小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)秀【5篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我住的小區(qū)里,有個(gè)朋友養(yǎng)了一只小白兔。星期天,她抱出來,我們和它在草地上玩耍。
把它放在草地上,一動(dòng)也不動(dòng),用那圓圓的,紅紅的眼睛,看著我們。我們輕輕地?fù)崦,那白白的柔軟的毛,還用手輕輕地推它的屁股,它就是不動(dòng)。
它開始用那裂開的小嘴,一點(diǎn)一點(diǎn)咬小草。埋在身下的`小小的爪子,一步步的爬著。我們以為它跑不快,突然,它向前一躥,飛快地跑起來了。我們立即追了起來,大家四面八方,又跑又跳,又笑又叫,直到團(tuán)團(tuán)地圍住了它。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在生活中,我有一個(gè)無微不至關(guān)心我的爸爸;在學(xué)習(xí)中,我有一個(gè)嚴(yán)格要求的爸爸;在游戲中,我又有一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的爸爸。
當(dāng)我生病時(shí),爸爸總是背著我去醫(yī)院診治,又總是守候在我身邊。每當(dāng)我看到此刻的'爸爸,我都會(huì)在心里默默地說:“爸爸,謝謝您!我要好好鍛煉,使身體強(qiáng)壯起來,讓您少為我操心!
當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),爸爸都會(huì)認(rèn)真地檢查;當(dāng)我考試考得不理想時(shí),爸爸都會(huì)仔細(xì)地給我講解錯(cuò)誤的地方。
別看我的爸爸在學(xué)習(xí)上很嚴(yán)格,可玩起游戲來就不一樣了。我和爸爸PK游戲時(shí),我打破了爸爸的紀(jì)錄,爸爸不甘示弱,一定要再打破我的紀(jì)錄。我們就這樣你追我趕,玩得不亦樂乎。
爸爸,我一定要報(bào)答您那無私的愛。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
小明有三個(gè)玩具,仙鶴、蛇和小豬。有一天,小明覺得自己的.玩具太臟了,于是,把它們?nèi)舆M(jìn)洗衣機(jī)里,過了一會(huì)兒,玩具洗得好干凈!小明把它們放在窗子前曬太陽,不多一會(huì)兒,水曬干了。蛇對(duì)仙鶴說:“我和你一起去玩,好嗎?”仙鶴說:“你很丑,我不和你玩。”小豬說:“蛇,我有一道題要考你,如果你猜對(duì)了,我就和你一起玩。”蛇說:“好的!毙∝i說:“我的題目是‘葉子都曬蔫了’,你會(huì)想到一個(gè)成語,這個(gè)成語是什么呀?”蛇想了一會(huì)兒說:“驕陽似火!毙∝i說:“你好厲害啊,這道也tí也被你答出來了!鄙吆托∝i在快樂地做游戲。這時(shí),小明來了,他把它們拿到桌子上,對(duì)小豬說:“你幫我保存好錢吧,讓我不要隨便花錢!毙∝i說:“小主人,你放心吧!毙∶饔终f:“蛇,你天天告訴我溫度,好嗎?”蛇說:“好的,小主人!毙∶骺戳艘谎巯生Q說:“這個(gè)玩具沒有用,我把它扔到垃圾桶里去吧!鄙吆托∝i聽了哈哈大笑。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
HI,徐旸:
第一次給自己寫信,是不是有種奇妙的感覺?你現(xiàn)在正在干嘛呢?是在看你喜歡的課外書?還是獨(dú)自在重溫那部令人熱血澎湃的《戰(zhàn)狼》?還是打著學(xué)外語的旗幟,偷偷地在看動(dòng)畫片?
哈哈,我猜你一定在偷看《哆啦A夢》。因?yàn),我知道,你一直很羨慕有著“奇妙本領(lǐng)”的叮當(dāng)貓,你也一直羨慕每次遇到困難都能被成功幫助的大雄。你羨慕他們的“超能力”、你羨慕他們之間的真幫互助。
因?yàn)槟阌X得你始終是“孤獨(dú)”的。你是家里的獨(dú)生子。雖然爸爸會(huì)陪你打球、雖然媽媽會(huì)陪你游戲、雖然你有各種各樣的玩具,可是,沒有小玩伴的你,時(shí)常會(huì)覺得落寞。為此,你曾經(jīng)養(yǎng)過小兔子,可是因忘記從陽臺(tái)抱回房間被凍死了;你養(yǎng)過小金魚,也因喂食過多,被撐死了;你現(xiàn)在又想養(yǎng)只小狗,卻還一直和媽媽在各種“談判”。
我知道,你每次想起這些問題往事時(shí),你就會(huì)想到哆啦A夢。如果他是你的朋友,你的小兔子也許不會(huì)凍死;如果他是你的朋友,你的'小金魚也會(huì)被得救。如果他是你的朋友,你一定已經(jīng)如愿擁有了寵物小狗。
我知道,因?yàn)椤耙恢薄币粋(gè)人,你不知道“分享”的存在;因?yàn)椴恍枰胺窒怼,你也不知道“分享”的快樂。爸爸媽媽是你一個(gè)人的;好吃好喝的,也是你一個(gè)人的;甚至電視遙控器,也是你一個(gè)人的。
我在想,如果你能改變自己的認(rèn)識(shí),和周圍的伙伴、同學(xué)熱情相處,把他們當(dāng)成是超能力的哆啦A夢,把自己當(dāng)成是大雄。分享自己擁有的,從“叮當(dāng)貓”那被分享純真的友誼。那么,你一定會(huì)比現(xiàn)在的你更好。
HI,你;HI,我!百(zèng)人玫瑰,手留余香”。高爾基的這句話,你一定不陌生吧。放下筆的那刻起,“我們”一起將哆啦A夢的令人艷羨的超能力化身成自己的“樂于分享”之心吧。那樣,你就不是“孤獨(dú)”的你了。“樂人之樂,人亦樂其樂”。加油!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
6月11日,在萬眾矚目的世界杯即將拉開帷幕時(shí),我們實(shí)小的校園足球隊(duì)和教師隊(duì)的PK賽也激情上演了。
上午學(xué)校的小就收到通知:下午全體小去校操場參觀師生足球PK賽,并進(jìn)行現(xiàn)場采訪。聽到這個(gè)消息,小們可樂壞啦!
實(shí)小足球隊(duì)從今年一月份開始組建,距今不到半年的時(shí)間,已經(jīng)歷經(jīng)了七場比賽,沒有輸過一場,頂多平局,實(shí)力強(qiáng)大著呢!
比賽開始前小們就采訪了校園足球隊(duì)的隊(duì)員。其中我們采訪了隊(duì)長趙龍。我問他:“你為什么參加校足球隊(duì)?這會(huì)影響你的學(xué)習(xí)嗎?”趙龍自信地說:“我參加是因?yàn)槲曳浅O矚g足球,而且我也有這方面的天賦。我覺得踢球不僅不會(huì)影響我的成績,相反還會(huì)鍛煉我的意志力,培養(yǎng)我的'自信心,這對(duì)我的學(xué)習(xí)會(huì)更有幫助!闭谖覀儬幭瓤趾蟛稍L的時(shí)候,一個(gè)隊(duì)員過來喊他,說比賽馬上就要開始了。趙龍和我們道了別,我們也選了個(gè)地方坐下來當(dāng)拉拉隊(duì),為小球員們吶喊、助威。
這時(shí)只見老師隊(duì)和校足球隊(duì)各派一名代表進(jìn)行錘子、剪刀、布對(duì)決,結(jié)果足球隊(duì)贏了,所以足球隊(duì)先獲得了開球權(quán)。隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始,激烈的“戰(zhàn)斗”場面也開始了?矗覀儼嗟捏w育老師搶到了球,他一會(huì)用腳踢,一會(huì)又用頭頂,正在他在賣弄自己球技的時(shí)候,一位小球員一腳搶過球,又趕緊傳給了一位女同學(xué)。那位女同學(xué)用力一踢,想射門,但守門員果斷出擊奮力撲住了球。守門員然后又狠狠地把球一拋,嗖!完美的弧線,一位老師接住了球,直接射向?qū)Ψ降那蜷T。足球隊(duì)的守門員跳起來去撲,結(jié)果球還是從他的指尖滑過去,進(jìn)網(wǎng)了。這時(shí)候場外的我們爆發(fā)出熱烈的掌聲和震天的吶喊,有為老師隊(duì)喝彩的,也有為校足球隊(duì)加油的,那響聲真是震徹云霄。由于老師隊(duì)先得一分,這可“激怒”了小隊(duì)員們,他們不僅沒有投降,反而越戰(zhàn)越勇,希望趕緊把比分追上來。終于功夫不負(fù)有心人,隊(duì)長趙龍搶到了球,帶球突破前進(jìn),費(fèi)盡九牛二虎之力闖到了對(duì)方球門前,只見他一腳怒射,球進(jìn)了,這下操場上又開始沸騰了。
比賽就這樣在沸騰聲中接近了尾聲,三十分鐘的時(shí)間里,兩隊(duì)踢成了平局,最后靠點(diǎn)球校足球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了教師隊(duì)。
裁判一聲哨響,比賽結(jié)束。不知誰又一腳踢起了球,球正好落在裁判腳下,裁判也想一試身手,只見他飛起腳一踢——這不踢還好,一踢,鞋掉了!哈哈哈……!現(xiàn)場笑成一片。就這樣,球賽在笑聲中完美落幕了。
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