小學(xué)三年級作文300字6篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級作文300字 篇1

　　教過我書的老師有許許多多，但是我印象最深刻的是——

　　她高高的個子，胖胖的身材，烏黑的、長長的頭發(fā)像黑色的瀑布，戴著一幅厚厚的眼鏡把黑黑的'眼睛藏起來了；臉上經(jīng)常掛著燦爛的笑容，像一朵盛開的玫瑰花。

　　她是一個有愛心的老師，記得有一次下課，我肚子突然疼起來，疼得哭了起來，這時，她和同學(xué)們都來安慰我不要哭，我在她的臉上看到了母親般的關(guān)愛，我停止了哭，我的肚子不疼了。

　　她也是一位嚴(yán)格的老師，那一次，我的書沒有背完，她把我留下了，一直到我背得很流利了，才讓我回家。

　　她也像我的好朋友，在我過生日時，她和朋友們一起唱生日歌，她也送了我一個很珍貴的禮物—晶碼機。

　　猜猜她是誰？告訴你吧，她就是我的班主任——賀衛(wèi)華老師。

小學(xué)三年級作文300字 篇2

　　除夕的晚上，我匆匆地吃完年夜飯，就拿著十幾只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮來到大門口，但天空早已是五彩繽紛。一顆顆五顏六色的火花飛升降落，時而如天女散花，時而如信號彈飛射，忽明忽暗，把夜幕點綴成鮮花的世界。這真是“火樹銀花不夜天”，煙花飛舞迎新年啊！

　　我先燃放完手中的“狗尾巴”，然后找了一個比較安全的地方，然后準(zhǔn)備放花炮。我的'花炮也很美，但最好看的要數(shù)魔術(shù)彈。你看，我點燃魔術(shù)彈的引線后，冒出的火花五顏六色，有紅色、黃色、綠色……一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。

　　鄰居家的小朋友也出來放煙花了，他們的煙花同樣是絢麗多彩，不一會兒，整個天空讓人看得眼花繚亂、目不暇接。

　　“立刻就要12點了！快把鞭炮準(zhǔn)備好！”爸爸大聲地說。我點燃了鞭炮，之后趕忙捂住耳朵，但仍然無濟于事。震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏，千家萬戶的煙花交錯升起，然后整個城市沸騰了，新的一年來到了。

小學(xué)三年級作文300字 篇3

　　端午節(jié)的這天，我們一家和叔叔一家，一起去釣魚。我想，今天一定很高興，多釣一些魚。

　　來到釣魚場，叔叔先把魚食和好，我拿著魚桿，把和好的.魚食放在鉤上，往外扔，就開始坐在那耐心等待了。可好久不見浮標(biāo)動一下，我把鉤拉上來一看，咦？怎么魚食沒了？我拿著釣竿去找爸爸，爸爸說：“你要把魚食捏緊，要不然鉤一下水魚食就掉水底了�！蔽衣犞�，又一次把鉤扔了出去。爸爸看我到處玩，又對我說：“釣魚要有耐心，安靜地坐在那兒，魚才不會被嚇走�！闭f著，就來給我做示范。我看著爸爸專心地盯著浮標(biāo)，不一會，浮標(biāo)動了動，爸爸馬上做好了拉的準(zhǔn)備，一瞬間，浮標(biāo)猛地一下沉下去，爸爸一下站起來，朝右邊拉線，魚順線而浮上水面，叔叔見了，馬上拿魚網(wǎng)來。可晚了一步，魚已經(jīng)跑了。我學(xué)爸爸的樣子坐了好久，也不見魚上鉤，我又一次把魚鉤拉起來。原來爸爸剛釣了一條魚，魚食沒了，都是我不認真，連魚食都沒掛�？磥恚�我還是要好好學(xué)習(xí)了。爸爸又一次“上陣”。我專心地看著。時間過得飛快，叔叔也已經(jīng)釣條魚了，可爸爸釣的兩三條都跑了，其中一條還把魚鉤拉掉了。

　　今天，我好開心，因為我學(xué)會了釣魚，也知道了：做事要認真，遇到困難是要冷靜。

小學(xué)三年級作文300字 篇4

　　在校園里有許多美麗的景物，在 其中，我最喜歡的就是漂亮的桂花樹了！

　　在春天，桂花樹吐出綠色的嫩芽。它不像桃花或迎春花那么早開花，而是慢慢的儲存營養(yǎng)，等到秋天再開花的。桂花樹的葉子從遠處看，翠綠翠綠特別的養(yǎng)眼，好像一把綠色的大陽傘！

　　在夏天，桂花樹的葉子很茂盛，現(xiàn)在它的葉子已經(jīng)不像春天的葉子那樣嫩綠了，而是變成了深綠色，這時桂花也長出了小小的花苞�；ò�的顏色淡淡的，花瓣彎彎的，非常的漂亮！

　　秋天的到來，校園里的桂花數(shù)不勝數(shù)的要盛開了，一簇一簇金燦燦的花瓣，尤其是陽光的照耀更加嬌艷靚麗，一陣陣清香透過窗戶的.縫隙處撲鼻而來飄進我們的教室里，讓我們感覺不再疲憊，學(xué)習(xí)的壓力也消失了，

　　哇······! 感覺到有了神清氣爽的精神了！真是太流連忘返呀。

　　冬天，雪花飄在桂花樹上，給桂花穿上了白色的帽子、羽絨服、手套、襪子、褲子······整棵樹被白雪圍繞著，美極了。

　　桂花樹是我們力量的源泉，是我們動力的發(fā)掘地，我愛我學(xué)校的桂花 樹。

小學(xué)三年級作文300字 篇5

　　在很久很久以前，土和鐵是一對好朋友，它們卻誰都不了解誰，甚至連名字都不知道，就當(dāng)了好朋友。有一天，它們終于肯自我介紹了。

　　土首先說：“我叫土，松松的，有很多家族（就是泥的品種）。把我弄濕后，就正式成為軟綿綿的泥。泥經(jīng)過精心制作后再經(jīng)燃燒就叫做陶。陶要經(jīng)過燃燒才制成。那時的我，在火中站幾個小時絕對沒有問題！如果把那時的我埋下土，我不但不會腐化，還會永遠保留下來，除非這個世界滅絕了！”土自豪的`說。“我叫鐵！”鐵緊接著土的尾聲說：“我很硬，也有很多家族，如果把我放在火里燒，時間太長會燒成灰燼，時間較短就會燒黑。我不可以長時間呆在土里，否則我就會氧化，成為人類生活中的一部分！”鐵顫抖的說。

　　由于以前鐵沒見過土，而它也不知道身邊的朋友就是能讓它化為氧氣的土。它們聽了對方的自我介紹后，便斷絕了關(guān)系，走上了真正屬于自己的人生道路。

　　過了很多年，鐵和土還是老樣子，雖然它們繼續(xù)走著屬于它們自己的人生道路，可它們都為我們作出了許許多多的貢獻，也為我們獻出了一份力量。

小學(xué)三年級作文300字 篇6

　　在我的畫夾中，有一張我非常喜歡的人物畫，雖然我畫的不是很像，但我一看見他，就把我?guī)Щ亓酥行男�學(xué)，帶回了三年四班，你一定想知道他是誰吧，現(xiàn)在我可不能告訴你，請大家一起來猜猜他是誰吧！

　　他是一個活潑機靈的小男孩。他有一雙明亮的`眼睛，一副洪亮的嗓音，一個充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬，雖然個子沒有我高，但學(xué)號排在我前面，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　他做事有一種積極的特點。課堂上，他很踴躍，幾乎老師提出的所有問題，他都能回答出來。每次，他都把手舉的高高的，生怕老師看不見。他的速度也很快，老師留的每一項作業(yè)，他都能第一個完成，同學(xué)們都很喜歡他。

　　他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級里，他擔(dān)任體育委員，因為他跑得很快。在運動會上，常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛，從不驕傲自大。當(dāng)老師不在的時候，他會主動管理班級。記得那次我想在學(xué)校門口買東西，他立刻制止了我，說：“丑文哲，老師不讓在學(xué)校門口買東西，你忘了嗎？”那嚴(yán)肅的表情，一本正經(jīng)的樣子，使我立刻打消了買玩具的念頭。

　　現(xiàn)在，你們猜到他是誰了吧！對了，他就是……哈哈哈，還是請你們自己說吧。

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