小學三年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級作文 篇1
前幾周學了《北京的春節(jié)》，我告訴學生們西方人的春節(jié)就是圣誕節(jié)，在十二月二十五日。這些孩子便數著日子，期待圣誕的到來。今天一來學校后，這群貪玩鬼就吵著嚷著要過圣誕節(jié)，于是我說好吧好吧，我們今天晚上就來一起歡度圣誕!
晚上，我花了“血本”，買來了一些零食和飲料。我們把桌子拼在一起，把零食放在上面。我們先是談心，同學與同學之間的小矛盾在這里化解了;老師指出了學生學習生活上的小缺點;學生對老師的教學和教育方法也提出了意見;還有些調皮的學生說了往年過年時的一些有趣的事情，比如說某某在放鞭炮是點燃了自己的衣服哇等等。接著就是表演節(jié)目了，同學們都各自展現了自己的才藝，有的`唱圣誕歌《鈴兒響鈴鐺》;有的講故事;有的跳舞。
這次的活動讓學生度過了一個開心的圣誕節(jié)，了解了西方文化，也促進了同學之間的友誼，拉進了師生之間的關系。
小學三年級作文 篇2
時間過得真快呀，一轉眼到了20xx年，現在呀，我們建造了一座城市，我是太陽城的公民，這座城市，不像以前用電，還要交錢，現在呀，我們用的是太陽能，不費電，也不污染，而且還是綠色環(huán)保的.。
還有垃圾，以前，有些人不講文明，亂扔垃圾，現在呀，要是那些人呀，只要一亂扔垃圾，垃圾會立即回到你的手里，讓你不得不把垃圾扔到垃圾桶里。還比如說車，用的不是電，而是太陽能，太陽越強，車跑得越快，太陽能車可便宜，最低2千元，最高3萬元。
還比如說臺燈，不用電，安裝一個太陽能，水就會熱。還比說臺燈，也不用電，安裝一個太陽能，安上會亮，去掉會滅。聽我說了那么多，太陽城，你說好玩吧，希望你們下次也去太陽城看看。
小學三年級作文 篇3
我有一個非常淘氣的小表弟,他長著圓圓的臉蛋,高高的鼻子、大大的眼睛,好看的嘴能說會道。
淘氣的表弟才5歲，剛上幼兒園。別看他年紀小，可很調皮搗蛋呢！可不是嗎？有一次，我放學回家后，正在專心致志地做作業(yè)，他乘我不備，就用手撞了一下我的胳膊，我的作業(yè)本上就劃上了一橫，用透明膠膠了好長時間才膠好。哎，真拿他沒治！
還有一次，我們在游泳的時候，小表弟不會游，就在旁邊看我們游�？傻鹊轿覀冇蔚剿赃厱r，他卻不見了。過了一會兒，他的頭從水下鉆了出來。問他為什么下水了，他說：“我被青苔滑了一下，跌進水里，喝了一肚子水。喔，真險那！
還有一件更驚險的事吶！一個陽光明媚的`下午，他用彈弓彈鳥時，聽見嗡嗡的聲音，原來是一只蜂窩，他用彈弓朝蜂窩打了二下，蜂窩掉了來，野蜂全飛出來咬我的小表弟。我可憐的表弟，臉上被咬得起了許多包，這下，他禁不住大起來。嘿，真是自作自受呀！
小學三年級作文 篇4
今天，蘭老師在課堂上教我們制做泡泡水，還把吹泡泡作為這一周的周末作業(yè)�！疤美�！”終于可以光明正大地玩起吹泡泡的游戲了！
一回到家，我就迫不及待地開始做準備。我先拿了個空杯子裝滿水，再把洗衣液、洗潔精擠到杯子里，然后拿出一根吸管來攪拌。攪拌均勻后，我開始到陽臺上試吹起來。我用吸管的一端沾上泡泡水，使出吃奶的勁兒，猛的一吹，“噗”，吹出來的不是泡泡，只是幾滴水。這是怎么回事呢？泡泡啊泡泡，我怎么樣才能讓你像胖娃娃一樣從吸管里鉆出來？我左思右想。
是不是濃度太低？于是，我又鉆進廚房，加了一些洗手液、一把砂糖在杯里。老師不是說，加了砂糖的泡泡不容易爆？攪拌均勻后，我再次來到陽臺試吹。果然，這次我吹出了泡泡，可是為什么吹出來的泡泡顏色那么淡呢？哪一步出了問題……哦，有辦法了！我找來一塊綠色的`肥皂，輕輕地用小刀刮成一片一片的，再用手捏碎，放進泡泡水里攪拌。待它完全溶化后，我再一次來到陽臺上，進行第三次試吹。這一次，我終于吹出了顏色絢麗的大泡泡！
看，這些泡泡，有的像串串珍珠在空中悠蕩，有的像親密無間的朋友說著悄悄話，有的像媽媽抱著孩子，正在哄它睡覺呢。它們輕盈地飄在空中，圍在我身旁，翩翩起舞，我仿佛置身在一個童話世界。咦，它們越飛越高，是要去和太陽公公做游戲？還是要去追趕那已經遠去的伙伴？
這些五彩斑斕的泡泡，多么像快樂的小精靈，陪我唱唱跳跳！
小學三年級作文 篇5
在很久很久以前，天上有10個太陽的時候，一位射箭能手把天空中的其中9個太陽給射了下來，從此人們過上了幸福的生活。
在戰(zhàn)爭時期，天上有10個太陽的時候，熱死了不少的老百姓。有的被火圍困在山坡上的人，一直在掙扎，有的土地就已經裂了一個又大又寬的縫，還有的在森林里的.小動物已經被火圍著了。在那個時候，有一次在夜里，突然間來了一陣狂風暴雨，正在房子里睡覺的人們都還不知道狂風把火吹得越來越大，在房子里的老百姓聞到了一股焦焦的味道，就立即跑出來，可是已經晚了，還在房子里沒有跑出來的人已經被火圍困在了屋子里，有的也就只能看著眼睜睜的被火活活的燒死在房子里面。在人們看著火就要占領整個世界的時候，在人們馬上就要瀕臨死亡的時候，來了一陣傾盆大雨把火給熄滅了。
雖然火星滅了但災難還是沒有平息，可是，天空上的10個大大的而且還又紅又圓像個大大的火球一樣，可是突然間有一個叫“后羿”的射箭能手，把天空中的其中的9個太陽用箭射了下來，而最后一個太陽卻掉到了河流之中，所以，現在的天空中只有一個太陽。有的時候太陽給我們照耀大地為大地充滿一線生機。
自從后羿拯救了人間，后羿是人間的大英雄，然后一也是個勇敢向往、善良、樂于助人的后羿。
從此人們過上了開心、快樂的生活。
小學三年級作文 篇6
美麗的童話，美麗的邂逅，演繹著不同的故事，體味的卻是同一番韻調……
A過去——純真的童話
睜著一雙迷離的'大眼睛，我們在探索生活的點滴，不曾知道什么是愁，什么是煩惱，只記得每天要快樂�；萆�，秋千旁，大樹下……蘊藏著我們的歡樂。嬉鬧的笑聲，跌倒的哭泣，吵鬧的糾紛……洋溢著我們所向往的簡單，純真。夕陽西下，卻忘記回家的路途，沉浸在快樂之中……那時，嘴角揚起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊：“這世界上我最快樂！”…
過去，
純真。
B現在——迷茫的童話
攜手并肩，我們邁進了花季。小時侯，渴望的童話，發(fā)現并不是那樣子�；�，我們青春，我們叛逆。我們無助，我們迷�！诮k麗的季節(jié)里，我們仰望著樹上的青蘋果，深深知道它不可以采摘，于是，我們只能仰望，只能迷茫。未來的道路，不知延伸何方。晴天，我們漫步在操場談心；雨天，我們奔跑在雨中吶喊——青春萬歲！那年，我們十五歲�；�，耐人尋味。
現在，
迷茫。
C未來——我們的童話
彼岸花開，我們長大�；蛟S，將各分東西；或許，將各奔天涯；或許，會相見無期；或許…伴著“或許”攜上未來，我們前進著。不知前方是什么，岔道口，我們各分東西；拐彎處，或許再次相逢。不解，曾經我們并不知道未來是如此遙遠，現在我們不曾了解未來是如此現實。曾經，一起微笑，一起吶喊，一起……未來，或許是美好的，或是坎坷，或是分離……種種無奈透露在眼前。我們期待，我們不想，我們無奈……
未來，
我們。
——我，
仰望天空。
期待著……
美麗的童話��！
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