小學(xué)三年級(jí)的作文（精選4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人心中一定都藏著一件難忘的事，這樣的事也許很小，在別人眼中根本微不足道，但它會(huì)讓你感動(dòng)，會(huì)讓你快樂(lè)，會(huì)讓你久久回味，我心中也珍藏著這樣一件事。
鎮(zhèn)里一年一次的“小書法家大賽”到了。我依然像往年一樣，被老師選中參加比賽。我自信滿滿，覺(jué)得一定能像以前一樣，拿個(gè)冠軍回來(lái)。我就是這樣輕松的'，沒(méi)有一點(diǎn)壓力地參加了比賽。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，今年強(qiáng)手如林，層層淘汰賽后，我被刷了下來(lái)，只拿了一個(gè)季軍。這讓我懊惱不已，覺(jué)得再也沒(méi)臉見(jiàn)老師同學(xué)們了。此時(shí)，我真是萬(wàn)念俱灰，心想：萬(wàn)一大家都不理我了怎么辦？要是老師責(zé)備我怎么辦？如果.......想到這里，我連回去的勇氣都沒(méi)了。
不知不覺(jué)中已經(jīng)到了教室門口，我深吸了一口涼氣，跑進(jìn)了教室�！爸扉獞K了，這回死定了.....”剛落座就聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)。但那聲音中似乎沒(méi)有包含責(zé)備，難道是暴風(fēng)雨的前兆？“不用傷心，只要你盡了最大的努力就行了。”“老師不會(huì)責(zé)備你的，同學(xué)們也不會(huì)不理你的，相信你明年一定是冠軍！”聽(tīng)到這些話，我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，一股暖流涌入我的心田，此時(shí)此刻，我再也壓制不住我的感情，流下了感動(dòng)的淚水。原來(lái)老師和同學(xué)們這么信任和關(guān)心我，我感到很幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，并不是吃的好，穿得好就幸福，得到大家的關(guān)心和認(rèn)可就是我最大的幸福！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
最近家里來(lái)了一位“不速之客”，一下子打破了我們寧?kù)o的生活。這位客人就是我那與眾不同的妹妹----琳琳。
她快兩歲了，紅蘋果般的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，眨眼的時(shí)候，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛就如同一把上下翻飛的小刷子。在她的鼻子下方還長(zhǎng)著一張櫻桃般地小嘴，里面冒出幾顆小小的'牙齒，可愛(ài)極了！
之所以我把她叫做“不速之客”，是因?yàn)樗莻�(gè)“小淘氣包”，每天都會(huì)做些讓我們意想不到的事情。雖然她有時(shí)候?qū)ξ摇靶U不講理”，但對(duì)比她小的寶寶卻格外謙讓，她認(rèn)為自己年長(zhǎng)，就應(yīng)該禮讓弟弟妹妹。而我是她的哥哥，更應(yīng)該如此，真是讓人哭笑不得。
妹妹也很識(shí)時(shí)務(wù)，有一次她要吃糖，說(shuō)好了一天只能吃一顆糖，但這已經(jīng)是第三顆了。姥姥不給她吃，她就開(kāi)始大哭起來(lái)，可是不管怎么哭鬧，姥姥都不理會(huì)她。于是她止住了哭鬧，走到姥姥身邊，乖乖的撒嬌，看她的表情，我就知道她一定在想：“不哭了，哼，哭也沒(méi)人給我糖吃。”惹得大家哈哈大笑。
妹妹還很聰明，她現(xiàn)在還不太會(huì)說(shuō)話，可她卻能用自己獨(dú)特的方式與我們交流，讓我們明白她的意圖。有一次，她一直喊喝喝，但爺爺遞給她水杯，她卻不要，嘴里還在不停地喊，這下把我們給弄糊涂了。正在大家摸不著頭腦時(shí)，只見(jiàn)她快速地爬到了床上，躺著比劃喝，這下全家都笑了。原來(lái)她是想喝奶粉，因?yàn)橹挥型砩纤X(jué)才會(huì)躺床上喝奶粉，妹妹真是個(gè)鬼靈精。
這就是我與眾不同的妹妹，是我的小天使，她勇敢、天真、可愛(ài)。雖然我這樣慣她，但我決不會(huì)讓她變得嬌氣，我愛(ài)我的妹妹。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天，我在一品教育學(xué)作文，老師讓我們做一個(gè)游戲，那就是掰手腕。老師把我們分了兩組，分別是A組和B組來(lái)比賽。
當(dāng)老師叫到我的時(shí)候，我的心情非常激動(dòng)，我看到我的對(duì)手非常強(qiáng)大，我頓時(shí)咽了一口氣。上去后，我就和我的對(duì)手做準(zhǔn)備。我們兩個(gè)人大拇指相扣，握得非常緊。當(dāng)老師說(shuō)預(yù)備的時(shí)候。我倆就開(kāi)始掰手腕了，我兩剛開(kāi)始不分上下，我對(duì)手看起來(lái)非常緊張，流了一身汗，我能感到他的手指在顫抖，眼睛是一直閉著的.。我仿佛能猜到他在想：我的對(duì)手很強(qiáng)大，但是我也要使勁全力，來(lái)吧！這是我的臉上掛滿了汗水，我對(duì)手的臉像一個(gè)紅通通的的大燈籠，正在這時(shí)他用更兇狠的眼神盯著我，他還在底下悄悄地直跺腳，正在這時(shí)，我的一個(gè)不留神，我對(duì)手把我往下掰了一下。幸好我反應(yīng)快，要不這一局我就輸了呢，要這局輸了的話，多可惜呀，我還沒(méi)有用盡全力來(lái)比。最后我調(diào)整了一下，這次他好像徹底放棄了，結(jié)果他一回頭，我一掰，�。∥亿A了。
最后，這次掰手腕我贏了，但我也不會(huì)驕傲的，我會(huì)繼續(xù)努力完善自己的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，爸爸開(kāi)車送我去上學(xué)。
我在車上一邊聽(tīng)音樂(lè)，感受著有點(diǎn)小刺眼的金色陽(yáng)光和清爽的晨風(fēng)，一邊看著車窗外匆匆忙忙的人群，忽然，車速慢了下來(lái)，漸漸停止了。我抬頭朝窗外看去，前面的車不知道什么原因都停止不再前行了。哦，原來(lái)是紅綠燈壞了啊，你看，紅綠燈居然一下同時(shí)亮了兩種顏色，真好玩！
這時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題，紅路燈是哪里控制的，怎么會(huì)壞呢？它是不是像我們一樣累了也想休息一下呢？這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)："寶貝，還好我們出門早，不用擔(dān)心會(huì)遲到哦�！蔽揖驼f(shuō)：“我在想紅綠燈為什么出現(xiàn)問(wèn)題呢？”爸爸就回答：“紅綠燈出現(xiàn)問(wèn)題的原因有很多種，它是由路政部門根據(jù)各個(gè)路口方向的情況而分別設(shè)置，由電腦自動(dòng)控制的。所以電路或者電腦故障都有可能引起它出現(xiàn)問(wèn)題的'�！闭f(shuō)著慢慢的車流也開(kāi)始緩緩前進(jìn)，我對(duì)紅綠燈的問(wèn)題也明白了一些，到了學(xué)校我還在想紅綠燈也不知恢復(fù)正常了沒(méi)有呢？
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