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小學三年級的作文

時間:2024-01-19 08:46:42 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級的作文優(yōu)選【6篇】

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文優(yōu)選【6篇】

小學三年級的作文 篇1

  我叫鐘浩倫,浩的意思是盛大,佛說智慧就像一盞明燈,能照亮黑暗,知識能改變愚癡。倫是媽媽想讓我做一個有品德、有道德的人。

  我的名字雖然寄托了父母的美好期望,但是名字太難寫了,上幼兒園時,我學了好久才學會。上小學時,同學們覺得我的名字比較難叫,于是他們把我叫小鐘。剛開始聽著不舒服,聽著聽著就順了,F(xiàn)在啊,只有在“盛大的活動”時,他們才會叫我“鐘浩倫”這個難叫的名字。

  雖然這個名字很難叫,但是我很喜歡。

  【我的名字】

  洪敬驊

  我的名字叫洪敬驊,你覺得好聽嗎?這個名字是爸爸媽媽到取名社取的,為什么要去取名社呢?因為他倆取了一大堆名字:洪球、洪樹……媽媽說這個,爸爸說哪個,最后為了公平就去取名社吧。為什么叫這個名字呢?是因為敬的意思是做一個令人敬佩的'人,驊是做一匹駿馬奔馳不斷前進。

  同學們根據(jù)敬驊這個名字給我起了一個外號,叫我“洪水怪”。我一來,他們都喊我洪水來了,別被沖走。他們越喊,我越追著不放。現(xiàn)在還喊,但我不理他們了,假裝沒聽見。

  不知是不是名字里有“洪”字的原因,我跑起來比洪水還快,我參加運動會還得了短跑第三名呢!

  這就是我名字的來歷,有趣嗎?

小學三年級的作文 篇2

  今天,我興高采烈地來到青云公園玩。公園里不少人,有的在秋千,有的在玩爬竿,還有的在玩大籃球。公園里的'人都玩得滿頭大汗。

  忽然,我看見一個比我還大的哥哥在草坪上拿起剪刀,把一朵朵美麗的花朵剪了下來。我心里很難受,仿佛聽見花兒的哭聲。這種行為一定要制止!我走過去,對他說:“你這樣做是不對的,我們要愛護花草樹木,要保護環(huán)境,如果你再把這些美麗的花朵剪掉,那我就向公園管理人員報告!”

  那個大哥哥滿臉不在乎地說:“關你什么事,這些花又不是你種的,你再啰嗦我就打你!蔽衣犃诵睦镉行┖ε拢豢茨切┍淮輾У幕ǘ,覺得心很痛。于是,我勇敢地說:“你看花兒都哭了,你還不知道錯了,還想打人?”

  他聽了這句話,可能心里有些害怕,就低著頭說:“我知錯了,我不應該剪掉那些花朵。”

  這時,管理員來了,他向管理人員道歉。管理員原諒了他,還表揚了我,說我是個勇敢的孩子。

  于是,我笑了。

小學三年級的作文 篇3

  在我家的陽臺上,媽媽和我種植著很多的植物,有各種的花草,還有葡萄,葫蘆,香菜,韭菜,但我最喜歡的還是那盆西紅柿,那是我和媽媽從市場上精心挑選的種子種上的。

  每年過了清明節(jié),天氣變暖了,聽大人們說,這是種植的最好季節(jié)。我把和媽媽把買回來的各種各樣的種子,種在大大小小的花池子里。西紅柿是我最喜歡的種子,我特地挑選了一個漂亮的花盆,把土松了松,挖幾個小坑,把種子放在里面,再把它們埋起來澆些水,然后我就天天盼著它能長出芽來,每天都要去看看,它有什么變化。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)土有些松動,竟然有個小芽拱了出來,我高興極了,立刻把這個好消息告訴媽媽。媽媽高興地說:“小芽的莖很嫩,你要堅持給它們澆水,要不它會渴死的!币院,我定時給他們澆水,看著他們成長。慢慢的,他們長出來一些綠綠的小葉,漸漸地小綠葉從淺綠變成了深綠,這時我就盼著它能夠快點結出又紅又大的西紅柿。它們長得很快,越長越高,由于支撐不住自身的重量,長長的藤就倒在了地上,于是我在花盆里插了一根竹棍兒,把藤綁在竹棍上,他們就順著竹棍往上長。

  終于有一天,西紅柿開花了,我興奮極了,看著它那小小的.花瓣,像一顆顆黃色的小星星。過了兩天,花芯長出來綠色的小珠珠,這就是小西紅柿,西紅柿一天天長大,漸漸的變成了紅色。直到這時我才知道原來是小西紅柿,不是我想象的那種有紅又大的西紅柿。〉搅耸斋@的時候,媽媽給我一個小盆,哇,收了整整一小盆?粗约河H自栽培的小小西紅柿,拿一個放在嘴里,哈哈,好酸!媽媽說可能是缺乏肥料,等下次再種的時候,一定想著不能只澆水,還要施肥才行啊。盡管酸,但感覺味道還是很特別的,畢竟有自己勞動的汗水在里面嘛。

小學三年級的作文 篇4

  上午,天氣晴朗,陽光普照大地。我背著書包,跟著爸爸去青少年宮學畫畫。

  在一個十字路口,爸爸抓著我的手,等在紅燈前。突然,我聽到旁邊傳來幾聲狗叫。我趕緊往爸爸身邊靠了靠,扭頭一看,是一個戴著大墨鏡的老人。他一手拄著拐杖,一手牽著一只狗。我抬頭問爸爸:“他為什么要牽著一只狗?”老人似乎聽到了我的話,頭偏了偏,對我善意地笑了笑。

  過了一會兒,綠燈亮了,我看見小狗沖著老人叫了幾聲,接著拉著他過了馬路,老人用拐杖點著地,一步一步地跟著小狗過了馬路。

  爸爸語重心長地對我說:“那是導盲犬,那位老人是個盲人。導盲犬盡心幫助老人,作為小朋友,更應該學會幫助別人,幫助那些需要幫助的人。”

  我似懂非懂地點了點頭,心中似乎被那只導盲犬觸動了一下。這就是我身邊的'感動。

小學三年級的作文 篇5

  我有個弟弟叫楊承霖,因為它是奧運會那天出生的,所以它又叫奧奧,奧奧有一雙水汪汪的大眼睛,但有一個小小的頭,不過你別看他頭小,他可是個聰明又調(diào)皮的孩子。

  有一次,我做完作業(yè),就在一旁看書。弟弟爬上書桌,打開我的作業(yè)本,看了看,驚訝地說:“哇,哥哥的'作業(yè)本上全是叉,真不要臉!蔽覈樀脻M頭大汗,連忙跑過去看,原來弟弟把乘號看成了叉。我心平氣和地對弟弟說:“奧奧,這是乘號,不是叉!钡艿苈犃,生氣地說:“哥哥騙人,這就是叉,不是什么乘號,我告訴媽媽去。”

  這就是我既聰明又調(diào)皮的弟弟,我喜歡他,他也喜歡我。你呢,你喜歡嗎?

小學三年級的作文 篇6

  每個人都有成功和失敗的時候。例如:我剛開始滑冰的時候失敗了。后來,我學會了滑冰,再滑的時候明顯地看出我已經(jīng)學會了。

  一天,我看見一個比我還小的小朋友在騎自行車,我好羨慕他呢!我想:連一個比我還小的小朋友都江堰市會騎馬自行車,我卻不會,我真是沒用。爸爸好像看透了我的心思,說:“回家我教育你騎自行車!蔽曳浅8吲d。學車的過和是這樣的------先是學會滑,人在車的左邊,左腳踩在左邊腳踏上,左腳一定要從右腳前面叉過去。右腳在地面上滑,右腳像在跑步一樣滑。經(jīng)過多次的練習,我終于會滑了。后來爸爸坐在車后面,我在前面抓把子,控制方向。踩車,加速,減速。我老是摔跤。過了幾天,我覺得天天摔跤疼死人了,不想學這輛大車了。又過了幾天,我姑姑給我買了一輛藍色的“寶馬”小車。正因為我以前積累了許多關于騎馬車方面的`經(jīng)驗和知識,我一會兒就學會了騎。我非常的高興。忍不注大聲的喊:“我成功了,我成功了!”

  失敗后不要放棄,繼續(xù)堅持總有一天會成功的。失敗乃成功之母!

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