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小學(xué)三年級的作文匯編[8篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉上長著一對細(xì)而長的柳葉眉,眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。她就是我的'好朋友——-楊茜。我最佩服她兩個特點(diǎn)。
第一個特點(diǎn)是助人為樂。上體育課的時候,我不小心摔啦一跤,坐在地上哇哇大叫。她看見啦,趕緊跑過來,摸著我破皮的地方,不停地說:“沒事的,不要怕。一會兒就好啦。”說著,還不停地給我講笑話。同學(xué)們看到啦,議論紛紛,可她像沒聽見似的,把我扶回教室。我被她的舉動感動啦。
第二個特點(diǎn):鐵面無私。一天,王老師交給楊茜一個任務(wù)——-當(dāng)圖書管理員。有一次,我去圖書館借書,楊茜說:“不要把書弄壞啦!薄爸览,知道啦,別吵別吵。”我不耐煩地說。晚上回家,我不小心把書撕破啦好幾頁。我愁眉苦臉地說:“怎么辦呢?”我正想把書補(bǔ)好時,看啦看鐘表,“天!晚上十點(diǎn)多啦,明天再補(bǔ)吧。反正我和楊茜是好姐妹,她會原諒我的。”我安慰著自己。第二天,我把書交給楊茜,楊茜檢查著書,皺著眉頭,生氣地說:“怎么破啦?回家補(bǔ)好再交給我!蔽倚睦锵耄哼是好姐妹呢。真是的。我剛要走,楊茜叫住我,說:“姚欣欣,你要愛護(hù)書本,書是我們的好伙伴,一定要愛護(hù)它。”我聽啦,不好意思地低下啦頭。
你瞧,這就是我的好朋友,我真佩服她。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我們這最近流行騎自行車熱潮。每當(dāng)看見別人騎著自行車從我眼前飛馳而過,我就很羨慕!因此我讓爸爸教我騎自行車,騎車也就成了我課余生活中的最愛。
學(xué)騎車前,爸爸告訴我最重要的是注意力集中,掌握平衡,千萬不能慌張。于是,我在爸爸的指導(dǎo)下開始了練習(xí)。一次次的摔跤并沒有讓我退縮,反而更激起了我要戰(zhàn)勝它的欲望。
終于功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會了騎車,它和我天天如影隨形。慢慢地,我掌握了更多的技巧,時而來個“凌空展翅”,時而做個“回首望月”,時而耍個“獨(dú)樹單飛”,甚至是車中絕技“飄移”,我也不在話下。我享受慢騎時微風(fēng)拂面的愜意,我愛聽快騎時車輪發(fā)出的“唰唰”聲。
每次外出,我都希望騎著它,它讓我感到無筆的輕松。特別是星期天,我就騎著自行車去學(xué)書法。一路哼著小曲,悠閑自在地踩著踏板,盡情地釋放著騎車的快感。此時此刻,我感覺別人也正用羨慕的眼神看著我呢,我好得意!
最最開心的莫過于和小伙伴們一起進(jìn)行騎車比賽了。大家等到口令一響,紛紛像離弦的.箭飛了出去,分不出誰快誰慢,說不清誰勝誰負(fù)。等到了終點(diǎn),倚車而坐,你講故事,他說笑話,我來段相聲;你拿我取樂,我逗你大笑;接著紛紛暢談自己的理想和愿望,你一言我一語,當(dāng)然還是離不開車?yán)!最后總要來個大合唱。直到夜幕降臨,才肯飛身上車,一路歡歌騎到家。
自行車,你給我的課余生活帶來了多少歡樂。∽孕熊,我的最愛!
小學(xué)三年級的作文 篇3
第二天,我醒來的時候,我看見您把哥哥緊緊地抱在懷里,眼睛腫腫的,我知道您那天晚上肯定沒睡好,眼睛是哭腫的,我知道您肯定也舍不得哥哥。
那天您走的時候,天下著蒙蒙的細(xì)雨,老天爺仿佛也知道您跟哥哥要離別似的,我們?nèi)胰巳ニ湍,您一步三回頭,再三叮囑哥哥要好好讀書,要聽爺爺奶奶的話,似乎有說不完的話,直到您上了車,哥哥卻什么也沒說,低著頭,用腳踢著地上的石子,直到火車緩緩開走,哥哥的眼淚才奪眶而出。追著火車大聲呼喊:爸爸,爸爸,我會想您的。
伯伯,你知道嗎?您走后的.幾天,我常?匆姼绺缒悄[腫的眼睛,哥哥顯然是在悄悄地流淚,悄悄地傷心,悄悄地想您。伯伯,您可知道,哥哥在我家的時候,我總想逗他開心,我跟我爸爸媽媽做游戲,我叫他也來玩,他總是悄悄地躲開,把自己關(guān)在房間里面不出來。
伯伯,祝您身體健康!工作順利!
小學(xué)三年級的作文 篇4
沒有煩惱,哪來快樂!沒有煩惱,就襯不出快樂。
步入初中后,新增了四門課程,他們各有特色:歷史貫通古今,告訴我們祖先的生活;地理連接四海,我們了解了各國各地的風(fēng)土人情;生物牽連人與自然,使人們知道了大自然生物的姿態(tài)萬千;政治串連現(xiàn)實(shí),教育我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣……
其中,我最大的煩惱就是寫作業(yè)了,那堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來,這么多科目,我自然有非常感興趣的,但是由于每天回家的`作業(yè)都要一科連著一科寫,數(shù)學(xué)寫完了就要馬上去寫英語,語文寫完了又急匆匆去趕歷史,后面還有地理、生物、政治作業(yè),一項(xiàng)也不能漏呀!當(dāng)寫完作業(yè)一抬眼,已經(jīng)是深夜了,再喜歡的也來不及欣賞了。
雖然我知道寫作業(yè)是對知識點(diǎn)的鞏固,但是過多的機(jī)械訓(xùn)練只會使人精神疲憊,并不能起到良好的作用。我覺得作業(yè)要適量,各科老師應(yīng)該留有一部分時間給我們培養(yǎng)學(xué)科興趣,俗話說,興趣才是最好的老師。
到星期天晚上,好不容易有一點(diǎn)休息時間,媽媽也會讓我做課外布置的作業(yè)……心里還是挺難受的。
我多么希望有一天能像以前一樣,沒有負(fù)擔(dān),痛痛快快玩兒一天。但是,對現(xiàn)在來說,那只是奢望了。
唉!這些煩惱也許就是人生成長過程中的一種經(jīng)歷吧!
乘著年輕,多付出一點(diǎn),多努力一把,也是一種好事。
小學(xué)三年級的作文 篇5
冬爺爺走了,春姑娘來接班了,表弟家的天臺水渠邊冒出了一棵小樹苗。
這棵小榕樹長著綠油油的小葉子,深褐色的小樹枝。起初,這顆小樹苗并不引人注意,棵等它漸漸長大,我好奇心的量了量樹苗的高度,竟有一米多高。我驚訝極了。我“砰砰砰”的跑向家里,跑進(jìn)爸爸的房間,我進(jìn)門第一句就問:“爸爸,為什么表弟家天臺的那棵小樹苗我們沒撒種子,但卻長出了一棵小樹呢?”爸爸跟著我到表弟家,看了看那棵小樹,笑嘻嘻的對我說:”小傻瓜,那是一個小榕樹。∷纳軓(qiáng),小鳥吃了它的種子,在排泄是時沒注意,就在渠邊上吸收水份,那它就可以開始生根發(fā)芽啦!”
一天,爸爸買了一個花盆,想把樹栽倒花盆里,可誰知,一拔出來,這根應(yīng)該足足有1米多長。把榕樹栽進(jìn)花盆里,過了兩三個月,忽然發(fā)現(xiàn)榕樹長高了、長出了許多葉子,好茂盛啊!
春天新發(fā)的芽葉子是嫩紅的,過了幾天,葉子長大了,就變成了嫩綠色的。夏天陽光充足,,葉色深綠。秋天依然很茂盛,,樹干越來越粗,一陣秋風(fēng)吹過,給人吹來一陣清新的空氣。冬天雖然落了點(diǎn)葉子,但他還是像以前那樣,不畏困難,挺立而上!
在這棵小榕樹面前,人是多么渺小,植物卻尚且為自己的`生命而活下來。而我們?nèi)藚s......這是非常值得我們學(xué)習(xí)的好精神!
小榕樹。∧愕木穸嗝纯少F,我們一定要向你學(xué)習(xí),天天向上,將來做個有所作為的人!
小學(xué)三年級的作文 篇6
長大的感覺真好,匆匆13年過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,我已不再是從前那個幼稚的小孩兒了,在這十幾年的美好時光里,讓我學(xué)會了不少知識。
我想只有長大了,自己才能更懂事,才能不讓父母再為我擔(dān)心,因?yàn)樽约褐挥虚L大了,才會離自己的理想更近一步,只有長大了,才會懂得照顧和關(guān)愛自己身邊的人,長大的感覺歲是美好的.,但時常也會伴有挫折,比如:我們隨著年齡的增長,自己所學(xué)的知識也會更多更難一些。正是這些等等一系列大大小小的問題困擾著我們。但我認(rèn)為這并不影響我們前進(jìn)的道路,因?yàn)槊總人的人生路上都會充滿挫折,正是因?yàn)橛辛舜煺,才會讓我們學(xué)會自立,自強(qiáng),讓我們從哪里跌倒就從哪里站起,才會讓我們變得更成熟,更自信。
我認(rèn)為長大了,就會變得自由了。我們長大以后,就不像小的時候那么充滿拘束了,就像一只多年被困在牢里鳥兒,被人突然放飛了似的。長大意味著自己的責(zé)任更重了,肩上的擔(dān)子更沉了。長大就說明一切又從另一個臺階開始了,一切都變了。
!長大的感覺真好!
小學(xué)三年級的作文 篇7
我的弟弟小名叫徐徐,他今年有一歲多了,自己會走路了。他喜歡自己走路,走路時還不讓我們牽著他,看見我們來,他就會笑著邊跑邊躲。他還是個搗蛋鬼,總是把我的東西翻出來弄丟,搞得我們到處找東西。弟弟還是個小饞貓,今天晚上,我在吃飯時,弟弟忽然站起來,走到我身邊,看著我的飯,我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃,這場“災(zāi)禍”終于化解了。
我喜歡我的弟弟,弟弟也喜歡我,弟弟睡覺一醒來就爬到我的身上要和我碰碰頭,想要我起來和他一起玩。
我喜歡我的.弟弟,弟弟現(xiàn)在還小,我要保護(hù)他,我不能夠以大欺小。等弟弟長大以后他就可以保護(hù)我了。
小學(xué)三年級的作文 篇8
我的班主任李老師,每當(dāng)提到這個名字,總使我們感到那樣的親切,那樣的和藹可親。她一頭烏黑的亮發(fā),濃濃的眉毛,那黑寶石般的眼睛顯得炯炯有神。在那高高的鼻子下面是一張能說會道的小嘴。憑她那幽默風(fēng)趣的語言,常常把我們帶入那絢麗多彩的語文世界。
有一次,老師叫我們做練習(xí)冊,因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來的,沒有練習(xí)冊,老師就讓我買,可是過了幾天我也沒有買到,李老師就說我吧我的'拿給你做。我拿著練習(xí)冊說:“謝謝李老師”。當(dāng)我拿到練習(xí)冊時,心里就在想多么可親可敬的老師啊!
有時候我們不會做的題就拿上去問老師,李老師就會耐心的教我們,直到教會為止,還教我們一些學(xué)習(xí)方法。她總是那么有耐心。
還有一次,李老師叫我,我當(dāng)時在做作業(yè)沒聽見。然后,同學(xué)們說:“李老師叫你上去”。我這才上去。以為會受到批評,但是李老師并沒有批評我。只是問我在以前那個學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
你看,我們的班主任李老師是多么偉大呀!
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