小學(xué)三年級(jí)的作文精品（8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
大家應(yīng)該都知道一些消防的知識(shí)吧�，F(xiàn)在我就給大家說(shuō)一說(shuō)我想象中的消防吧！
未來(lái)的消防車(chē)停在消防局，消防員們正在訓(xùn)練緊急情況時(shí)的動(dòng)作，這時(shí)局長(zhǎng)按響了假警報(bào)的按鈕，消防員們聽(tīng)到后瞬間穿好消防衣。對(duì)了，這種消防衣很薄，而且是透明的，說(shuō)到這，你們一定會(huì)問(wèn)，都看不見(jiàn)了怎么穿，其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只要給每個(gè)消防員發(fā)一個(gè)遙控器，就可以按上面寫(xiě)著“穿衣”的按鈕，就能立即穿好衣服了。不過(guò)，你不想按按鈕，也會(huì)給你發(fā)一副眼鏡，這種眼鏡戴上就可以看見(jiàn)衣服了。
然后消防員們就趕緊坐上車(chē)，消防車(chē)是不用人駕駛的，你只用坐在一個(gè)座位上就可以了。在方向盤(pán)的位置有兩個(gè)顯示屏，一個(gè)顯示屏是用來(lái)看火災(zāi)發(fā)生的位置和火勢(shì)，以免讓消防員們白跑一趟，另一個(gè)顯示屏是用來(lái)指揮這輛車(chē)的。只要你用手指在屏幕上寫(xiě)“快”或“慢”（這是速度），再寫(xiě)上你要去的地方就可以了。
如果火勢(shì)非常嚴(yán)重，那也可以乘坐一種非�？斓臇|西，你就是沙發(fā)，這種沙發(fā)是可以飛，可以跑，還可以為人們服務(wù)，還你心靈相通，雖然不會(huì)說(shuō)話，但它有四個(gè)輪子，有一雙手和一對(duì)翅膀，你只要心里有壓力，緊張，它就會(huì)讓你放松。
消防員還有一個(gè)機(jī)器人。它可以幫忙做一切事情，它還不用充電。在這個(gè)機(jī)器人的背后有一個(gè)盒子，打開(kāi)蓋子把垃圾放進(jìn)去，機(jī)器人就會(huì)把垃圾化為能量。當(dāng)機(jī)器人背后的垃圾用完了，它就會(huì)呼叫你，而且它的呼叫聲只有你自己一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)。你就得在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)把垃圾給它裝滿，要不這個(gè)機(jī)器人會(huì)作廢的'。
如果消防員們哪個(gè)人有急事，或家中有事要出去，可正好那天有火災(zāi)發(fā)生，局長(zhǎng)就會(huì)派一個(gè)機(jī)器人去頂替那個(gè)消防員。這樣一來(lái)，許多的消防員會(huì)裝有事出去溜達(dá)，這也不用擔(dān)心，因?yàn)榫珠L(zhǎng)有測(cè)謊儀。
我相信，在不久的將來(lái)，消防員一定會(huì)是這樣的，能夠最快最好的處理更多的意外事故，也許，我長(zhǎng)大了會(huì)成為一名真正的消防員戰(zhàn)士，為我加油吧！
新疆烏魯木齊第四十九中學(xué)三年級(jí):王雅儀
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
你知道嗎？未來(lái)，我們的書(shū)包是什么樣的？
未來(lái)的書(shū)包會(huì)走。買(mǎi)的'時(shí)候，手里會(huì)有一個(gè)小小的搖控器，搖控器在哪，書(shū)包就跟到哪，只要拿著搖控器就行了。如果搞丟了，還有備用的書(shū)包，這樣你就不用背書(shū)包了。
未來(lái)的書(shū)包能變色。每個(gè)書(shū)包上都有調(diào)色器，你喜歡什么顔色，就可以點(diǎn)點(diǎn)調(diào)色器上的顔色，如果不太喜歡了，還可以重新更換顔色喲！你就可以擁有色彩鮮艷的書(shū)包了。
這個(gè)書(shū)包還能幫你收拾書(shū)本呢！每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，書(shū)包就長(zhǎng)出的大“眼睛”和“手”。書(shū)包用“眼睛”看書(shū)桌上的書(shū)，就用“手”把看到的挪在外面書(shū)和學(xué)習(xí)用具收到自己的“肚子”里去了。
書(shū)包還有“耳朵”呢！上課了，你只用告訴書(shū)包需要什么書(shū)，書(shū)包“聽(tīng)”了，就自己用“手”從“肚子”里拿出來(lái)擺到桌子上了。
未來(lái)的書(shū)包還有很多很多功能，我就不一一說(shuō)了，到了二十二世紀(jì)，你們就能見(jiàn)到這種書(shū)包了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)“好朋友”，它是一個(gè)漂亮的鉛筆盒。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)表現(xiàn)好，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
它的顏色是藍(lán)的，像海水一樣藍(lán)，像天空一樣藍(lán)，美麗而夢(mèng)幻。它可是個(gè)小瘦子，它吃的“飯”可少啦。它的形狀是長(zhǎng)方體的，硬硬的像一塊板磚。
鉛筆盒的上面有個(gè)正在踢足球的米老鼠，旁邊的唐老鴨正在高興地說(shuō)：“米老鼠，你好棒。”打開(kāi)啦鉛筆盒，里面分為上下兩層，上面放啦一只藍(lán)色的`自動(dòng)筆和一只紅色的油筆；下一層放啦一些卡片和一塊橡皮擦。他們都乖乖的，從來(lái)不會(huì)亂跑。這都是鉛筆盒的功勞。
這就是我的“好朋友”，你們喜歡不喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的媽媽?zhuān)刻於家习�，還要做飯給我們吃。她頭發(fā)的顏色是咖啡色的，個(gè)子比我高一個(gè)頭，她眼睛是黑溜溜的。每天媽媽做的事情都很多很多，還要幫我檢查作業(yè)，作業(yè)檢查完了，我再去洗澡，媽媽還要等我洗完澡再去洗衣服，所以媽媽每天都是很晚才能睡覺(jué)。媽媽對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。
記得我還很小的時(shí)候，媽媽因?yàn)楦忻暗礁浇拈T(mén)診去看病，我吵著嚷著要跟媽媽一起去，媽媽也只好帶我去了。到了門(mén)診以后，我看見(jiàn)門(mén)口立著一塊大牌子，上面寫(xiě)著“李氏門(mén)診”四個(gè)大字。當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)那些字就在牌子邊玩耍，誰(shuí)知道讓牌子上鑲的邊框割破了右手的食指，鮮血立刻流了出來(lái)，我哭著向媽媽跑去，媽媽馬上抱起我，醫(yī)生拿來(lái)了紗布幫我把血止住了，又給我縫了兩針。媽媽沒(méi)看完病就帶著我回家了，回家的路上，媽媽還問(wèn)我：“疼嗎？疼嗎？”在接下來(lái)幾個(gè)星期里因?yàn)槲业氖炙謳遗芰撕脦滋恕?/p>
“世上只有媽媽好，有媽的`孩子像塊寶�！辈诲e(cuò)，我就有一個(gè)關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的好媽媽。我多么想對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)量嗔耍覑?ài)您！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都給人們以啟示，小草也不例外。
小草的蹤影隨處可見(jiàn)：公園草坪、路邊、墻角、湖邊……小草為什么無(wú)處不在呢?那是因?yàn)樾〔輦冇兄B強(qiáng)的生命力。小草即使是在終日見(jiàn)不到陽(yáng)光的墻角里依然能生存，小草們依靠腳下的.一點(diǎn)點(diǎn)泥土，從中吸取營(yíng)養(yǎng)來(lái)讓自己生長(zhǎng)。
在草坪上，我們可以看到即使有柵欄的保護(hù)，廣告牌的選材，還是有很多人在草坪上走路、嬉戲�？墒�，小草從不肯服輸，以頑強(qiáng)的生命力讓自己存活了下來(lái)!如果你將一棵小草連根拔起，扔在一邊不管不問(wèn)，小草還是會(huì)努力的扎根于土壤，挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地活過(guò)來(lái)。
秋天，小草枯萎了，但是小草的根還沒(méi)有死，還在泥土中拼命地汲取著養(yǎng)分，等著來(lái)年春天再現(xiàn)蓬勃的生機(jī)。
啊，小草，你那充滿生機(jī)的綠色使人敬佩，你如同一位英勇的將士，堅(jiān)強(qiáng)不屈!你的精神是多么的偉大，多么的崇高!你那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”古代詩(shī)人白居易也曾歌頌過(guò)你。沒(méi)錯(cuò)，即便小草被熊熊烈火燒得一干二凈，但是頑強(qiáng)的意志力會(huì)讓你存活下來(lái)，等待著明年春風(fēng)再次把你喚醒，令你重現(xiàn)生機(jī)!
小草，謝謝你給予了我啟示!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
森林里，有挺拔的松樹(shù)，有彎彎曲曲地棗樹(shù)，有美麗的柳樹(shù)，有高大的杉樹(shù)。森林中的野花一叢叢、一束束盛開(kāi)著，有紫色的，有黃色的`，有藍(lán)色的，有紅色的 把森林打扮的漂漂亮亮、五彩繽紛。森林中，小鳥(niǎo)在自由的玩耍，小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戲，因?yàn)槟抢锸撬麄兊募摇?/p>
森林能吸收二氧化碳，制造氧氣、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、減弱噪音和凈化空氣，是地球的忠實(shí)保護(hù)者。
如果森林發(fā)生了火災(zāi)，就會(huì)把花草樹(shù)木都快燒成一片灰燼，就破壞了動(dòng)物們的家;就會(huì)傷害了我們地球的忠實(shí)守護(hù)者。
我是一名小學(xué)生，我對(duì)大家呼吁森林防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。不要在森林里燃放爆竹、煙火;不要在森林里燒火取暖、燒烤食物;不要在森林里玩火取樂(lè)。保護(hù)好我們的森林，保護(hù)好我們的地球。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我給你們介紹一下“托比”吧！如果讓你們猜“托比”是什么動(dòng)物，你們一定要說(shuō)是老虎吧！如果你們認(rèn)為托比真的是老虎的話，就不對(duì)哦！它可是一只小巧、可愛(ài)的泰迪犬呀！
它是我在7歲的生日禮物。它長(zhǎng)著一身杏色的外套，可愛(ài)的臉上還帶著一絲微笑。大大的'又水靈靈的眼睛像兩滴水珠晶瑩透亮，它還有一所大大的大房子，這令我羨慕不已。
有一次我和托比一起玩捉迷藏游戲，它藏我找。我找來(lái)找去，找的滿頭大汗，連它的影子都沒(méi)看見(jiàn)。忽然，我聽(tīng)到一串焦急叫聲“嗷嗷嗷……”。哦，原來(lái)它藏在我的床下，我才沒(méi)找到。突然，我發(fā)現(xiàn)“托比”笑了，它笑的快樂(lè)，笑的陽(yáng)光燦爛。
它很聽(tīng)話，我會(huì)把它小心地抱起，它輕輕地舔著我的手，舒舒服服地躺在我懷里。
我喜歡它，我喜歡它的呆頭呆腦，喜歡它的活潑可愛(ài)，還喜歡它的一絲微笑。一絲燦爛的微笑。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
“世界杯，我愛(ài)你！”這句話是我老爸最新的“口頭禪”，每天，一下班回家，他第一件緊要的事就是開(kāi)電視，觀看世界杯賽最新動(dòng)態(tài)，真是個(gè)地地道道的球迷。這不，你瞧，他又再看世界杯了。
一天晚上，我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)客廳里的燈光一閃一閃的.。莫非是小偷來(lái)光顧我家了？想到這兒，我不禁毛骨聳然，一屁股坐在地板上。“太好了，進(jìn)！”只聽(tīng)一聲大叫，我頓時(shí)被再次嚇得跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，我才壯起膽子，躡手躡腳地躲進(jìn)門(mén)后，露出了半個(gè)腦袋，仔細(xì)一看，咦，這小偷怎么有點(diǎn)象老爸，我急忙揉揉醒忪的雙眼，啊哈！不正是老爸嗎？真是自己人嚇自己人！這下，提在半空中的心總算落了地。于是，我背著手，大搖大擺地走進(jìn)客廳，沖他一聲吼：老爸！呀，怎么沒(méi)反應(yīng)？我把頭湊近老爸，只見(jiàn)他眼發(fā)“綠光”，好恐怖！我拍拍老爸的背，還是沒(méi)反應(yīng)，一發(fā)狠，我使出絕招，使勁捏了老爸一下，“媽呀，誰(shuí)捏我��？痛死了”。老爸終于反應(yīng)了，正當(dāng)我暗自得意時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇得暈倒過(guò)去，隨后，傳來(lái)老爸一聲長(zhǎng)嘆：唉，慘了，又踢出界了！我無(wú)奈地?fù)u搖頭，這個(gè)老爸，真是不可救藥了。算了，隨他折騰去吧，我還是去當(dāng)我的“臥龍”，做我的美夢(mèng)去吧！
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