【通用】實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
作文啊作文，這究竟該怎樣寫啊！想著想著，我，睡著了……
突然，我發(fā)現(xiàn)我的個(gè)子長(zhǎng)到了4.78米，周圍的記者也不可計(jì)數(shù)，他們圍著我問：“×××女士，你是怎樣讓剛長(zhǎng)出來(lái)的嬰兒就有了博士級(jí)的學(xué)問？”“您是怎樣讓67厘米的.小孩變成了2.43米？”…… 后面，又來(lái)了一個(gè)2.32米的小孩，他說(shuō)：“ⅩⅩⅩ女士，我是16743年出生的，也就是今天，我要感謝你賜予我的知識(shí)�！�
我說(shuō)了幾句安靜，他們才停了下來(lái)。我說(shuō)：“剛才的問題我都不回答了，因?yàn)槟銈儚陌俣壬弦凰丫椭懒�。還有，我還制造了一種三用汽車，它可以在天空中飛，也可以在地上跑，還可以在海上游！”“好，鼓掌！”嘩嘩嘩
后來(lái)，我又變成了億萬(wàn)富翁，經(jīng)常救濟(jì)貧困老人。還幫一些沒有學(xué)校的農(nóng)村建了學(xué)校。我更加有名了。
這時(shí)，我醒了，一拍腦門，說(shuō)：“就寫我的夢(mèng)！”
�。ㄟ@是我一年級(jí)時(shí)寫的，字有點(diǎn)少了，請(qǐng)見諒。）
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
春天來(lái)了，瓦藍(lán)的天空下，樹木生機(jī)勃勃，綠草如茵，花兒們嫣紫嫣紅，爭(zhēng)相斗艷，我們今天去綠博園春游啦！
我們首先去了那兒有名的景點(diǎn)-----荷蘭園。那里的景色令人陶醉，大片大片的郁金香，紅的似火，白的.似雪，粉的似霞......美麗極了。旁邊還有雪花狀的不知名的小花，一叢叢，一簇簇，你挨著我，我挨著你，好不熱鬧。最引人注目的就是荷蘭園中心的那輛大風(fēng)車，它十分漂亮，十字形的轉(zhuǎn)盤隨風(fēng)輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯得那么地悠閑。大風(fēng)車下面是用磚砌成的，從門縫往里看，像是一個(gè)大教堂，里面有四根刻有郁金香圖案的柱子支撐著它們。大廳是圓形的，中間有著荷蘭國(guó)旗的圖案，十分典雅，仿佛來(lái)到了真正的荷蘭王國(guó)。
觀賞完了荷蘭園，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩了恐怖的鬼屋、刺激的激流勇進(jìn)和碰碰車。
肚子餓了，到了吃午飯的時(shí)間了，我們找了一塊空地，同學(xué)們紛紛拿出帶的各種零食，黃玥珂同學(xué)提議讓小組成員們舉行一場(chǎng)“吃貨美食會(huì)”，所有人把吃的喝的全都放在中間與大家共同分享。
吃完了午餐，差不多該回學(xué)校了。于是我們帶著開心的心情，坐上干凈的大巴車，念念不舍地回到了校園。今天真開心呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
夢(mèng)是無(wú)邊無(wú)際的，夢(mèng)是美好的。夢(mèng)也是我們的渴望，夢(mèng)更是我們發(fā)奮的目標(biāo)；只肯完成夢(mèng)的人，才會(huì)成功。我夢(mèng)見世界萬(wàn)物都在和平共處，人們也懂得節(jié)約用紙。有人還發(fā)明了能造樹木的機(jī)器用來(lái)抵擋沙塵暴、和洪水汽車都是海陸空通用的，人們也明了空氣凈化器，可以把臭氣凈化成新鮮空氣。還發(fā)明了一種能凈化身體有害物質(zhì)的藥丸。只要按幾個(gè)按鍵飛車就出現(xiàn)在你的面前。只要你按手機(jī)上的0鍵機(jī)器人保姆就會(huì)給你做飯、掃地、干活多方便呀！
你只要對(duì)電視機(jī)說(shuō)你想看的節(jié)目，它就播放那個(gè)你想看的節(jié)目。你睡著了，他就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，如果你醒了它就會(huì)自動(dòng)打開，而且還是你剛才看的那一集不多也不少，剛剛好。如果你累了，只要按一下1鍵，機(jī)器人保姆就會(huì)給你捶背。這個(gè)機(jī)器人保姆不費(fèi)電。如果電視機(jī)沒電了，她會(huì)把自己的電傳給電視機(jī)這樣電視機(jī)就可以看了。全國(guó)的小朋友都成為了好朋友，都和平共處，人們也發(fā)明了動(dòng)物翻譯機(jī)，來(lái)翻譯動(dòng)物的語(yǔ)言，因?yàn)槿藗兿敫咏鼊?dòng)物。了解動(dòng)物。人們也懂得珍惜大自然，來(lái)植樹造林。
夢(mèng)里的世界是多么美好，是多么幸福美滿。我寧愿沉睡在夢(mèng)里也不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如果真的.只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)的世界。那么只能用盡全力來(lái)改變世界，如果你聽了，你會(huì)覺得很可笑，我們?nèi)祟愒趺纯赡芨淖兪澜�。公司到最困難的一刻都能改變局面。人們亂砍伐樹木這不就讓地球到最困難的一刻，難道我們就改變不了世界？讓我們一起努力一定能改變世界。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我和書是一對(duì)形影不離的好朋友，從小我就接觸最多的就是書。
我最早接觸的讀物是一種嬰幼兒的小圖書、小漫畫，那種圖多字少的小書是我最早的讀物。
一開始我還在上幼兒園，那種小書最適合我看了，所以我看的津津有味，可是天長(zhǎng)日久慢慢的這樣的書看的已經(jīng)不過癮了。
經(jīng)過了一段時(shí)間的考察我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”我家不遠(yuǎn)處的書攤有幾百冊(cè)好看的書！
我每天寫完作業(yè)就往那里奔，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，常常忘了回家。幾個(gè)星期的工夫，我就把的書差不多都看完啦。我看的很快，囫圇對(duì)棗，半個(gè)小時(shí)一本書，很多里面的知識(shí)都沒懂。
后來(lái)書城的書，新華書店的'書都吸引著我，功夫不負(fù)有心人，從小學(xué)三年級(jí)起我的作文就嗖嗖的上升，一直名列前茅。醉心的閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力，于是我的想象篇特別好。
一本你喜歡的書就是一位好老師，也是一個(gè)你想看就看的智慧樹。既能教你寫作，也可以教你做人，還可以教你閱讀，讓你充滿智慧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
人生來(lái)就要活得精彩，活出自己！
人左邊代表人，右邊是一個(gè)支點(diǎn)代表信仰，小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文：信仰的魅力400字。信仰是一個(gè)驅(qū)動(dòng)器，它可以引領(lǐng)每個(gè)人前進(jìn)，他不是華而不實(shí)。它是個(gè)無(wú)形體，但卻實(shí)實(shí)在在的存在，而且對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
隨著年齡的增長(zhǎng)，更多的人開始注重外貌，外貌其實(shí)只是一個(gè)附屬品，他并不決定著命運(yùn)，小學(xué)生作文《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文：信仰的魅力400字》。而信仰就是的成功的階梯，我們有了生命這個(gè)強(qiáng)大的軀體就應(yīng)該找個(gè)更強(qiáng)大的來(lái)平衡。而信仰就是那個(gè)強(qiáng)大的力量！
生活中會(huì)發(fā)生許多事，好的壞的。數(shù)不勝數(shù)，都需要我們?nèi)ッ鎸?duì)解決。從而提高自己的能力！如果我們一直有一種正能量促使我們不斷向前，那么我們會(huì)越來(lái)越好，遠(yuǎn)離誘惑，過真正屬于我們的.生活。我們是蓬勃向上的階段，對(duì)許多東西充滿了好奇，好奇心會(huì)使我們做錯(cuò)事，我們也處在叛逆的時(shí)期難免有些沖動(dòng)。然而信仰就是光明，他會(huì)提高你的辨別能力，判斷是非的能力，向指南針一樣引領(lǐng)我們走向正確的路，走向?qū)儆谖覀兊目登f大道。
信仰就是指路明燈，引領(lǐng)我們向前！
信仰是生命之源，讓偶們充分感受世界。
信陽(yáng)市生活的支點(diǎn)，平衡向前走，到達(dá)屬于我們的未來(lái)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
真煩，真煩��！每到星期天，我就不得安寧，真是沉浸在煩惱的世界里，一會(huì)兒干這個(gè)，一會(huì)兒干那個(gè)，被媽媽攪得很不安寧。
早晨，正當(dāng)我還在天堂中做著一個(gè)美好的夢(mèng)時(shí)，媽媽就像一口叫聲不停的鬧鐘一樣，不停地在我面前叫喚，這時(shí)，我就在夢(mèng)中醒來(lái)了，兩眼從蒙朧中睜開雙眼，還當(dāng)我沒反應(yīng)過來(lái)，媽媽已經(jīng)在門口大吵大鬧了�！凹螚潱炱鸫擦��！蔽覐臏厝岬谋桓C里爬了起來(lái)，還遲遲不肯起床，可是聽著媽媽那嘮叨的的聲音，我實(shí)在是受不了了，后來(lái)，才慢吞吞地起了床�？墒�，不起還好，起了床之后，媽媽就更加嘮叨了，媽媽就像一臺(tái)說(shuō)不完話的機(jī)器，總是在我的`耳旁說(shuō)這個(gè)，說(shuō)那個(gè)，讓人難以忍受。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“對(duì)呀！你今天還要去培訓(xùn)班�！边@下，時(shí)間更加緊張了，媽媽的話也更加多了，我趕緊洗好臉，刷好牙，背著書包就出門了，出去不久，我就像來(lái)到了一個(gè)美麗的環(huán)境中，終于不用再聽媽媽嘮叨的話，我仿佛是惡魔手中的俘虜，被它折騰得痛苦不堪，現(xiàn)在終于逃了出來(lái)，我一下子放松了，享受著美好的陽(yáng)光。鳥兒也在枝頭上為自由而唱歌，啊！真動(dòng)聽呀！
媽媽，你以后不要再嘮叨了好嗎？可以嗎？能讓我生活在美滿的家庭中嗎？能同別的孩子一樣生活在爸爸媽媽的懷抱里，可以嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
“老鼠過街，人人喊打”可見人們是多么痛恨老鼠，它們不僅偷吃糧食，還咬壞家俱，更可恨的是老鼠還傳染多種疾病。今天我爸爸利用鼠籠就抓住了一只小老鼠。
它天生就是一副賊頭賊腦的樣子，頭上豎著一對(duì)小耳朵，一雙小眼睛一眨一眨地，一會(huì)兒瞅瞅我，一會(huì)兒瞅瞅我爸爸，非常狡猾。在長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須長(zhǎng)在尖尖地嘴上，小嘴里露出鋒利的牙齒。四只小腳非常靈活，抓住籠子的小洞，在籠子里上竄下跳。我拿了一把螺絲刀塞進(jìn)籠子里，老鼠見來(lái)了對(duì)手，就來(lái)精神了，跑過來(lái)用兩只前爪緊緊地抓住螺絲刀，用鋒利的牙齒拼命地撕咬。
我抽出螺絲刀，重新伸進(jìn)去，小老鼠就躲開了。我對(duì)準(zhǔn)小老鼠使勁地向它戮去，可小老鼠很機(jī)靈又讓它避開了。我重新對(duì)準(zhǔn)小老鼠快速地向它戮去，小老鼠終究不是我的對(duì)手，“吱……”老鼠的.一聲慘叫，小老鼠終于被我的螺絲刀戮中肚子了，我乘勝追擊，抓緊螺絲刀使勁地?cái)Q，小老鼠被我擰成了一團(tuán)，一會(huì)兒時(shí)間，小老鼠就耷拉著腦袋死了。
今天我消滅了一只老鼠，除了一害。
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)的作文03-24
小學(xué)三年級(jí)的作文03-03
小學(xué)三年級(jí)作文02-10
小學(xué)三年級(jí)的作文04-23
小學(xué)三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)小學(xué)作文11-06
小學(xué)三年級(jí)的作文（經(jīng)典）08-28
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文08-23
（精選）小學(xué)三年級(jí)作文08-23