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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-07-11 10:06:11 小學(xué)三年級作文 我要投稿

【合集】實用的小學(xué)三年級的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【合集】實用的小學(xué)三年級的作文

  小學(xué)三年級的作文 篇1

  親愛的媽媽:

  您好!今天是一個特殊的日子,七年前的一天一個嗷嗷待哺的嬰兒出生了,當(dāng)我還在媽媽肚子里的時候,聽到了這個世界上最美麗的聲音“寶寶…”后來我知道了,那是我的媽媽在親切的呼喊我,聲音是如此的輕柔入耳,仿佛我就是她這個世界上最最珍貴的禮物。隨著時間的流逝我一點點的長大,當(dāng)年那個溫柔的媽媽如今也變得偶爾的嚴(yán)厲,我明白是因為我的任性和不懂事,才使得她有時那樣的生氣。20xx年的夏天我升入了小學(xué)一年級,剛開學(xué)的時候還沒有完全適應(yīng)學(xué)校的生活,媽媽每天早上早早起來為我整理衣服,準(zhǔn)備早飯,然后送我到學(xué)校,開始每次和媽媽分手走進(jìn)校園時,眼里還含有淚水,那是我第一次松開媽媽的手,開始新的校園生活。但是沒過幾天我也開始慢慢適應(yīng)了,因為松手的那一剎那我會想到,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,只有我的校園生活開心愉快,成績優(yōu)異才是媽媽最好的回報。就這樣周而復(fù)始的每天往返學(xué)校和家,家和學(xué)校,轉(zhuǎn)眼就迎來了第一學(xué)期的期末考試,平時的我不算是班里成績最好的學(xué)生,但是媽媽您每次都會告訴我:“只要你肯用功,勤奮,即使最后的成績不是班里最好的.,但是在我看來都是一樣的!”親愛的媽媽,真的很感謝你。

  感謝你給予了我生命,感謝你對我的滿滿的愛。我愛你,媽媽!今天是五月的第二個周日,聽老師說過,今天是母親節(jié),我不知道該送你什么樣的的禮物,我知道什么禮物都比不上我,因為您曾說過,我就是上天送給你最好的禮物。我也要對您說一句:親愛的媽媽,祝您母親節(jié)快樂!等我長大了,一定好好的報答你,現(xiàn)在的我會學(xué)會懂事,不在惹您生氣,也學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí),不再讓你操心,請你放心吧! 永遠(yuǎn)愛你的寶貝

  小學(xué)三年級的作文 篇2

  還記得有一年冬天,我突然發(fā)燒了。

  媽媽知道了,急的心里像點燃了一團(tuán)火似的,急忙抱著我趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽連歇也不歇一下,又急忙去給我掛號,掛完號又抱著我快步走到看病的屋子里,看完病,醫(yī)生說要去輸液,然后媽媽就快步走到輸液的屋子里,把我放在小床上,讓護(hù)士給我輸液,輸液的時候媽媽才能休息一小會兒,我看見媽媽滿頭大汗的'樣子很是心疼。媽媽休息了一會兒后,就又開始忙了,一會兒給我喝水,一會兒摸摸我的腦門兒,看看是不是病情又加重了,輸完液,媽媽抱著我快步走回家,生怕我著涼了;氐郊,媽媽一分也不停歇,一會兒給我喝水,一會兒喂我吃飯,媽媽每天這樣無微不至地照顧我,還要抽出時間帶我去醫(yī)院輸液,一天下來累得筋疲力盡,但媽媽絲毫也沒有怨言。就這樣,在媽媽的精心照顧下,沒過幾天我的病就全好了。然而,媽媽卻生病了,我從心里感到過意不去,可媽媽卻說:“我的病并不重要,重要的是,你的病好了我也就高興了!甭犃藡寢尩倪@句話我都想哭了。媽媽,您真是一位好媽媽,我從心底里想大聲對您說一句:“媽媽,我愛你!”

  這件事雖然已經(jīng)過去了,但它卻深深地印在了我的腦海里。因為它讓我懂得了母愛的偉大。

  小學(xué)三年級的作文 篇3

  這天,兒子和爸爸來到生物館,這里水下動物數(shù)不勝數(shù)。有翩翩起舞的水母,有海中力大無窮的鯊魚,還有可愛的小魚……,真是琳瑯滿目、目不暇接。兒子卻最喜歡怪模怪樣的海豹,于是,爸爸和兒子決定先去海豹館。

  到了海豹館,兒子雙眼環(huán)顧四周卻未見海豹的蹤影,雙手捂住后腦勺兩眼沖滿了期待的神情。爸爸好像興趣不大,一個勁的在邊上默默抽著香煙并不時捋捋他那長長的胡須。

  人們由熙熙攘攘變得坐無虛席,只不過短短十分鐘,可在兒子心里好像時間停止不前感覺是那么漫長。突然,一只海豹在水下穿梭,緊接著瞬間竄出水面,在空中旋轉(zhuǎn)……,人們沸騰了,兒子也不由自主的一躍而起呼出聲來,開心的笑容同時在他臉上像花兒一樣綻開。兒子喜洋洋地說:“我夢寐以求的海豹你終于出來了!”

  海豹在水中快速的穿梭中,仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈,時而下潛時而騰空,就像回到無際的大海一樣自由自在歡快地暢游著?矗『1呛趾谏,身上油黑發(fā)亮的皮膚仿佛上了一層潤滑劑,看上去是那樣的光滑。過了一會兒海豹不遠(yuǎn)處又露出了一個黑點,“呀!又一頭海豹”兒子心花怒放的叫道,只見兩只海豹相互追逐嬉戲。一會海豹竄上岸,用它那進(jìn)化的像魚鰭一樣的前足將自己直立起來,一個勁的鼓動著長長的胡須,還不時咧開嘴唇露出它潔白的.長牙,臉上露出幾絲微笑,這時只見海豹歡快地拍打著它那魚鰭一樣的前足,它的拍打帶動了所有的人,瞬間場館里響起了雷鳴般的掌聲。

  爸爸還在不時摸著下顎那長長的胡須。兒子扭頭目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸的臉,過了半響,兒子終于忍不住捂住嘴偷偷的笑了:“老爸,你的胡須真快趕上海豹的胡須”。旁邊的人們不約而同的看了過來,他們看下海豹又回頭看看小明爸爸,開始有人議論起來:“哇!別說他們長得還真像”“嗯!再也找不出如此相像的了”“哎呀!這真是獨一無二嘛”兒子也贊不絕口地說:“哇!老爸跟海豹長得太像了”,說話間竟然有人拿著照相機(jī)拍起照來.....真是覺得幾家歡喜幾家愁呀,只見爸爸的臉像變形金剛一樣,晴天轉(zhuǎn)陰天,用手捂住下顎的胡須,臉上即刻多出了幾朵“小紅云”,一臉的嚴(yán)肅扭曲得都快變形了。

  “呀!海豹、海豹”這海豹越來越多,一頭比一頭壯實,一頭比一頭有趣。此刻爸爸越來越不好意思了,他感覺這呼聲就是沖他來的一樣,終于老虎發(fā)威了,爸爸?jǐn)蒯斀罔F的說:“兒子,走吧!天不早了,我們現(xiàn)在去看鯊魚”。

  兒子頓時感覺被潑了一盆冷水,先前的熱情從頭涼到了腳底,只能一步一回頭,念念不舍地跟在爸爸后面離開海豹館。

  小學(xué)三年級的作文 篇4

  看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來了一個可愛的小女孩。她長著圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛又大又圓,尖尖的鼻子下一張櫻桃小嘴紅紅的,好像涂了口紅似的。

  她很膽小。有一次,姐姐生病了,媽媽叫她去給姐姐送藥,但是姐姐睡覺了,只有姐姐的.小花貓還沒睡,瞪著大大的眼睛守護(hù)在姐姐的床邊。小貓的眼睛亮晶晶的,就像黃寶石。她好奇地走上前去,準(zhǔn)備碰一碰“黃寶石”,“黃寶石”卻躲開了,還用濕漉漉的舌頭舔了一下她的手。頓時,她尖叫起來,拔腿就跑,差點連魂都被嚇沒了。

  她很愛彈鋼琴。每當(dāng)吃完飯,她就乖乖地坐在鋼琴凳上,彈奏起動聽的曲子,怡然自得。

  你知道她是誰嗎?如果你愿意為我保守秘密,我就告訴你,她就是我!你覺得我是不是一個可愛的小女孩呢?

  小學(xué)三年級的作文 篇5

  在繁華的都市,熱鬧非凡的街道邊,一堆泥巴靜靜地躺著。它永遠(yuǎn)是那么的不起眼,似乎從來就沒有人去注意它,就算它是一塊上好的陶土!是的,在藝術(shù)家眼中,它是一塊美麗的泥巴,是一件精美的作品,是上帝賜予他(她)的禮物。而在我們的眼中,它則是一塊沒有用處的丑陋的垃圾!

  小小的泥巴,只有在藝術(shù)家的手中才會“活”起來,只有在藝術(shù)家的手中才會有生氣!只有在藝術(shù)家的手中,小小的泥巴才會被人注意,甚至走向神圣的藝術(shù)殿堂。請設(shè)想一下,當(dāng)你在某屆展覽會上看見一件精美的陶器,并對它愛不釋手,竟不知這陶器的'原材料是一堆曾經(jīng)被自己踐踏過,被自己踢開過的泥巴時,你會多么吃驚啊。吃驚這塊幸運的泥巴是如何從一個極端向另一個極端的。

  是的,有時我們也要像藝術(shù)家一樣看人。只有你看到了人們丑陋背后的美麗,并將它提煉出來,這個思想陰暗的人就有可能一步步地走向善良。

  小學(xué)三年級的作文 篇6

  伙伴,是與你年齡相仿,性格相同,志趣相投,更是在你有困難時與你風(fēng)雨同舟,陪伴你左右的人,我的小伙伴便是一個樂于助人的人。

  我要說的這個小伙伴,就是我曾經(jīng)的同桌李雯茜。她皮膚白皙,長著一雙水靈靈的大眼睛,鼻梁上架著一副近視鏡,上課時總能見到她高舉的小手。

  記得我因病不能上學(xué)的時候,她總能及時的給我打電話,告訴我當(dāng)天的作業(yè),她耐心的讀著老師劃的每個詞語,并十分詳細(xì)的告訴我每項作業(yè)的具體要求,讓沒去上學(xué)的我像親臨課堂,及時掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,并在家補(bǔ)上落下的功課,事情雖小,但表現(xiàn)了她樂于助人,為同學(xué)著想的高尚品質(zhì),我心里十分感謝他。

  我們同桌的時候,兩人互相比著誰學(xué)習(xí)更好,紀(jì)律更佳,誰的作業(yè)完成的又快又好,誰上課發(fā)言最積極,誰……遇到學(xué)習(xí)上有不明白的地方互相幫助,互相答疑。有一次,語文單元考試后,我的閱讀部分被扣了分,但我怎么也想不清楚應(yīng)該怎樣回答才算正確,她耐心細(xì)致地給我講了這篇閱讀應(yīng)如何理解,如何回答,讓我很快就恍然大悟,她真了不起!講解完畢后,她又說:“這次你的'成績比我遜色了一些,下次努力超過我吧!蓖瑫r,我也在數(shù)學(xué)方面幫她解疑答惑,這樣,我們互相促進(jìn),共同進(jìn)步,并成了要好的朋友。

  有的人懂得寬容、懂得禮讓,有的人誠實守信,還有的人敢于大膽嘗試,也有的人樂于助人,我曾經(jīng)的同桌李雯茜就是這樣一個樂于助人的人。

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