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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-13 10:05:42 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文9篇[必備]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)三年級(jí)的作文9篇[必備]

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  風(fēng)有許多種,它們是不一樣的。

  春天的風(fēng)是善良的她給大地披上綠色的地毯,給同岡披上五顏六色的衣裳。她像一支奇妙的畫(huà)筆,點(diǎn)綠柳芽,染紅桃花。

  夏天的風(fēng)是頑皮的。炎熱的夏天驕陽(yáng)似火,烤得大地像個(gè)熱蒸籠。人們不論走在哪兒都是汗流浹背,人們是多么希望能有一絲涼風(fēng)啊!可是,這頑皮的風(fēng)偏偏和你捉迷藏。即使吹來(lái)一陣風(fēng),也是熱乎乎的。

  秋天的風(fēng)是迷人的。秋高氣爽。秋天的風(fēng)顯得涼爽無(wú)比,是她把蘋(píng)果吹得鮮美紅潤(rùn),是她把梨吹得甜脆誘人。是她把桔子吹得酸甜可口。

  冬天的風(fēng)是無(wú)情的。讓大地、樹(shù)木、房屋披上一層銀裝。如果你出門(mén)的.時(shí)候不把衣服裹緊,冬風(fēng)都會(huì)毫不留情的鉆進(jìn)你的衣服里,讓你的身體感覺(jué)十分寒冷。

  四季的風(fēng)各有各的特點(diǎn),我們要利用它們?cè)旄S谌祟?lèi)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  秋姑娘每年只年一次,每次來(lái)的時(shí)候都帶了一大盒五顏六色的顏料,她要在大地上作畫(huà)了。

  她把香蕉、雪梨畫(huà)成了黃色;她把蘋(píng)果、櫻桃、畫(huà)成了紅色,她把稻田畫(huà)成了金色……你看,秋姑娘的畫(huà)絢麗多彩,多美啊!你看見(jiàn)了豐收的'果園了嗎!你聞到了水果的香甜了嗎!

  她一回頭看見(jiàn)了綠色的花園,她又跑過(guò)去給花加上色,把牽;ㄍ砍勺仙;把菊花涂成了黃色、把杜鵑花涂成了紅色……你看花園多美啊,花兒多香阿!

  秋姑娘吹一口氣,百花盛開(kāi);秋姑娘吹一口氣,整個(gè)森林都變成金黃色的。

  我喜歡秋姑娘,喜歡她畫(huà)的美麗的畫(huà),喜歡她帶給我們香甜的水果,喜歡她帶給我們的大豐收。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  今天我向大家介紹我的朋友楊羽佳。

  楊羽佳留著短短的斜劉海,彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,像夜空里的星星一樣亮晶晶的。

  楊羽佳特別愛(ài)看書(shū),每天書(shū)包里都裝著《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《故事書(shū)》……所以,楊羽佳的書(shū)包總是沉甸甸的。有一次上體育課,可偏偏室外下雨了,王老師只好叫我們自習(xí),但是不能講話。我們異口同聲答應(yīng)了王老師,可我們只堅(jiān)持了幾分鐘,就開(kāi)始三三兩兩的在一起說(shuō)話。老師不知說(shuō)了多少次紀(jì)律我們都沒(méi)聽(tīng),可楊羽佳并沒(méi)有受我們的影響,她還在津津有味地看著書(shū),還時(shí)不時(shí)在書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)。我想,什么書(shū)這么好看呀。于是好奇的我悄悄走到她身邊,猛地一下?lián)屗臅?shū),可是不妙的是,“咔嚓”一聲書(shū)被撕破了,我想:糟糕了,我居然犯下了如此大罪,會(huì)不會(huì)被觀音菩薩罵呀。沒(méi)想到楊羽佳只是溫和地說(shuō):“我們一起看吧!憋@然,楊羽佳沒(méi)有生我的氣,我平復(fù)了緊張的'心情,蹭過(guò)去一看,原來(lái)是《紅樓夢(mèng)》呀!心想:我家也有這本書(shū),為什么我就沒(méi)她看得認(rèn)真呢?

  這就是我的朋友楊羽佳,一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷,我可喜歡她了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  不性同的性格會(huì)給他人帶來(lái)不一般的印象。兒時(shí)的我,總是喜歡沉默不語(yǔ),我試著改變,我做了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變。

  我愛(ài)笑,笑是我的特長(zhǎng),笑有兩種意思,第一種是開(kāi)心快樂(lè)的笑,另一種是嘲笑,開(kāi)心的快樂(lè)的笑讓人快樂(lè),嘲笑呢,讓人落而我就是第一種人。

  笑,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我變的樂(lè)觀,因?yàn)槲抑佬σ恍,十年少,這句俗語(yǔ),笑還讓我從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)。

  我是個(gè)男生,我有‘性格’的一面。我喜歡在小河邊光著腳丫在上面隨心所欲有時(shí)還捉魚(yú)摸蝦。即使全身都濕透了我也一點(diǎn)都不在乎。

  我去上學(xué)和放學(xué)的路上我經(jīng)常哼我聽(tīng)到的歌或我會(huì)唱的歌,還一邊看路邊上的景物。我也愛(ài)學(xué)習(xí),我的腦子還‘跑’的很快呢。老師只要一提出問(wèn)題我只要思考一下立馬就能會(huì)答出來(lái)。我愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)和和生活聯(lián)系緊密,還有小秘方呢,只要有了小秘方,我學(xué)數(shù)學(xué)更簡(jiǎn)單了。我也愛(ài)科學(xué),科學(xué)課上有許多有趣的'實(shí)驗(yàn),我還知道許多原理。

  這就是我愛(ài)學(xué)習(xí)的原因了,你也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  這就是與眾不同的我。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  我特別愛(ài)玩游戲,鄰居們也特別愛(ài)玩。玩著玩著就上癮了。

  我愛(ài)看《西游記》,因?yàn)閷O悟空會(huì)變,他還很勇敢,機(jī)靈,對(duì)師父很孝順。我很敬佩他。

  我還愛(ài)看《淘氣包馬小跳》,因?yàn)轳R小跳讓我特別開(kāi)心,每看完一本淘氣包馬小跳我就心情特別好。

  我愛(ài)看的書(shū)特別多,比如說(shuō)《丑小鴨》、《格林童話》、《愛(ài)的.教育》、《阿衰》、《阿Q》、《海的女兒》、《青蛙王子》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《小櫻桃》。

  我們要注意不能一直玩電腦,如果一直玩電腦會(huì)對(duì)眼睛不好,還會(huì)影響學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  今天,我和班里的小朋友一起參加了一場(chǎng)“大手小手牽著走,交通規(guī)則齊遵守”的活動(dòng)。

  大約9點(diǎn)鐘,我們每4個(gè)人一排組成了3個(gè)方隊(duì),分別是警察、孩子、家長(zhǎng)。警察在我們的旁邊,站得十分整齊,他們頭抬得高高的,身體挺得直直的,他們讓我想到了“站如松,坐如鐘”這句話。主辦的阿姨帶我們一起朗讀了交通文明倡議書(shū),廣場(chǎng)上響起了我們倡議的聲音:“1、珍愛(ài)自己和他人的生命,堅(jiān)決服從交警的管理……”讀著讀著,我想,我以后一定要遵守交通規(guī)則。我和大家一起在簽名墻上簽下了我們的名字,好多人也加入了倡議的行列。接著,警察叔叔為我們表演了手式操,我們也跟著警察叔叔一起做著“1-、2-、3-、4-、5……”,有幾個(gè)動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難,我們都不會(huì)做了。

  下午大約2點(diǎn)半的時(shí)候,有位阿姨領(lǐng)著我們來(lái)到了一個(gè)四岔路口,我們開(kāi)始管起了交通,我們手里拿著上面寫(xiě)著停的旗子,頭上戴著紅色的帽子,脖子上掛著口哨。只要等到紅燈的.時(shí)候,就把旗子平伸出去,綠燈的時(shí)候把旗子抬起來(lái)就可以了。在廣場(chǎng)上我們還拿著宣傳的資料向過(guò)路的叔叔阿姨介紹活動(dòng),讓大家都來(lái)加入我們倡議的隊(duì)伍。

  回家后,我跟爸爸說(shuō)了這件事,讓爸爸也要遵守交通規(guī)則。

  今天真是有意義的一天!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  前幾天,奶奶從商場(chǎng)里提了一籃子蛋回來(lái),我發(fā)現(xiàn)其中有一只很特別的蛋。它閃著藍(lán)光,比其它蛋要大,我覺(jué)得很別致,便把它偷偷地放進(jìn)了我的抽屜里。沒(méi)想中秋節(jié)這一天,蛋竟然裂開(kāi)了——奇怪的蛋。

  中秋節(jié)那天,蛋竟然裂開(kāi)了,走出一只月餅似的小娃娃。

  這只藍(lán)色的小娃娃滿像月餅的,顏色淺藍(lán)淺藍(lán),還發(fā)著光,圓溜溜的`,可愛(ài)極了!

  我想:這個(gè)小娃娃是誰(shuí)的?我去問(wèn)爸爸媽媽。“爸爸媽媽他是誰(shuí)的孩子呀?”爸爸媽媽說(shuō):“你從哪弄來(lái)的,整個(gè)四不像,快扔了,放在我們家也沒(méi)用!蔽艺f(shuō):“我必需要幫他找到媽媽!眿寢屨f(shuō):“隨便你了,你想找就找,不找或找不到就扔了!

  ”我決定一定要幫它找到媽媽,我下了街上,我問(wèn)街上的阿姨“這是不是你們的孩子?”阿姨說(shuō):“不是我的,我的沒(méi)有這么丑!蔽胰(wèn)了一個(gè)道士:“這是誰(shuí)的孩子?”那個(gè)道士對(duì)我說(shuō):“這可能是月亮的孩子,傳說(shuō)中月亮?xí),裂出一只像月餅似的小娃娃,那?/p>

  就是月亮生出來(lái)的孩子!

  ”我說(shuō);“怎么樣才能把它的孩子還給月亮?”道士說(shuō):“只能用我的法術(shù)把月亮的孩子轉(zhuǎn)到月亮那。”說(shuō)著道士手一動(dòng)就將月亮的孩子轉(zhuǎn)到了月亮身邊,我看著這個(gè)月亮,臉上浮出了微紅,好像在感謝我和道士似的,一想到道士,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),那個(gè)道士也消失得無(wú)影無(wú)蹤了,連一句謝謝這句話都沒(méi)說(shuō)。

  這個(gè)道士可能是上天派來(lái)幫我的。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  今天,媽媽帶我去方特游樂(lè)場(chǎng)玩,和我一起去的人還有張琳晞、閆鑫和佳儀姐姐。

  我們坐著車(chē)尋找方特的足跡,繞來(lái)繞去,最后發(fā)現(xiàn)走過(guò)了,費(fèi)了好大的勁才找到方特。進(jìn)入方特后,我們先玩第一個(gè)游戲“恐龍危機(jī)”,排隊(duì)排的時(shí)間可真長(zhǎng),我快等不及啦!呼,總算排到頭了。工作人員讓我們先坐上一輛小車(chē)子,車(chē)子慢慢的開(kāi)動(dòng)了,我一抬頭,看到一只巨大的恐龍向我們撲來(lái)。車(chē)子繼續(xù)往后開(kāi),無(wú)數(shù)只恐龍向我們的車(chē)子撲來(lái),閆鑫被嚇的快尿褲子了,他從座椅上摔到了地上,不過(guò)還好他沒(méi)從車(chē)上摔下去。

  張琳晞還在后面叫著好玩,佳儀姐姐的眼睛被嚇得不敢睜開(kāi),我在不停的尖叫。下了小車(chē)后,我們?nèi)タ措娪澳g(shù)大揭秘,這電影魔術(shù)大揭秘可真叫一個(gè)不好看,早知道就不去看了,真是浪費(fèi)我的`寶貴時(shí)間!不就是一個(gè)男的給我們講綠幕的作用嗎。

  現(xiàn)在我們?nèi)タ从钪娌┯[會(huì),這個(gè)宇宙博覽會(huì)會(huì)現(xiàn)在一個(gè)小屏幕上來(lái)個(gè)開(kāi)場(chǎng),然后座椅會(huì)“飛”進(jìn)一個(gè)“飛船”里。五個(gè)屏幕正好組成類(lèi)似于飛船觀景窗的效果,有點(diǎn)立體沖屏的體驗(yàn)并且座椅會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)旋轉(zhuǎn)。接下來(lái)我們要去看電影,電影的名字叫飛躍極限,飛躍極限是個(gè)懸掛式球幕讓你體驗(yàn)。觀看時(shí)你會(huì)兩腳懸空,像開(kāi)飛機(jī)一樣帶你游覽世界上的各個(gè)名勝古跡,我的鞋還差點(diǎn)掉呢,真是太險(xiǎn)了!現(xiàn)在又要去看生命之光了,天哪,屏幕好大呀!影片講述的是:地球生命的不斷演化,地球誕生、隕石撞擊場(chǎng)面宏大,看完后你會(huì)感嘆不已,唯一不足的是影片太短了!這時(shí),我的肚子開(kāi)始抗議了,正巧大家玩了一上午肚子都開(kāi)始抗議了,于是我們就找了一個(gè)地方在那休息一會(huì)兒。

  休息完后,一看時(shí)間,呀!叢林的故事快開(kāi)始了,我們趕到時(shí)幸好沒(méi)遲到。這是一場(chǎng)現(xiàn)代科技的大型奇幻歌舞劇,表演很精彩,每天僅有一場(chǎng),絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)。叢林的故事真是好看呀!看完叢林的故事后,我們玩了玩旋轉(zhuǎn)木馬、果蟲(chóng)滑車(chē)、旋轉(zhuǎn)小蜜蜂、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯后我們就出發(fā)回家了。

  如果你想知道方特游樂(lè)場(chǎng)有多好玩、多刺激,就趕緊和你的小伙伴一起身臨其境吧,真的是不容錯(cuò)過(guò)哦!今天對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是個(gè)特別的日子。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

  紅領(lǐng)巾,一塊簡(jiǎn)單的三角形的紅布,也許對(duì)你來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么,但它對(duì)我卻有著不一樣的意義。

  剛上一年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)榭倫?ài)調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,所以失去了最先成為少先隊(duì)員的機(jī)會(huì)?粗?chē)暮门笥岩粋(gè)個(gè)都戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾 ,我羨慕的不得了,于是就偷偷買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾戴在了脖子上。每天神氣的在院子里走來(lái)走去。

  那天,我穿上我最心愛(ài)的白色T恤帶著那些比我小的孩子讓他們看我的紅領(lǐng)巾,看著他們羨慕的眼光我自豪極了。忽然,鄰居周爺爺?shù)拈T(mén)打開(kāi)了,從屋里傳出周爺爺?shù)穆曇簟皞グ,一?huì)有送煤球的人來(lái),你記得告訴爺爺一聲!薄爸懒,周爺爺!

  于是,我就在門(mén)口等,果然不一會(huì)送煤球的車(chē)來(lái)了。我急忙告訴了周爺爺,送煤球的叔叔也開(kāi)始往屋里送煤球了,我們這些孩子則是在一旁看著?墒。沒(méi)過(guò)多久忽然天好象要下起雨來(lái),煤球則還有多半沒(méi)有搬完,周爺爺和小朋友們一看也馬上來(lái)幫忙,“怎么辦,我的白衣服,我的紅領(lǐng)巾……不行,我戴著紅領(lǐng)巾如果我跑了,別人會(huì)怎么說(shuō)我呢,可是,如果去幫忙我的衣服和紅領(lǐng)巾該怎么辦……忽然,我想到了媽媽的話,對(duì)了,媽媽不是說(shuō)讓我玩一會(huì)就回家嗎?”我急忙說(shuō):“周爺爺,媽媽叫我回家,我先走了”說(shuō)完,就頭也不回的往家跑。

  那時(shí)的我,胸前還飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,風(fēng)一吹,它便用力扭動(dòng)自己的身體,努力配合著風(fēng)兒,那樣子像一團(tuán)燃燒的火焰,燒的我的臉通紅。仿佛間,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了小朋友們的議論“他還戴紅領(lǐng)巾呢?一點(diǎn)也不……”

  風(fēng)越來(lái)越大了,紅領(lǐng)巾隨著風(fēng)看我身后搖擺,好像對(duì)我說(shuō):“真正的少先隊(duì)員在別人困難的.時(shí)候是不會(huì)逃跑的!庇趾孟褚易屛亿s快去幫忙。于是我便回過(guò)頭來(lái),加入了搶收煤球的隊(duì)伍。最后,我的衣服雖然臟了,但是媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)了我敢于改正錯(cuò)誤,幫助別人。但是我自己卻發(fā)現(xiàn)了與真正“紅領(lǐng)巾”之間的差距。

  于是,那條偷偷買(mǎi)來(lái)的紅領(lǐng)巾我再也不敢戴了,不過(guò),我發(fā)誓我一定要成為一名真正的少先隊(duì)員,戴上紅領(lǐng)巾。從那天起,我認(rèn)真學(xué)習(xí),主動(dòng)幫助別人,用那條自己買(mǎi)的紅領(lǐng)巾來(lái)鞭策自己。終于,在二年級(jí)時(shí),我如愿以償?shù)募尤肓松傧汝?duì),成為了“紅領(lǐng)巾”的一員。

  不過(guò)那次經(jīng)歷,和那條紅領(lǐng)巾,將會(huì)是我記憶中最深刻的一幕。我的紅領(lǐng)巾也伴隨我迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。

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