（優(yōu)選）小學三年級的作文10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

　　我是一只忙碌的“小螞蟻”，整天有做不完的作業(yè)，奔波于不同的輔導班中。

　　我對世界上的每一個事物都充滿好奇。小時候，看母雞下蛋，一蹲就是幾個小時�，F(xiàn)在仍然童心未泯，仍然是那個小小的我。

　　看到路邊開了兩朵別致的.花，我會驚嘆；看見烏云邊緣露出一角明亮的天空，我會驚嘆；一只蜻蜓誤以為我額頭前飛揚的頭發(fā)是樹葉，猶豫著想要落上去，我更會驚嘆！

　　我也是一個嬌氣的小女孩�？吹絼e人哭，我會哭。我喜歡校門口圍墻花圃里一大片野生的酸酸草——梅花狀柔嫩的葉子，喇叭狀的粉紅色的花，小小的，只有黃豆粒那么小。我總會忍不住摘一大把，把家中的花瓶都插滿了。但是我想，它們或許也會哭吧？因為總是幾天后就枯萎了。

　　我是一個與眾不同的我，一個小小的我。我不愿去改變自己。與其盲目隨跡于空幻朦朧的夢，不如仍舊做我自己——一只忙忙碌碌的“小螞蟻”。

小學三年級的作文 篇2

　　煙廠家屬院內(nèi)有一個燈光球場，球場旁邊，是一個小廣場，占地并不大，在我心里卻可愛無比。

　　春天，雪融化了，雪水匯成淺淺的“小河”。光禿禿的白楊樹發(fā)出了嫩芽兒。草地上，小草弟弟探出了綠色的小腦袋，一朵朵小花開放了，紅如火，黃似金，白如雪，五顏六色的，好看極了。

　　夏天，廣場四周的白楊樹枝繁葉茂，像一把把撐開的大傘。知了躲在葉子底下扯著大嗓門唱歌。大人在樹下聊天，小朋友在樹下捉迷藏，老人們在樹下乘涼。

　　秋天，白楊樹的葉子變黃了，紛紛隨風飄落，像一只只嬉戲的.蝴蝶。一排排大雁一會兒排成“一”字形，一會排成“人”字形，飛過廣場上空。

　　冬天，雪花從空中飄下來，就更熱鬧了，小伙伴們一起打雪仗、滑雪、堆雪人……晴天的時候，老爺爺老奶奶在這里曬太陽，年輕的媽媽帶著小寶寶在這里玩耍。慈愛的太陽公公把溫暖的陽光灑在人們身上，他們臉上露出了幸福的笑容。

　　小廣場一年四季景色宜人，是一個好地方。

小學三年級的作文 篇3

　　我的夢想是長大后當一名優(yōu)秀的人民教師。

　　教師是一個神奇的職業(yè)。就像畫家在一張張白紙上，描繪出一幅幅美麗的圖畫，老師把一個個懵懂無知的頑皮小孩，培養(yǎng)成一個個朝氣蓬勃的學生。

　　教師是一個崇高的'職業(yè)。我們社會的每一份子，上至主席，下至平民百姓，仿佛雄偉的寶塔，一級一級，一磚一瓦，都是老師培養(yǎng)造就的。

　　教師又是一個偉大的職業(yè)，說他偉大，是因為他犧牲了自己，成就了別人，消耗了自己，澆灌了社會。老師們就像是一根根蠟燭，在燃燒自己的同時，照亮了別人前進的道路。

　　老師這個職業(yè)很辛苦。每天早上很早就要來到學校，晚上很晚才能回家。回家以后，還要在燈光下寫教案，批改作業(yè)。但是每天看到同學們一張張?zhí)煺�、燦爛的笑臉，心里就特別開心，宛如現(xiàn)在老師對我們一樣。

　　要想夢想成為現(xiàn)實，我要腳踏實地，認認真真做好每一件事情。我準備這樣做：1、寫好作文，單詞；2、學好每門功課；3、繼續(xù)做好老師的小幫手；4、幫助更多有困難的同學。我相信我會做到的，而且還會做的更好。

　　我相信只要我堅持不懈的努力，一定可以挑戰(zhàn)自我，夢想成真！

小學三年級的作文 篇4

　　期盼已久的東北游終于來臨，我和媽媽早早來到浦東機場。

　　飛機開始滑翔，不一會兒就穿梭于潔白無暇的云層間。飛機上的早餐有蛋炒飯和炒面，酸甜的楊梅汁和可口的橙汁分外誘人。臨近長春龍嘉機場時，挺拔的雪山在陽光的照射下銀光閃閃。

　　下了飛機后，我們跟著劉導乘坐城市快軌從龍嘉站到吉林站，沿途的自然風光更是讓人驚嘆不已。

　　到達吉林市，把行李放到酒店。我就迫不及待地全副武裝，戴上圍巾、手套、口罩、帽子，包裹的嚴嚴實實。打車來到松花江旁，江邊積雪猶如砂糖般靜靜地鋪著，好似在贊嘆著自然美景，有仿佛在等待著我與她玩耍。吉林段松花江上的`江水與其他處不同的是，冬天，這里并不會全部結(jié)冰，而是兩邊結(jié)起晶瑩的薄冰，中間的江水仍在流淌。

　　東北不到四點就天黑了。我和媽媽在吉林繁華的商場小吃樓層里品嘗美味小吃，有特色鐵鍋燜肉、披薩、海鮮飯團等。吃好后，我們就早早回到酒店。

　　望著窗外夜色中的雪景，想著明天我要去滑雪，我美美的進入夢鄉(xiāng)。

小學三年級的作文 篇5

　　我的名字叫作石迪文，這個名字背后有一段有趣的故事。

　　當媽媽的肚子剛剛脹起來，還不知道躺在肚子里的寶貝是男孩還是女孩時候，爸爸媽媽就開始幫我取名字了。起先他們很想用自己的姓氏給我取名字叫“石李”，可是聽起來總覺得有點“失禮”，只好作罷。于是，他們帶著對我未來的'美好期許，查閱字典、搜索網(wǎng)站、家庭討論，最終幫我同時取好了兩個名字：一個男孩名字叫石迪文，英文名字Steven；一個女孩名字叫石薇雅，英文名Sophia。20xx年6月11日，伴隨著“哇哇、哇哇”的哭聲，我好奇興奮地降落人間。這時爸爸媽媽一看原來是一個健壯的胖小子呀，從此我就了一個洋氣的名字：石迪文，諧音英文名Steven。

　　“迪”，是愛迪生的“迪”，含有“開導、啟迪”的涵義，爸爸媽媽希望我能明白“弗求弗迪”的道理，能像愛迪生一樣的“刻苦、專研、聰明”：“文”，是有文化的“文”，含有“文才、才華”的涵義，爸爸媽媽希望我能如“晉公子廣而儉，文而有禮”，長大了成為有知識、有文化、有修養(yǎng)的人。

　　我非常喜歡我的名字，它內(nèi)涵豐富、洋氣十足，凝聚了爸爸媽媽對我最美好的期望與祝福。聽了，我的介紹，你們記住我的名字了嗎——石迪文，steven？

小學三年級的作文 篇6

　　圣誕節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日，當然我也不例外哦。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的時光又過去了，日子又滑到了圣誕節(jié)。

　　回想去年的圣誕禮物，至今我還珍藏在我的小屋里。我真是高興，今年的圣誕節(jié)又要來臨了，又能收到圣誕老人的禮物了。

　　大街上，學校里到處都沖滿了圣誕節(jié)濃濃的味道，同學們也被這濃烈的氣氛所感染，都七嘴八舌的議論著：“世上根本沒有圣誕老人，我們收到的禮物都是家長送的�！蔽壹泵φf：“不會吧！我每次收到的禮物都很精美，有的還是丹麥的呢�！蓖瑢W們說：“都是你媽媽準備的禮物，在你睡著以后偷偷的放在圣誕襪里的�！苯�(jīng)同學們一說，本就懷疑的我心中又產(chǎn)生了疑惑。想知道真像的念頭越來越來強烈。

　　放學就問媽媽：“年年的圣誕禮物是不是你送的呀？”

　　媽媽驚訝的說：“怎么會呀！都是圣誕老人送的呀�！�

　　盡管媽媽已經(jīng)給了答案，但我還是不相信，一直不依不饒的追問同一個問題。最后媽媽說：“禮物是圣誕老人送的。在同一個時間里要給全世界的孩子送禮物，哪里來得及呀！所以，圣誕老人就委托孩子的媽媽來送禮物。但是，所有孩子的媽媽和圣誕老人的愿望都是一樣的`，希望你們心存美好，賦予你們一個快樂的童年，一份純潔的童真，一段美好的回憶，。”

　　我聽了媽媽的話還是半信半疑，媽媽看出了我不信的神情，就說：“如果你懷疑圣誕老人不存在，那他就不存在，那今夜他就不會來，自然也就沒有禮物和祝福。如果你堅信有圣誕老人，那他就會在你進入夢鄉(xiāng)的時候，坐著馴鹿拉著的雪橇悄悄的降臨，給你送來平安和祝福。”

　　我相信，我要心存美好，期待那美好禮物和祝福的到來。我心里忐忑不安的就睡著了。

　　早晨，我從何夢中醒來，什么也不顧的沖下樓來。當我打開門，哇！真是一個驚喜，我看到一個淡藍色的手提袋，靜靜的躺在門前，提手上還打著美麗的紅色緞帶。我高興的急忙喊：“媽媽，快來看呀，圣誕老人給我送的禮物真漂亮！”

　　我和媽媽急忙打開手提袋，首先看到一張粉紅色的賀卡，緊接著是用藍色緞帶系著的手工紙花DIY。媽媽說：“真漂亮，還是冰島的呢�！弊钕旅媸且惶子煤稚�緞帶系著的書，��！是沈石溪老師的書，真是太棒了！

　　今年的圣誕禮物也是這么多年來最棒的。我還要更加努力，爭取明年還能獲得更好的圣誕禮物。

　　我在此感謝圣誕老人，謝謝您的鼓勵和祝福！也祝福您旅途愉快！天天開心！

小學三年級的作文 篇7

　　爹爹娘親返來了。開門聲外另有“蛐蛐蛐蛐”的叫聲傳了過往，我注重到爹爹娘親手上各自提個裝著蟈蟈的小竹籠子。

　　“終于有蟈蟈了！”我感慨到。要曉得我多么想要只蟈蟈，前幾天爹爹娘親不曉得找了多久都沒找到呢�，F(xiàn)在它就出現(xiàn)在我的刻下，我如何能不歡快呢。

　　“給，你和弟弟一人一只�！蔽医舆^爹爹娘親手里的蟈蟈，一只放在桌子上，另一只放在弟弟的手上。弟弟有些畏懼，不敢拿，于是我向他注釋說：“這是蟈蟈，它很心愛的。你看它的腹部，那顏色是淺淺的綠色，象不象穿了件淺綠色的襯衫？另有它背上兩側(cè)的`淺灰色，好象便是套了件馬甲。你在看看它頭上的觸角。象不象齊天大圣孫悟空？”聽我這么一比方，弟弟開始有點喜好它了，但照舊有點畏懼，于是我就鼓勵他給蟈蟈喂東西，弟弟壯膽把一顆毛豆塞到籠子中。

　　我細致考察起我自己的那只蟈蟈了，它和弟弟的那只千篇一律，幾乎便是雙胞胎，但我照舊發(fā)明了他們的分歧點，我的蟈蟈穿的是淺灰色的“襯衫”，沒穿“馬甲”。我從盤子了拿了幾顆毛豆喂它，可蟈蟈便是不吃。我想是不是毛豆太大了他不敢吃呢？于是我就把毛豆剝開，先把外面的肉給它吃，接著，再將表面的“毛皮”一點一點扯開喂它，果然不出我所料，小蟈蟈真的一口一口地吃了出來。我趕快往通知弟弟這個好辦法，弟弟學著我做了起來，嘿，還真靈，他的那只蟈蟈也吃了。

　　自從家里有了兩只小蟈蟈，天天早晚，乃至下戰(zhàn)書，都能聽到它“蛐蛐蛐蛐”的歡叫聲，這聲響給我們家增加了良多的生機。但好景不長，有一天早上我往窗臺喂它的時候，發(fā)明它們連籠子一同流失的無影無蹤了。聽爹爹申明說，小蟈蟈有大概是被老鼠“搬”往了。好失落，我真緬懷這兩只心愛的小蟈蟈。

小學三年級的作文 篇8

　　每一段生命中，在最快樂時，分享喜悅的話語，或是在最悲傷時，分擔沉重的包袱，總會讓我想你那溫暖的一笑、親切的眼神。真的，有你真好。

　　遇見了你，使我平淡無奇的生活，就像多了一層柔軟又七彩的泡沫，既輕盈又美好。你，像晨曦的一線曙光，在初曉時，照亮了內(nèi)心深處的生機；你，像黃昏時的一抹彩霞，在黑暗來臨前，溫暖了金黃色的大地。如果我是天空里的一片云，那你就是那徐徐的清風，慢慢的推著我，讓我不會迷失方向；如果我是一棵大樹，那你就是只啄木鳥，為我殘破不堪的心靈療傷，你會聽細細的聆聽我所說的`每一句話，陪伴著我走出最深的徬徨、害怕。

　　謝謝你，有你真好，總是對著我微笑，在最深的夜晚里，一個人不知所措時，想起你的聲音，感覺又能繼續(xù)努力下去。謝謝你，有你真好，總是愿意聽我說，什么事都能坦誠相待，就連媽媽也無法開口的事，唯有你能了解，就算無關(guān)緊要的平常小事，你也真心為我開心。謝謝你，有你真好，總是識破我的逞強，在最失落時給予我鼓勵的話語，在最難過時也能盡情大哭，已被你的溫柔解救無數(shù)次，你永遠是我最堅強的伙伴�。�

　　對于這樣的你，我能為你做些什么？無論什么事，我一定會立刻趕到你身旁，絕對。我會一直祈禱，希望你能成為這世上最幸福的人。因為，有你真好。

小學三年級的作文 篇9

　　“叮叮叮，現(xiàn)在是北京時間2112年3月7日早上8點整……”我聽到我發(fā)明的時鐘在不停的響，我猛一起身突然想我要去參加我小時候就讀的金山小學，雖然我已經(jīng)是某發(fā)明公司的總裁，但是我永遠不會忘記曾經(jīng)培育過我的金山小學。

　　我們乘著一種低碳、節(jié)能、環(huán)保的自行車。這種車不靠人力踩踏板，而是靠風力。如果風力不夠哦，可以安裝本公司生產(chǎn)的微型電風扇。到了金山小學，我們被一個個機器人攔住了，我們出示請柬，校長跟我們說這是警衛(wèi)機器人，就是“保安”。走進學校，一株株鮮花在花壇里爭相開放。在國旗臺下，有一個巨大噴泉。噴泉流下的水，有一些流向花壇，有一些流向公廁。學校有設備齊全的體育室，高科技的多媒體教室，充滿書香的圖書館。我們來到了一間教室，教室內(nèi)，每張桌子上都有一臺平板電腦，這便是每個同學的課本。還有更特別的——老師，這里的'老師都是仿真機器人，只要用電腦調(diào)處相應的程序，老師就可以為你上課了。神奇吧！

　　如今的金山小學，已是原來的十幾倍大，有游泳池，操場，足球場，籃球場，還有一塊“菜園”。雖然是菜園，但它大部分都是生態(tài)園。可以讓學生自己種菜，觀察小動物，植樹。培養(yǎng)他們對大自然的熱愛。

　　現(xiàn)在的金山小學可真是好啊！

小學三年級的作文 篇10

　　早晨的陽光，照進我的房間，一陣溫柔的聲音呼喚著我，彷佛夢中的鳥兒一樣，唱著：“起床啰！”我從美妙的聲音中蘇醒，看見媽媽那美麗的笑容，叫我心花怒放！

　　肚子正饑腸轆轆，咕嚕咕嚕叫媽媽聽見了，一下子七手八腳，一下子手忙腳亂，變成了一位大廚師，不管是烤肉，好吃的披薩，還有各種五花八門的食物，都叫人垂涎三尺食指大動！

　　上學時，我們帶著媽媽的愛心早餐，到車上吃，邊享受著美味無窮的食物，邊欣賞著美麗的延途風光，快樂的時光一幕幕，像播放的`電影，“咻——！”的一聲，就到學校了，快樂學習是成功的開始！

　　我有一個干凈溫馨的家，每天只要我們回到家，就會看到一位家事高手，盡管她已經(jīng)滿頭大汗，累得筋疲力盡了還是努力不懈，給我們一個窗明幾凈溫馨有愛的家。

　　溫熱的太陽給大地溫暖。媽媽�。∧�給我的照顧就像二十四小時，永不墜落的太陽！

【小學三年級的作文】相關(guān)文章：

小學三年級的作文03-03

小學三年級的作文03-24

小學三年級作文02-10

小學三年級的作文04-23

（精選）小學三年級的作文08-25

【經(jīng)典】小學三年級作文08-23

小學三年級的作文（經(jīng)典）08-28

（精選）小學三年級作文08-23

小學三年級作文(精選)07-22

（經(jīng)典）小學三年級作文07-26