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小學(xué)三年級的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
清明節(jié)到了，清明就是一個(gè)踏青的時(shí)節(jié)，我怎么能夠錯(cuò)過這么大好的時(shí)光呢？陽光明媚，媽媽帶我去踏青。說去就去，于就是我們就出發(fā)了。
真巧，半路上居然遇到我我的朋友李怡然了，她可就是我的超級“good”好朋友了。爸爸說要把我們倆一塊帶著，“歐耶！”終于有人陪我作伴了。
到了農(nóng)田，我們被這場面驚呆了，一望無邊的農(nóng)田真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面。禾苗一株株可愛極了，在微風(fēng)的撫摸下，它們個(gè)個(gè)挺直了身板，像一個(gè)個(gè)士兵一樣。我和同學(xué)慢慢走在羊腸小道上，沐浴著陽光，欣賞著這迷人的'景色，舒服極了。
走著走著，我們來到一個(gè)池塘。李怡然說：“我們捉泥鰍吧！”我說：“真就是個(gè)好主意�！蔽覀兡脗�(gè)袋子準(zhǔn)備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，就就是捉不著，氣死我也！我一個(gè)“餓虎撲食”，哈！終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但就是，收獲還不錯(cuò)哦，一共八只。
原來踏青這么好玩，原來農(nóng)田那么漂亮，我希望下次媽媽還能帶我來體驗(yàn)著美麗的風(fēng)光。
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
隨著一片片紅紅的楓葉飄過，美麗的秋天到了。一天，爸爸帶我到郊外植物園玩，我們在園里租了一輛雙人自行車，沿著林蔭小道行駛，一邊踏車，一邊欣賞沿途美景，盡情享受秋天帶給我的快樂。雖然秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可我卻覺得渾身熱氣騰騰。
我們不知不覺來到植物園的果園。一腳踏進(jìn)果園，心都醉了。眼前的果園到處顯現(xiàn)出一派豐收的景象，真是果實(shí)累累。不信您看，葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像亮晶晶的珍珠。那黃橙橙的.橘子，三五成群，臉對著臉，頭挨著頭，仿佛在說：“小朋友，歡迎您的到來！”
果園盡頭岸邊，有一棵高大挺立的梧桐樹。幾片黃色的梧桐樹葉隨著秋風(fēng)，沙沙地翻著跟斗飄落在水中，紅彤彤的楓葉不甘落后，也跳著輕快舞下來了。霎時(shí)間，樹木、花草、果林映照在清澈的水里，猶如一幅美麗的畫圖，沙沙的風(fēng)聲、嘰嘰喳喳的鳥叫聲交織成一曲美妙的樂章……
這天我久久不愿離去，我們玩到夜闌才散。
秋天真美，我愛秋天！
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
在我家里，有一直我十分喜愛小烏龜。它有著一個(gè)深綠色的外殼，上面有很多的斑點(diǎn)，它還有一個(gè)虎頭虎腦的頭，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張大大的嘴巴，最奇特的是：它還有一條似如長頸鹿一樣的長脖子，它的爪子鋒利無比，用處也極大，小烏龜高興的'時(shí)候尾巴軟如糖，生氣的時(shí)候硬如石。我那只小烏龜�。�
脾氣非常得急！
每到中午，它總是伸長它的脖子，盼著自己的食物落到自己的嘴巴里，我悄悄地走到它后面，放了一塊肉，沒想到他靈敏的鼻子早就聞到了，在我剛剛放下去的那一刻，小烏龜來了個(gè)高速旋轉(zhuǎn)，又用大嘴巴朝肉猛得撲去，而后就發(fā)出了“砸吧砸吧”的聲音，不一會(huì)兒，這塊肉就被小烏龜吃得一干二凈，。吃完后的它，開始運(yùn)動(dòng)了，它跑進(jìn)自己的游泳池，開始游泳，“嘩啦嘩啦”，原先平如鏡的水面被小烏龜游泳游得吵吵鬧鬧，一點(diǎn)有序的感覺也被小烏龜弄光了……小烏龜不知疲倦的在水中興奮地游來游去猶如一只天上的小鳥在天空飛翔，慢慢地慢慢地，小烏龜疲倦了，躺在用沙子鋪成的小板凳下休息感受太陽照射的溫暖。我喜愛我的小烏龜，他給我?guī)砹嗽S許多多的快樂！
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
我有一位和我形影不離，叫鄭一鳴。我比他打四個(gè)月，個(gè)頭比我矮一大截，稍胖，濃濃的眉毛下長著一雙明亮而又炯炯有神的大眼睛，他笑起來總露出一對深深的小酒窩。
鄭一鳴學(xué)習(xí)成績好，作文更是令人贊嘆不已。不說別的，就拿他上次來我家來說吧。他拿著書，全神貫注地盯著書中的.文字，一動(dòng)不動(dòng)，著中姿勢足足保持了半個(gè)小時(shí)。虛，聽，“鄭一鳴，回家吃飯了！”原來是她媽 媽在我家門口喊他回家吃飯了。再看看他，依然是毫無動(dòng)靜。我實(shí)在看不過，就大喊”鄭一鳴，那媽 媽喊你回家吃飯！“他才吃驚地抬起頭，趕忙和我打招呼，便飛快地沖出門去。
鄭一鳴還很喜歡畫畫，特別是動(dòng)物。走進(jìn)他家，美麗的動(dòng)物世界便展現(xiàn)在眼前，栩栩如生！就連他卻自己也說他是畫動(dòng)物的高手。他之所以能畫好畫，是因?yàn)樗朴谟^察，愛留心身邊的事物的緣故。又一次，我和鄭一鳴在溝前發(fā)現(xiàn)可以大群螞蟻把一只飛蛾運(yùn)進(jìn)洞，我看了一會(huì)兒，便叫他回家。他說：”你先回家吧，我在等一會(huì)兒“可是過了好久都沒看到他的影子，他媽 媽著急地請我來幫忙找。當(dāng)我來到溝前的時(shí)候，看到他還在那兒觀察螞蟻。 他的專注真令人羨慕不已！鄭一鳴是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我為我有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪。
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