小學(xué)三年級(jí)作文4篇（精選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
一年一度的春游到了，“哈哈，哈哈！”一走進(jìn)我班的門(mén)口，一陣笑聲在我耳邊響起，同學(xué)們真興奮。不知不覺(jué)，汽車(chē)乘著笑聲歌聲來(lái)到“廣州新機(jī)場(chǎng)”。
來(lái)到“廣州新機(jī)場(chǎng)”了，“廣州新機(jī)場(chǎng)”就像皇宮一樣，閃閃發(fā)光，觀光電梯、觀光電車(chē)都有，而且還有警察、保衛(wèi)呢，“廣州新機(jī)場(chǎng)”又高又大，科技發(fā)達(dá)真了不起，不愧是廣州的驕傲。你看，那巨大的飛機(jī)飛得多快多高，做出飛機(jī)的人真厲害，花那么多的心機(jī)去制作。
經(jīng)過(guò)40分鐘左右的車(chē)程，我們到了“金碧歡樂(lè)谷”，每個(gè)同學(xué)的臉上開(kāi)了一朵燦爛的花。這里綠色一片，草坪上，花兒一朵比一朵漂亮。導(dǎo)游姐姐帶領(lǐng)著我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，說(shuō)：“自由活動(dòng)吧！”“好耶！”我和陳佩詩(shī)奔過(guò)去，“先玩了‘小蜜蜂’吧！”“好的！”音樂(lè)響起了，“砰砰砰，砰砰砰！”我倆拿起槍東西南北這兒射射那兒射射，“嘻嘻，好玩！”“我倆去‘旋轉(zhuǎn)小飛象’玩吧！”“好！”“開(kāi)始了！”忽然我覺(jué)得眼花繚亂、頭昏腦脹，但我心里只是高興�！坝滞Ｏ聛�(lái)了！”“接著，呃……”“火車(chē)！”“對(duì)！”“嘟嘟！”“太好玩了！”“還有旋轉(zhuǎn)木馬呢，陳佩詩(shī)！”“行！”“下車(chē)了！”音樂(lè)響起了，“我找回童趣了！是這樣的……”“我也是！我是這樣的……”哈哈，哈哈！”
導(dǎo)游姐姐又領(lǐng)著我們來(lái)到了另一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，“哇，好刺激！”“我去玩摩天輪！”“我也是！”“快坐上去！”“我不會(huì)有恐高癥吧！”“相信自己，不要怕！”“我們是最高的！”我壯著膽子望下面，一片蒙蒙的白霧，隱隱約約看見(jiàn)了高高的山，無(wú)邊無(wú)際的.海，歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們�！按笞匀徽婷溃 薄皩�(duì)��！我也沒(méi)有恐高癥！”……
這次春游不但刺激，而且還很有趣，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了路上的大樹(shù)好像在跟同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。
“……”是這樣的“我也是！”“哈哈，哈哈！”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要打電話(huà)，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他”。一曲歡快的兒歌，把我的思緒帶回了離別多年的幼兒園。
幼兒園的趣事可真多。我感到最有趣的，就是老師帶領(lǐng)我們做的“丟手絹”游戲了。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：所有參加游戲的小朋友都手拉手的蹲在地上，圍成一個(gè)大圓圈。由一個(gè)小朋友拿著手絹繞著圓圈外面跑，趁哪位小朋友不注意，就把手絹丟在他的身后，他發(fā)現(xiàn)后就拿著手絹去追這位丟手絹的人，追上了，就由丟手絹的人表演一個(gè)節(jié)目，追不上就自己表演一個(gè)節(jié)目，然后表演節(jié)目的人再接著去丟手絹。
每次做這個(gè)游戲，都是由又高又瘦的張明明來(lái)做第一個(gè)丟手絹的人。游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)張明明把手絹揉成一團(tuán)，緊緊地捏在手里，雙手背后，繞著場(chǎng)地不停的`走著。在場(chǎng)所有人的眼光都在緊張地注視著他，生怕他把手絹丟在自己的身后。突然，張明明趁小胖子王浩不注意，把手絹放在了王浩的背上。王浩一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)，周?chē)l(fā)現(xiàn)的人都在看著王浩，嘻嘻地笑著。王浩發(fā)現(xiàn)大家都在笑他，扭身一看，手絹放在自己的背上，他一把抓起手絹，起身就追張明明。張明明身瘦腿長(zhǎng)，胖子王浩那里追得上他，眼看著張明明跑回了自己的座位，王浩只好給大家唱了一個(gè)歌。
接下來(lái)就由王浩開(kāi)始丟手絹。只見(jiàn)他拿著手絹慢騰騰的跑著，大家都扭頭看著他。突然，只見(jiàn)他把手絹放在我的頭上，撒腿就跑。我噌地站起身來(lái)就去追他。他在前面拼命地跑，我在后面拼命地追。大家都站起生來(lái)為我倆喊著“加油”。眼看我馬上就要追上王浩了，只見(jiàn)王浩心里一急，突然雙手抱頭坐到了地上。我一下?lián)淞诉^(guò)去，緊緊地抓住了他。我高興的笑啊跳啊，眼淚都流了出來(lái)。
無(wú)奈的王浩，一幅垂頭喪氣的樣子，在大家的掌聲中，又為大家表演了一個(gè)節(jié)目
幾年過(guò)去了，我現(xiàn)在馬上就要成為一個(gè)四年級(jí)學(xué)生了。但童年的這些趣事還深深地印在我的腦海里，使我時(shí)時(shí)回憶起它，難以忘懷。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
也不知從何時(shí)起，媽媽每天早上總是給我端上一碗可口的早餐，今天蛋炒飯，明天排骨面……雖然找不到第一次吃媽媽做的早飯的感覺(jué)，也品不出母愛(ài)作調(diào)料煮早飯的滋味，但我深深知道里面所蘊(yùn)含的關(guān)愛(ài)，呵護(hù)和希望。
媽媽是個(gè)裁縫，每天晚睡早起，十分辛苦，可每天起床洗漱完畢，第一件事就是為我做早餐。做好了就靜靜地等我醒來(lái)，那樣子就像愛(ài)花的'人欣賞著一朵含苞欲放的花兒慢慢開(kāi)放 ，然后再耐心地看著心愛(ài)的女兒狼吞虎咽地吃完最后一口飯。
日歷上“星期六”這三個(gè)大字映入我的眼簾 。我想，什么時(shí)候我給媽媽做一頓早飯（和媽媽為我準(zhǔn)備的一樣）。就在周六吧，我暗下決心，周五晚上早早地睡下，第二天一定給媽媽一個(gè)大驚喜。在睡夢(mèng)中，媽媽品嘗著我給她做的早餐一臉享受和幸福的樣子，嘴里不停地稱(chēng)贊道：“女兒做的早飯真香！真愿每天都能吃到你做的早飯！”我清晰地看到媽媽眼角翹起的皺紋，更顯得媽媽的操勞。就像媽媽平常一樣，我洗干凈了碗，高興又自豪地笑了。
猛然睜開(kāi)眼睛，天已大亮。一骨碌翻身下床，媽媽已經(jīng)在干活了，我氣得拍手，跺腳，大罵自己太不爭(zhēng)氣。因?yàn)榭次宜�，媽媽不忍心叫我起�?lái)，餐桌上原本熱氣騰騰的早飯已經(jīng)冷卻。
唉！媽媽準(zhǔn)備的一碗早飯?jiān)谘矍埃覝?zhǔn)備的早飯卻在夢(mèng)里。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
清晨，我一出門(mén)，清新的空氣迎面撲來(lái)，象一條輕紗，舒服極了！
春天，幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，小草從地里探出小腦袋，臉上還掛著幾顆晶瑩的甘露。路邊的花壇里開(kāi)出了七彩花，香氣在空氣中徘徊流蕩，各種爭(zhēng)芳斗艷，竟相盛開(kāi)。高大細(xì)嫩的柳樹(shù)條就像少女的柔發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。
迎春花向一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著黃色的裙子，又像一只只黃色的小喇叭，吹醒了大地媽媽?zhuān)瑔拘蚜嘶▋航忝�，吸引了一群群蜜蜂和蝴蝶�；ê麜r(shí)而在花叢中穿梭，時(shí)而停在花朵上。勤勞的蜜蜂忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒停在那朵花上，給路邊的花壇增添了不少生氣。
鳥(niǎo)兒開(kāi)始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)天空的透明度，有的`負(fù)責(zé)天空的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)高度。。。。。。而所有鳥(niǎo)都不是數(shù)學(xué)家，量了又量，還是沒(méi)結(jié)果。
春天雖然沒(méi)有夏天綠樹(shù)成蔭；沒(méi)有秋天瓜果飄香；沒(méi)有冬天雪花飛舞，但春天百花齊放的景色顯得那么甜美。
啊，美麗的春天！
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