小學(xué)三年級(jí)的作文[集錦9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我最好的朋友是夏軼，他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，看起來(lái)很有神，高翹的鼻子下，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。剪了個(gè)小平頭，個(gè)子不高，不胖不瘦看起來(lái)很靈活。
夏軼可是我們班上的大隊(duì)委，是我們心目中的`榜樣。他樂(lè)于幫助同學(xué)，經(jīng)常幫助一些成績(jī)差的同學(xué)，讓他們共同進(jìn)步。夏軼最喜歡寫(xiě)書(shū)法，總是擠出寶貴的休息時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)法，我問(wèn)他累不累，他總是說(shuō)：“不累。”覺(jué)得樂(lè)在其中。我小的時(shí)候也學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，可我沒(méi)有堅(jiān)持，我真佩服他的毅力。我們班上貼著的就是夏軼的書(shū)法。同學(xué)們可羨慕他了。夏軼還是個(gè)多才多藝的同學(xué)什么滑旱冰、乒乓球……他也很厲害，玩起來(lái)可牛了。
我和夏軼就像一對(duì)形影不離的好朋友，一起游戲，共同學(xué)習(xí)，互相幫助，他還是一個(gè)很講信用的人。有一次星期五，我正在抄老師布置的作業(yè)，突然鋼筆沒(méi)有墨水了。借了墨水，我馬上開(kāi)始抄起來(lái)�？墒亲銮鍧嵉耐瑢W(xué)已經(jīng)開(kāi)始擦黑板了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，老師把我們趕了出了。我心里特別著急�；氐郊覌寢尣煌５�?cái)?shù)落我：“為什么你抄不完，你怎么這么慢……”唉！動(dòng)作慢也是我最大的缺點(diǎn)，我只好把其它的作業(yè)先完成，星期六的早上我從網(wǎng)上問(wèn)他們，可沒(méi)有一個(gè)人回答我，我是玩也玩不好，睡也睡不安。下午時(shí)我看見(jiàn)夏軼在網(wǎng)上，我只好抱著最后一絲希望問(wèn)一問(wèn)他。他卻說(shuō)：“我的作業(yè)本在家里，我晚上再告訴你�！碧炷�，這可這么辦�。∷丶也恢肋�記不記得。沒(méi)辦法，只有等著了。晚上，他競(jìng)?cè)徽娴母嬖V了我。這可幫了我的一個(gè)大忙了，夏軼可真是一個(gè)守信的朋友。
朋友之間就應(yīng)該互相幫助，互相學(xué)習(xí)，彼此之間互相關(guān)心，我也要像他一樣真誠(chéng)待人，希望我的朋友越來(lái)越多。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在這個(gè)充滿生機(jī)的世界里，我相信誰(shuí)都會(huì)有許多朋友，所謂“水草肥美的地方鳥(niǎo)兒多，心地善良的人朋友多”。
現(xiàn)在我擁有了一個(gè)新朋友她留著短發(fā)，一雙明亮的眼睛，圓圓的臉蛋，個(gè)子一般。在這里，你也許會(huì)感到她很可愛(ài)吧！
有一次，那是在星期天，我們約好兩個(gè)人去游玩。陽(yáng)光明媚地照耀著大地，有兩個(gè)小女孩手卡著手跳著向公路邊等著汽車(chē)，太陽(yáng)光曬在我們身上，暖暖的，這時(shí)有一位得發(fā)胖的'阿姨從我們這邊走來(lái)，只見(jiàn)她拿著一副城市地圖，原來(lái)，她是向我們問(wèn)路的。阿姨要找的是動(dòng)物園，而我們非常的不幸，因?yàn)槠?chē)快要到了，我卻催她：“我們先走吧！不然，汽車(chē)走了，會(huì)耽誤我們的時(shí)間的”。而我的朋友卻沒(méi)有放棄要幫阿姨找到動(dòng)物園的位置，她便反駁道：“小英，我們不可以這樣做，你想一下，如果我們?cè)谀硞�(gè)地方迷路了，而我們也像那位阿姨一樣問(wèn)路，而別人卻像我們一樣不理不采，我們又該怎么辦呢？”經(jīng)過(guò)她的一番話語(yǔ)我終于被說(shuō)服了。我便跟著她一起去幫阿姨找動(dòng)物園，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們便找到了動(dòng)物園。不知為什么，好像是我們做了好事似的，我們玩得特別開(kāi)心。
她的樂(lè)于助人，急人所難的品質(zhì)是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。瞧，這就是我的新朋友！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
時(shí)光荏苒，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間，又要迎來(lái)新的一年了。聽(tīng)說(shuō)姥姥家做年糕，我與媽媽便去了姥姥家?guī)退瞿旮狻?/p>
做年糕前，得先做好準(zhǔn)備工作。首先，需要發(fā)面，放上酵母粉、牛奶和水?dāng)嚢杈鶆蚝螅派厦娣�，用手揉一�?huì)兒，當(dāng)面粉揉成整體后，用蓋墊蓋上，等待發(fā)酵。在這期間，將棗放進(jìn)鍋里進(jìn)行煮制、晾干；第二天，面就能發(fā)好，可以開(kāi)始做年糕了。我拿出一塊兒面，模仿著姥姥的動(dòng)作，先揉出一個(gè)面團(tuán)，然后在上面放上棗，“放兩層，蓋要比底大一些……”姥姥喋喋不休地指點(diǎn)著我。不一會(huì)兒，一個(gè)有著凹凹凸凸小洞的年糕從我手里誕生出來(lái)了。做完了這個(gè)年糕，我就有點(diǎn)不耐煩了，便自己琢磨著做一些小動(dòng)物。我先做了一個(gè)小刺猬，用剪刀剪出小刺猬身上的刺，又用紅豆做眼睛。這樣，我的第一只小刺猬便完成了，它看上去活靈活現(xiàn)、栩栩如生；我得到小刺猬的啟發(fā)，用掰下來(lái)的好多塊面團(tuán)，做成了一只有著水靈靈像荔枝一般眼睛的小兔子。
雖說(shuō)做年糕不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我卻體會(huì)到了做年糕的.真正樂(lè)趣。因此，我有了一個(gè)想法，把我親手做成的年糕帶給爺爺奶奶嘗嘗，讓他們體會(huì)到，我也是一個(gè)心靈手巧的孩子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我家有只很大的蝸牛，是我和爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，我給它取名叫“小白”。
小白是一種軟體動(dòng)物。它的身體是灰白色的，半透明。身上背著一個(gè)硬硬的殼，還帶有棕色的花紋。小白頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，長(zhǎng)的那對(duì)長(zhǎng)在頭頂，上面還有兩只圓溜溜的'大眼睛。短的那對(duì)長(zhǎng)在嘴巴旁邊，是用來(lái)探路的。用手輕輕一碰，這兩對(duì)觸角會(huì)馬上縮回去，過(guò)了一會(huì)兒才小心翼翼地探出來(lái)。蝸牛的小觸角中間往下面一點(diǎn)有個(gè)小洞，這就是它嘴巴。爸爸說(shuō)：“小白的嘴巴雖小，但有25600顆牙齒呢”！真是讓人不可思議�。�
小白在爬行時(shí)，會(huì)分泌黏液。我把它放在桌子上，它的身體緊貼在桌子上緩慢地向前爬，在它爬過(guò)的地方就有一條無(wú)色透明的黏液，就像流了一路的鼻涕，真滑稽。它還是個(gè)膽小鬼，我只要輕輕碰一碰它，它就會(huì)把身體縮到殼里去。
有一次我們科學(xué)課要觀察蝸牛，我開(kāi)心地把小白帶去了，放學(xué)時(shí)居然忘記拿回來(lái)了�；丶液蟛畔肫饋�(lái)，我很擔(dān)心它沒(méi)有菜葉吃會(huì)死掉，連夜要爸爸開(kāi)車(chē)去學(xué)校拿。爸爸開(kāi)始不同意后來(lái)禁不住我苦苦哀求終于幫我拿回來(lái)了。我馬上找了片菜葉喂給它吃，看它津津有味地吃起來(lái)，我這才放下心來(lái)。
小白就像是我的朋友，我每天放學(xué)第一件事就是去看看它，碰碰它，逗它玩還給它喂菜葉，我喜歡小白。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽一起去姥姥家玩。一路上我開(kāi)心極了，因?yàn)槲荫R上就可以和姐姐表妹一起玩了。
到家后，我們一起玩打仗的游戲，調(diào)皮的表妹總是搶我們的玩具，我們不給她，她就拿著玩具滿院子地追著我們打。突然，表妹扔出的一個(gè)玩具重重地砸在我頭上，疼得我眼流直流下來(lái)，我掄起拳頭真想打她一拳，她嚇得大哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是怎么了？”我和姐姐把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寚?yán)肅地說(shuō)：“妹妹還小，你們應(yīng)該讓著她�！庇谑�，我們又在一起玩了。
就在我們正玩過(guò)家家游戲時(shí)，表妹拉過(guò)姐姐的胳膊，不管三七二十一的就咬了一口，姐姐的胳膊上馬上留下兩排牙印，疼得姐姐大聲哭起來(lái)。姥姥和大姨趕快跑過(guò)來(lái)，看了之后，大姨生氣地說(shuō)：“小雨欣，你是屬小狗的嗎？你看看姐姐的'胳膊被你咬的！”妹妹嚇得趕快躲到姥姥的身后，小聲地說(shuō)：“以后，我再也不敢了！”接著，姥姥又批評(píng)了她幾句，我和姐姐就只能原諒她了。
這就是我的表妹，愛(ài)哭，愛(ài)鬧，愛(ài)欺負(fù)人。你會(huì)喜歡她嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫李瑤華。她長(zhǎng)著一張娃娃臉，有一雙大大的眼睛，皮膚白里透紅。我最喜歡看她笑了，她笑起來(lái)嘴角翹得高高的，還有兩個(gè)小小的酒窩，眼睛還是睜得大大的放出興奮的光芒，讓人情不自禁地跟她一起笑!
她能歌善舞，我最?lèi)?ài)看她跳的印度舞。今年六一兒童節(jié)她表演了一段優(yōu)美的舞蹈。她的頭發(fā)高高地盤(pán)在頭頂上，頭上還披著金燦燦的`大大的紗巾，穿著閃閃發(fā)亮的露臍裝和一條黃色的燈籠褲。她像蛇一樣靈活地扭動(dòng)著腰肢，雙手隨著優(yōu)美的舞曲不停的旋轉(zhuǎn)著，特別是那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛仿佛要把我們帶到神秘而美麗的印度去!我們都被她迷住了，教室里發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲!
她多才多藝，除了舞跳得好以外還會(huì)彈鋼琴，她的作文和數(shù)學(xué)常常打滿分，我真的很羨慕她。李瑤華的性格開(kāi)朗，我們都喜歡她，特別是男孩子，都爭(zhēng)著要當(dāng)她的保護(hù)神呢!
她是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我也要像她那樣多學(xué)本領(lǐng)，以后贏得很多人的掌聲!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜……真是一個(gè)美麗的早晨。在這美麗的早晨水滴王國(guó)要舉行一場(chǎng)化妝舞會(huì)，也邀請(qǐng)了人類(lèi)做觀眾。
化妝舞會(huì)開(kāi)始了，水滴國(guó)王宣布：化妝舞會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！話音剛落就響起了雷鳴般的掌聲，化妝舞會(huì)的主題曲也一齊奏響，行成了一支交響曲。國(guó)王提高音調(diào)：“首先有請(qǐng)1號(hào)選手——純凈水！”掌聲再次熱烈響起。“大家好，我是純凈水，我來(lái)自大自然，來(lái)自人類(lèi)的保護(hù)”！純凈水用百靈鳥(niǎo)般的'聲音介紹自己一翻……接下來(lái)有請(qǐng)最后一位選手，也就是10號(hào)選手——污水�！按蟆蠹液�，我…我…我是污水，我來(lái)自……大自然，來(lái)自人類(lèi)的……破壞”！污水結(jié)結(jié)巴巴，愁眉苦臉地說(shuō)。坐在觀眾席的人類(lèi)聽(tīng)了污水的話，臉“刷”地紅了，因?yàn)槿祟?lèi)知道是自己讓水變臟，變臭，變成污水的。
當(dāng)水滴國(guó)王讓觀眾評(píng)分時(shí)，人類(lèi)早已灰溜溜地從后門(mén)溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
小時(shí)候，幸福就是天天到幼兒園，和朋友們一起開(kāi)心地嬉鬧；上學(xué)了，幸福就是考試時(shí)得到的好成績(jī)，完成作業(yè)時(shí)的好心情；現(xiàn)在，幸福就是天天和爸爸媽媽在一起，因?yàn)槲覑?ài)我的爸爸媽媽?zhuān)麄円矏?ài)我，每天都生活在他們的愛(ài)里，對(duì)我，就是一種幸�！�
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，只要你有一顆易受感動(dòng)真誠(chéng)的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福是無(wú)所不在的。
幸福就是每天早晨出門(mén)時(shí)的一句叮嚀“小心點(diǎn)哦！”，幸福就是朋友們見(jiàn)面時(shí)一句熱情的招呼“嗨，你終于來(lái)啦！”，幸福就是老師一句親切的鼓勵(lì)“最近狀態(tài)不錯(cuò)哦，要保持啊”，幸福就是……
一生中，幸福的事情太多太多，但是往往讓你最有感觸的也許只有那一兩件吧……
那是我們?cè)谏先昙?jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)老師是張老師，她有著清秀的五官，一雙明亮仿佛會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)猶如瀑布一般垂在身后，輕柔的嗓音好聽(tīng)極了，她可是當(dāng)時(shí)我們女生心中最美麗的老師��！不知道是不是這個(gè)原因，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，久而久之，我開(kāi)始有些驕傲也有些放松了，對(duì)待聽(tīng)課和作業(yè)也開(kāi)始馬虎起來(lái)。一天下午，數(shù)學(xué)叢書(shū)發(fā)下來(lái)了，看著得了A的作業(yè)，我開(kāi)心極了，開(kāi)心地將叢書(shū)一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，突然，我的眼睛定格了在了一張紫色的即時(shí)貼上，它輕巧地貼在昨天的作業(yè)上，上面有兩行清晰秀氣的字跡：“思妤：最近怎么了？老師發(fā)現(xiàn)你最近上課沒(méi)有像以前那么專(zhuān)注了，這樣下去可是會(huì)退步的'哦，你可是老師最喜歡的孩子之一�。±蠋熛嘈拍�！”那一刻，我呆住了，望著那張小小的卡片，我仿佛看到了張老師那親切的微笑，看到了那雙明亮的眼睛里充滿了期待，我的鼻子頓時(shí)一酸，眼淚終于在那張小卡片上打下了一朵朵紫色小花，但是，心里暖暖的，因?yàn)�，那張卡片，是老師用“心”給我寫(xiě)的……
打那之后，我每次上課都特別認(rèn)真，積極發(fā)言，張老師那肯定的目光一次次地投向我，使我變得更加自信。
張老師的卡片至今仍被我珍藏著，每當(dāng)我看到它，我就覺(jué)得看到了張老師那親切的笑臉，感受到一種說(shuō)不出的溫暖，那幸福的一瞬間仿佛又來(lái)到了我的身邊……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
大自然是個(gè)大舞臺(tái)，他培養(yǎng)了四個(gè)大導(dǎo)演。他們暗中比試著看誰(shuí)的節(jié)目更精彩。
這次該秋登臺(tái)了。他選擇了校園這個(gè)場(chǎng)景。隨著燈光和音樂(lè)的開(kāi)始，打扮成清潔工的'秋雨，他一上臺(tái)就忙個(gè)不停，清洗掉了夏天的炎熱。讓舞臺(tái)的背景看上去更藍(lán)更高。接著扮演成魔術(shù)師的秋風(fēng)來(lái)了。她把碧綠的樹(shù)葉變成了鮮艷的彩蝶，飄呀飄……一直飄到地上。這時(shí)隨著《精忠報(bào)國(guó)》音樂(lè)的響起，葉梗們站直了身體，變成一個(gè)個(gè)小勇士，正在“撥勁比賽”中一決勝負(fù)。小鳥(niǎo)為勝利者歡呼著。此時(shí)音樂(lè)又發(fā)生了變化，優(yōu)美的鋼琴曲讓“彩蝶們”變成美麗的菊花、穿著紅衣服和黃毛衣的可愛(ài)的小果子，跟著音樂(lè)翩翩起舞。
這時(shí)只見(jiàn)魔術(shù)師一揮手，葉梗們變成了一群小孩子。他們朗誦著《山行》——“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！被仨懺谖枧_(tái)。
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