漂亮的小野花,插在頭上,跑到小河邊,趴在地上,對(duì)著小河發(fā)笑。河面上也出現(xiàn)了一個(gè)頭戴野花的'小魚(yú)在朝我笑哩!

  秋天,秋高氣爽,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在河面上,像一只只載滿貨物的小船,慢慢地向前移動(dòng),河岸上留下了我們清脆的笑聲。

  我喜歡這條曾經(jīng)令我快樂(lè)故鄉(xiāng)的河!

  劉文軒

  評(píng)語(yǔ):一條小河承載了作者多少快樂(lè)的記憶,閃爍著感情之光。文章第一段寫(xiě)得很精彩,文采飛揚(yáng),比喻精妙,排比增強(qiáng)情感的力量。習(xí)作讓讀者看到一幅美麗的畫(huà)、一段難忘的童趣。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我叫圓圓。今天,爸爸帶我去藻溪的山臺(tái)山捉蝦。蝦很靈活,很可愛(ài),身子是透明的。爸爸捉了一只又一只,快把河里的蝦捉完了!我可不想讓爸爸把河里的蝦捉完,蝦很可愛(ài)呢,我是蝦的話,我會(huì)告訴伙伴們?cè)鯓佣闫饋?lái)。想著想著,我就縮短了身子

  爸爸捉蝦結(jié)束后,到處找我。“爸爸,我在石頭縫里,穿紅色鎧甲的.龍蝦就是我!蔽掖舐暫。爸爸找到后,很吃驚地摸了摸我的鎧甲,最后,還是決定把我?guī)Щ丶摇?/p>

  到了家,媽媽一看就問(wèn)爸爸:“今天捉的龍蝦可真大,我們大家可美餐一頓,兒子呢??”“這不是嘛。”爸爸指著我說(shuō)。

  “開(kāi)玩笑,這明明是一只龍蝦嘛。”“你仔細(xì)看看,他的脖子上有沒(méi)有一塊白色的胎記!

  “對(duì),脖子上確實(shí)有一個(gè)胎記!

  “我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧!卑职终J(rèn)真地說(shuō)。

  媽媽抱著我進(jìn)入家門(mén)!拔医o你吃什么好呢?”媽媽一手端著白米飯,一手拿著活奔亂跳得小蝦,親切地問(wèn)我。

  “笨蛋才吃小蝦,”我挑白米飯。吃完白米飯,我吃棒棒糖。見(jiàn)過(guò)龍蝦吃棒棒糖嗎?也許,世界上只有我爸爸和媽媽看過(guò)。

  晚上,我很困,打了哈欠。“變回來(lái)吧,孩子,再不變回來(lái),你可得睡水缸了。”媽媽撫摸著我說(shuō)。是啊,睡水缸多可怕啊,一個(gè)人孤單單的。我可得想個(gè)辦法。∠胫胫,我就變回來(lái)了。

  告訴你吧,我多想再一次變成蝦!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我的外公已經(jīng)六十多歲了,但是他的身子骨十分硬朗。每天早上,外公五點(diǎn)鐘起來(lái),去跑步鍛煉身體,不管是炎熱的.夏天、還是寒冷的冬天,他都會(huì)去鍛煉身體。

  你們可別小看我外公,他人老,但心不老,可以說(shuō)是一個(gè)名副其實(shí)的“老頑童”,所以我常常叫他老頑童外公。有一次,我在下跑棋,外公湊過(guò)來(lái)說(shuō):“在玩什么鬼東西?”我說(shuō):“不是鬼東西,是跑棋!彼f(shuō):“讓外公也玩吧!”我的眼睛瞪得滴溜圓,嘴吧驚訝得成了“0”形了,回過(guò)神來(lái),說(shuō):“外……外公,您不會(huì)吧,您也會(huì)玩跳棋?這可是小孩玩的啊!”外公滿不在乎的說(shuō):“這有什么?為什么小孩子能玩,我就不能玩,我可是傳說(shuō)中的“老頑童”!我連忙說(shuō):“能玩,就看您的水平怎么樣咯!”外公神氣十足地說(shuō):“保證贏了你,這樣,咱們比試七局,贏了四局就勝,如果你贏了外公就給你買好吃的,要是我贏了,我就撓癢癢!币粋(gè)小時(shí)過(guò)后,我輸了……

  啊,外公真是一個(gè)名副其實(shí)的“老頑童”,你們可別小看他!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  在媽媽眼里,我就是個(gè)愛(ài)哭的孩子,每次我一哭,媽媽就不理我,非要我擦干眼淚,去掉哭腔才跟我交流。

  昨天興趣班回來(lái)比較晚,又有作業(yè)要訂正,晚上還有畫(huà)畫(huà)興趣班,結(jié)果我要在外面玩,媽媽不同意,我哭了。

  進(jìn)電梯的時(shí)候,碰到三年級(jí)的.一個(gè)大姐姐,問(wèn)我:為啥哭?有什么好哭的?幾年級(jí)了?

  當(dāng)媽媽回答一年級(jí)的時(shí)候,大姐姐表示理解,說(shuō)以后不能哭了,大朋友了,都是。

  結(jié)果,今天,我又哭了,事情的起因是這樣的。放學(xué)路上,我跟媽媽說(shuō),昨天我睡覺(jué)了,沒(méi)有做作業(yè),今天放學(xué)回家我就做作業(yè)。結(jié)果到了樓下,又說(shuō)我要在外面玩。媽媽說(shuō)我不算數(shù),結(jié)果我就哭了,媽媽很煩我哭,說(shuō)能不能好好說(shuō)呀,什么事情讀好商量的,你一哭,就什么也沒(méi)的商量,回家。

  回家后,我跟媽媽說(shuō),我這兩天心情不好,媽媽讓我學(xué)會(huì)控制自己的情緒,后來(lái)我就慢慢好了。

  連續(xù)哭了兩天,我怎么這么愛(ài)哭?我就是控制不住,想哭,人家女孩子嗎?呵呵

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  今天晚上,媽媽叫我睡覺(jué),我卻說(shuō):“我不,我就要等爸爸回來(lái)。”媽媽沒(méi)辦法,只好讓哥哥先睡。而我呢,就坐在沙發(fā)上等爸爸回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又來(lái)跟我說(shuō):“肯肯,你先睡吧,爸爸帶的禮物明天早上給你!蔽艺f(shuō):“誰(shuí)會(huì)上你的當(dāng)啊,明天我一大早就得上學(xué),哪有時(shí)間看禮物啊,不會(huì)動(dòng)腦筋的媽媽!

  我們倆正說(shuō)著呢,門(mén)口傳來(lái)了有人用鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,我就叫媽媽:“別動(dòng)!”這時(shí)門(mén)開(kāi)了,原來(lái)是老爸回來(lái)了。我急忙跑過(guò)去問(wèn):“爸爸,禮物呢?”爸爸從旅行箱里把禮物拿出來(lái)了。有衣服、鉛筆盒、鑰匙扣、徽章、貼貼紙。我奇怪地問(wèn):“這么多的鑰匙扣,我能用的了嗎”爸爸說(shuō):“我自有用處。”我拿起鉛筆盒看了看,發(fā)現(xiàn)上面有五羊,我感覺(jué)它們很像奧運(yùn)會(huì)吉祥物——福娃。

  我仔細(xì)看了看它們下面的小字,發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的叫阿祥,黑色的叫阿和,紅色的叫阿如,綠色的叫阿意,黃色的.叫樂(lè)羊羊,拼在一起就是“祥和如意樂(lè)羊羊”。我看見(jiàn)鑰匙扣上也有這五只羊,衣服上也有,原來(lái)這五羊是廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物。爸爸說(shuō):“差點(diǎn)兒忘了,還有一個(gè)東西呢”爸爸又拿出了一個(gè)奇怪的東西,我問(wèn):“爸爸,這時(shí)什么?”爸爸說(shuō)這是秘密,待會(huì)兒告訴你。”我拿起來(lái)看了看,覺(jué)得很想花布,綠綠的。看著看著,我揉揉眼睛打了個(gè)哈欠說(shuō):“好想睡覺(jué)啊!眿寢屨f(shuō):“趕緊去睡吧,周末讓你看個(gè)夠。”聽(tīng)了媽媽的話,我跑回房間睡覺(jué)去了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  要求:依據(jù)所給的開(kāi)頭,展開(kāi)豐富的想象把故事寫(xiě)完整。比一比,誰(shuí)寫(xiě)的故事更有趣

  開(kāi)頭:秋天到了,樹(shù)上的葉子幾乎落光了。寒風(fēng)中搖搖擺擺的樹(shù)枝上落著一只孤零零的`小鳥(niǎo)......

  秋天到了,樹(shù)上的葉子幾乎落光了。寒風(fēng)中搖搖擺擺的樹(shù)枝上落著一只孤零零的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)伯伯說(shuō):“我們成為好朋友好嗎?”樹(shù)伯伯微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣小鳥(niǎo)在樹(shù)上做了巢,每天都給樹(shù)伯伯講故事、唱歌.....就這樣小鳥(niǎo)和樹(shù)伯伯相依為伴無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)快樂(lè)的每一天。

  不知不覺(jué)中,秋爺爺離去了迎來(lái)了冬妹妹。北風(fēng)呼呼地刮著,天氣一天天的變冷。小鳥(niǎo)流著淚要告別樹(shù)伯伯了,小鳥(niǎo)說(shuō):“再見(jiàn)了樹(shù)伯伯,我要去南方過(guò)冬了,明年的春天我會(huì)再來(lái)看你的,你一定要保重呀!”小鳥(niǎo)戀戀不舍地往南方過(guò)冬。小鳥(niǎo)在南方做了巢,它時(shí)時(shí)刻刻都在想念它的樹(shù)伯伯,等待著第二個(gè)春天的到來(lái)。

  當(dāng)?shù)诙舜禾斓降臅r(shí)候,小鳥(niǎo)迫不及待地趕回來(lái)找樹(shù)伯伯,它在想樹(shù)伯伯一定穿上了新衣裳了,一定也急切得盼望著它的到來(lái)。可是當(dāng)小鳥(niǎo)飛回原地的時(shí)候,沒(méi)有樹(shù)伯伯的蹤影,小鳥(niǎo)哭的可傷心了。這時(shí)候旁邊的小樹(shù)告訴它:“樹(shù)伯伯被那些砍伐樹(shù)木的壞蛋給砍走了”小鳥(niǎo)不相信這個(gè)事實(shí),它下定決心一定要找到樹(shù)伯伯,因?yàn)樗鼈兒痛禾煊袀(gè)約會(huì).....

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

親愛(ài)的爸爸:

  您好!你您的身體還好嗎?工作順利嗎?

  您的來(lái)信我收到了,非常感謝您的關(guān)心。爸爸,我種的`花漂亮嗎?我種花是因?yàn)槟ぷ魈量嗔,如果您太累,就出?lái)欣賞我的勞動(dòng)成果——鮮花吧!不要因?yàn)楣ぷ鞫鴤松眢w。

  爸爸,我會(huì)永遠(yuǎn)聽(tīng)您的話,我會(huì)把快樂(lè)、幫助、付出留給人們。您不是常說(shuō),“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快嗎?我知道,那就是“人生在于付出,在于關(guān)愛(ài)”。

  您知道嗎,今天我上學(xué)時(shí),看見(jiàn)一位拄著拐杖的老奶奶,我連忙把她扶過(guò)了馬路,過(guò)了馬路,老奶奶說(shuō)了好多次謝謝,我高興地說(shuō):“不用謝,老奶奶!辈恢罏槭裁,我今天心情好了很多呢!

  爸爸,我知道您希望我像您一樣,做一只勇敢的“海燕”。

  謝謝您教會(huì)我許多道理,在這里,我忠心祝福您身體健康,工作順利,天天開(kāi)心!

  您的兒子

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

  這件是發(fā)生在我8歲時(shí)的一個(gè)星期天。那天姐姐到我家玩,我們吃過(guò)中飯,爸媽有事出去了,我姐說(shuō):“小妹,我來(lái)給你美容吧!蹦菚r(shí)我還小,不懂事,便說(shuō):“我考慮考慮!蔽铱纯寸R子里的我,黑的像泥鰍,是該美容美容了,便裝做紳士樣,裝作咳嗽了幾聲,對(duì)姐姐一本正經(jīng)的說(shuō):“給我美容美容!苯憬阋惭b著美容師的樣子說(shuō)“尊敬的顧客,我們美容店的美容一定會(huì)使您滿意,您請(qǐng)睡在美容床上(指我媽的`床)!

  我躺在床上開(kāi)始了“真正”的“美容”!懊廊輲煛毕仍谖夷樕夏它c(diǎn)兒水,然后在我臉上貼了一層“面膜”(其實(shí)是一張面紙,上面弄了四個(gè)洞,眼睛兩個(gè),鼻子一個(gè),嘴巴一個(gè))。貼上“面膜”后10分鐘,摘下了“面膜”,“美容師”給我擦了點(diǎn)粉,說(shuō):“要讓你的臉變的嫩白嫩白的”,又給擦了點(diǎn)香,又給我噴了點(diǎn)香水……

  你猜整容好我有啥變化?

  沒(méi)――變――化!!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10

  如果說(shuō),父愛(ài)如天空,那我就是那藍(lán)天中羽翼未滿的小鳥(niǎo);父愛(ài)雖不如母愛(ài)細(xì)膩,但它依舊有自己那份獨(dú)特。它雖平凡質(zhì)樸,但偉大。如果說(shuō),沒(méi)有它,那么我們將走入迷茫二無(wú)人指引。冬天,夜冷冷的彌漫著片片雪花。這時(shí),一陣熟悉的鳴笛聲響起。由遠(yuǎn)及近,越來(lái)越響。他走了出來(lái),瘦弱的他在寒風(fēng)的凜冽下似乎不堪一擊!岸b彙薄岸b彙遍T(mén)鈴響了,我急忙跑去開(kāi)門(mén)!鞍职,你回來(lái)實(shí)在是太好了,你明天送我去上學(xué)好不好?”我調(diào)皮的向他撒了個(gè)嬌,這招最好使了!昂谩!钡诙煸缟希以缭绲钠鸫。迅速刷牙,洗臉,吃飯。然后樂(lè)悠悠地跟爸爸走向車?yán)?墒,天算不如人算。爸爸并沒(méi)有將我送到學(xué)校,而是將我送到在寒風(fēng)中孤零零地屹立著的`公交車站牌。我惶恐地看向爸爸,而他只淡淡地說(shuō)了一句:“下車吧!鳖D時(shí)我恍然大悟,我一直信任的人騙了我。一時(shí)間接受不了這一事實(shí)的我,憤怒地拉開(kāi)車門(mén),走下車!斑恕币宦曑囬T(mén)被我關(guān)上。我走上了了回家的路,連頭也沒(méi)回。爸爸一直在后面呼喚我的名字,可意氣用事的我并沒(méi)有理他。我只看見(jiàn)他氣沖沖地走了。走到了家的樓下,看見(jiàn)爸爸的車擺在那里,才知道爸爸已經(jīng)回來(lái)了。我敲敲了門(mén),爸爸把門(mén)開(kāi)開(kāi)后一把把我拽了進(jìn)去。我似乎聞到了戰(zhàn)爭(zhēng)火藥燃燒的氣味。只見(jiàn)他把手揚(yáng)起來(lái),“啪”的一聲五個(gè)通紅手指印在我的臉上。我大喊了一聲:“我不要去上學(xué)了!”之后邊哭便跑到自己的房里將門(mén)鎖上。爸爸生氣極了,他像一只憤怒的獅子用力地拍打著房門(mén)。

  而我正縮在墻角內(nèi)哭泣。經(jīng)過(guò)媽媽的一番調(diào)節(jié)讓爸爸平靜了下來(lái)也將我送回了學(xué)校,F(xiàn)在想想,爸爸只是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,而我那句“不要去上學(xué)了”讓他感到失望、失落。那時(shí)沒(méi)有明白爸爸的良苦用心,我真是太“聰明”了。那次偶然聽(tīng)姥爺說(shuō)爸爸的檢查報(bào)告出來(lái)了,于是我便興沖沖地將那張表找出。那張表的意思是“有些地方椎間盤(pán)突出”看到這里我已經(jīng)潸然淚下,我沒(méi)有膽子也沒(méi)有勇氣繼續(xù)往下看。由于我的原因,不得不讓媽媽放棄她的工作來(lái)這里這里照顧我。生活的擔(dān)子全都?jí)涸诹怂粋(gè)人的身上。身體出了狀況,沒(méi)有向子女喊苦、喊累,只是一個(gè)人默默地承受著。然而對(duì)于爸爸那些沉甸甸的愛(ài),我不但不理解還經(jīng)常沖撞他,F(xiàn)在想想這真不是為人子女該做的。這些年,那些沉甸甸的愛(ài)一直在伴我成長(zhǎng)。它將一直陪伴我走在成長(zhǎng)的道路上,陪我一起渡過(guò)一道道坎坷。想到這里我忍不住哭著笑了。

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