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小學(xué)三年級(jí)觀察作文

時(shí)間:2024-02-25 17:11:14 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)觀察作文4篇[必備]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)觀察作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)觀察作文4篇[必備]

小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇1

  今天,媽媽給我買了許多小金魚。媽媽找來(lái)一個(gè)魚缸,把小金魚放進(jìn)魚缸,小金魚在魚缸里游來(lái)游去,多可愛呀,媽媽說(shuō):“你觀察一下,它跟我們?nèi)祟愑惺裁床煌??/p>

  我急忙跑到魚缸前面,開始認(rèn)真觀察小金魚。觀察了一會(huì)兒,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,小金魚跟我們沒有什么不同的呀?”媽媽說(shuō):“你沒有仔細(xì)的觀察,你必須得仔細(xì)的觀察,這樣才能發(fā)現(xiàn)出來(lái)小金魚跟我們的`不同之處!”

  到了中午,媽媽叫我去吃飯,我邊吃飯邊想,小金魚跟我們不同的地方是什么地方呢?吃完了飯,我又跑去觀察,突然,它不動(dòng)了,我敲了敲魚缸,小金魚連忙又游了起來(lái),它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)的我頭都暈了。一直觀察到了晚上,媽媽叫我去吃飯,我連忙跑到飯桌前吃飯,吃完了飯,該睡覺了,我跑到魚缸前面,見小金魚還睜著大大的眼睛,心想:它應(yīng)該睡著了呀?可它為什么是睜著眼睛呢?我就跑去問媽媽,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,小金魚睡覺的時(shí)候?yàn)槭裁词潜犞劬δ?”媽媽說(shuō):“這就是它跟我們?nèi)祟惒煌幍牡胤!”我說(shuō):“哦,我知道了,它跟我們?nèi)祟惒煌囊稽c(diǎn)就是它睡覺時(shí)是睜著眼睛的,可是為什么它睡覺時(shí)不閉著眼睛呢?”媽媽說(shuō):“它睡覺的時(shí)侯沒閉上眼睛,就是因?yàn)樗鼪]有眼皮。”

  這個(gè)觀察是不是很有趣呢?

小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇2

  我家里有一只小貓。它全身黑乎乎的,眼睛圓圓的、綠綠的,鼻子上邊窄下邊寬,鼻孔火紅火紅的,耳朵尖尖的。走路時(shí),它要把尾巴夾在后腿中間,大概是要減少阻力吧。

  這只貓吃飯很有趣。它會(huì)先聞聞,看看它是否喜歡吃這種事物。要是不愛吃就會(huì)“喵喵”叫著跑走,好像在說(shuō):“嗯,不好吃,走人!”如果是愛吃的話,就會(huì)用舌頭卷進(jìn)口里嚼啊嚼,再咽下去。邊吃耳朵也會(huì)時(shí)不時(shí)的動(dòng)一下,聽聽四周是否有危險(xiǎn)。如果有就會(huì)敏捷地逃跑,沒有就一個(gè)勁地吃。

  我家的'貓有個(gè)秘密武器,是什么呢?是又尖又長(zhǎng)的指甲。平常,它把指甲縮在肉里,遇到老鼠時(shí)就在極快地時(shí)間里伸出指甲捉老鼠。

  這只貓真有趣!

小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇3

  仙人掌,與那些姹紫嫣紅的花兒比起來(lái),它可能是最不起眼的,因?yàn)樗鼪]有花兒的芳香撲鼻;與郁郁蔥蔥的大樹比起來(lái),它也是不值一提的,因?yàn)樗鼪]有大樹的高大參天……但我還是非常喜歡這株不起眼的小仙人掌。

  記得那一天,爸爸給我?guī)Щ匾恢晗扇苏。我生氣地問爸爸:“為什么給我?guī)н@種丑八怪回來(lái)?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要注重外表,你只要多觀察一段時(shí)間,就會(huì)看到仙人掌最完美的一面。”我半信半疑,但在接下來(lái)的一個(gè)多月,我真的發(fā)現(xiàn)了仙人掌比那些嬌嫩纖弱的花兒們要好很多。

  仙人掌翠綠翠綠的,像裹了一身綠皮襖。最引人注目的就是它那又尖又細(xì)、長(zhǎng)短不一的`刺。你如果一不小心碰了一下就會(huì)感覺有一股鉆心的痛涌入你心底。到了一定的時(shí)候,仙人掌那鵝黃色、惹人喜愛的小花就會(huì)綻開笑臉。

  我對(duì)仙人掌那些小刺非常感興趣。我給仙人掌澆水時(shí),那一根根小刺就像一個(gè)堅(jiān)定的士兵一動(dòng)不動(dòng)。“這些刺是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢?”這個(gè)問題在我腦袋里萌發(fā)出來(lái)。

  我先去問知識(shí)淵博、眼界開闊的爸爸,爸爸竟然支支吾吾說(shuō)了半天也沒有說(shuō)出個(gè)所以然。

  我不氣餒,又去翻閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一會(huì)兒就找到了我需要的答案:仙人掌身上的刺是由葉子變的,仙人掌生長(zhǎng)在沙漠里,那兒氣溫高,雨水幾乎沒有,為了適應(yīng)環(huán)境,仙人掌的葉子慢慢變成了又硬又小的刺,這樣不僅可以減少水分的蒸發(fā)和消耗,還可以防止其他動(dòng)物來(lái)啃食。

  我恍然大悟!植物真是聰明至極,懂得根據(jù)環(huán)境的變化而改變自己。我們?nèi)擞趾螄L不是這樣呢?我們要根據(jù)需要調(diào)整改變自己,相信那樣我們會(huì)生活得更快樂,也會(huì)收獲更多!

小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇4

 今天上語(yǔ)文課,我們?cè)诮淌依镉^察胖大海。

  我拿著一顆胖大海仔細(xì)端詳,它的一頭尖尖的,另一頭有一點(diǎn)圓,中間肚子圓鼓鼓的,像一顆棕色的小橄欖。它摸起來(lái)硬硬的,表面還有粗糙的花紋,聞起來(lái)有一股淡淡的中藥味。我在心里納悶,這么個(gè)小東西,長(zhǎng)得又不胖,為什么要叫胖大海呢?

  我們把胖大海放進(jìn)一個(gè)透明塑料杯里,陳老師往塑料杯里倒進(jìn)剛剛燒開的熱水。胖大海立刻像一條小魚一樣忸忸怩怩地從杯子底部游上來(lái)。不一會(huì)兒,尖尖的一頭開始冒泡泡,泡泡越來(lái)越多,這是胖大海在吸水。接著胖大海破開了一個(gè)小口,開始從里面吐出一點(diǎn)一點(diǎn)像海綿一樣的棕色的透明的東西,這些棕色的小東西越來(lái)越多,越來(lái)越大。胖大海也跟著越變?cè)酱,最后把肚子完全撐破了,像一朵綻放的`棕色的牡丹花,漂亮極了!我被這個(gè)景象驚呆了,原來(lái)一顆小小的胖大海還能開出這么美麗的花,難怪它有一個(gè)那么特別的名字!

  這時(shí),杯子里的水的顏色變成了淡黃色,聞起來(lái)有一股淡淡的清香。我忍不住喝了一口,有點(diǎn)苦,我再嘗了一下棕色的“小海綿”,軟軟的,很好吃。陳老師告訴我們:“胖大海止咳化痰的作用也不小呢!

  原來(lái)一顆小小的胖大海也有這么多的秘密呀!

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