小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文范例(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇1
春節(jié)悄悄地來(lái)到了人們的身邊，帶來(lái)了福氣，還有那合家團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。
盼望已久的年夜飯終于開(kāi)始了。香香的菜已經(jīng)在桌上了，有龍蝦、果汁、大閘蟹……一盤(pán)盤(pán)菜的香味撲鼻而來(lái)�！伴_(kāi)飯了！”奶奶大喊一聲，我迫不及待地夾了一大塊紅燒肉大口大口的吃了起來(lái)。我的哥哥忽然來(lái)到我身邊，他拿了一個(gè)杯子，哦！他要和我干杯呀！家人看了樂(lè)呵呵地說(shuō)著祝福語(yǔ)，干起杯來(lái)。我又想到了那些獨(dú)自為了家，在外地不能回家的人，此時(shí)一定很想親人。
想著想著，忽然聽(tīng)到了門(mén)外的`鞭炮聲。我們幾個(gè)小朋友如閃電一般沖出去，我們先放“狗尾草”，一個(gè)個(gè)“狗尾草”在我們歡笑中飛舞著，接著我們又放了大的、小的、長(zhǎng)的、短的，時(shí)間短的久的各種各樣的鞭炮。有的光芒四射，有的無(wú)趣。電視里12點(diǎn)的鐘聲終于敲響了，要打開(kāi)門(mén)炮了，爸爸點(diǎn)上了開(kāi)門(mén)紅的引火線，只見(jiàn)一個(gè)火柱沖上了天，“嘣”一聲天空中出現(xiàn)了五顏六色的“花朵”，美麗極了。
春節(jié)帶來(lái)了許多福氣，也帶來(lái)了許多快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇2
分歲“祭祖”是中華民族過(guò)春節(jié)的重要習(xí)俗之一。
快要過(guò)年了，爺爺打算在家里做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅，奶奶把燒好的飯菜端上餐桌，我也不閑著，我拿起黃酒，在每個(gè)酒盅里倒上了酒。當(dāng)我倒好了酒，爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜，我好奇地問(wèn)爺爺：“為什么要拜呀？”爺爺耐心地回答我：“因?yàn)橐蜃嫦刃卸Y呀！”過(guò)了好一會(huì)兒，爺爺讓我再往酒盅里倒一點(diǎn)兒酒，因?yàn)槲覀円蜃嫦缺硎究蜌狻Ｈ缓�，爺爺叫我到門(mén)外去，只見(jiàn)門(mén)外有一個(gè)用不銹鋼制成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”，把它們倒進(jìn)鐵盆子里，用打火機(jī)將“銀元寶”點(diǎn)燃。不一會(huì)兒，鐵盆子就冒出了一大串火，爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下，我也學(xué)著爺爺拜了幾下，表示尊敬�；氐郊�，爺爺讓我把酒倒回酒瓶子里。然后又換上了一桌新菜，準(zhǔn)備迎接下一批“客人”—祖先。我們?cè)俅巍包c(diǎn)燃”電蠟燭，倒好酒，拜一拜。當(dāng)爺爺再次叫我去門(mén)外的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶，而是兩只用紙折的桶！我問(wèn)爺爺：“這個(gè)桶是用來(lái)干什么的？”“這是‘米桶’，你想，我們吃的米飯是要用一個(gè)桶來(lái)盛的呀！”爺爺說(shuō)。爺爺將兩個(gè)“米桶”放入鐵盆子，在每個(gè)“米桶”上都點(diǎn)燃了一簇火，火馬上就是大了起來(lái)。接著，我和爺爺不約而同地拜了拜，又走進(jìn)了家里。
分歲“祭祖”真有意思！
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春節(jié)作文怎么寫(xiě)？
第一招：
第交代清楚“六要素”。既然是寫(xiě)事，那就必須把記敘文的六個(gè)要素交代清楚，即事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，還有事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
第二招：
選好材料。選擇什么材料來(lái)寫(xiě)作文呢?1.必須是發(fā)生在春節(jié)里的事兒。2.一定是春節(jié)里發(fā)生的有趣的事兒。3.也可以是春節(jié)里最可笑的事兒。4.或者是春節(jié)里自己不明白的事兒。5.或者是春節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣。6.總之，就是春節(jié)里發(fā)生的你最想告訴大家的事兒。
第三招：
寫(xiě)好細(xì)節(jié)。為了把事情寫(xiě)詳細(xì)，寫(xiě)作文時(shí)，要圍繞中心，把能體現(xiàn)中心的那些細(xì)節(jié)寫(xiě)具體，寫(xiě)詳細(xì)。比如人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等。
第四招：
通過(guò)幾個(gè)方面寫(xiě)事兒。有同學(xué)又說(shuō)啦：“上面說(shuō)的`這些我都知道，可我就是寫(xiě)不夠老師要求的字?jǐn)?shù)，那該怎么辦?”這也不難，我再告訴你幾個(gè)絕招。
1.把標(biāo)題《春節(jié)里的事兒》變成《春節(jié)二三事》。我就不信，你寫(xiě)兩三件事兒還寫(xiě)不夠老師要求的字?jǐn)?shù)?
2.通過(guò)幾個(gè)方面去寫(xiě)。比如《春節(jié)里的聲音》，你可以寫(xiě)鞭炮聲、看春晚、親友們的交談、走親訪友的汽車(chē)?yán)嚷暤取?/p>
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇3
我們過(guò)年了，沒(méi)想到電腦游戲摩爾莊園里也過(guò)上了大年！
摩爾莊園里到處有紅色；到處有鞭炮；到處都有祝福的聲音。連最安靜的地方——咕嚕音樂(lè)街也充滿(mǎn)了鞭炮聲，真這樣熱鬧非凡�。〈蠹叶即┥狭诵乱路�，都把各自的家打扮的紅紅火火的，還把朋友們都邀請(qǐng)到家里來(lái)聚會(huì)。
摩爾莊園被喜慶的紅色，過(guò)年的氣氛包圍著。
我發(fā)自?xún)?nèi)心的`呼喊：“摩爾莊園我愛(ài)你！”
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇4
清晨“嗶嗶啪啪”的陣陣鞭炮聲驚醒了還在睡夢(mèng)中的我，一想原來(lái)今天是新的一年開(kāi)始了。起床后我們一家一起吃了湯圓，據(jù)說(shuō)是合家團(tuán)圓的寓意。接著我們就出去拜年了，第一站就開(kāi)往了爺爺奶奶家，我給他們拜年和祝福希望他們身體健康，萬(wàn)事如意！爺爺奶奶也祝愿我學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)健康！他們還給了我一個(gè)紅包，我正好用來(lái)學(xué)習(xí)怎樣管理錢(qián)物。
接著我們就到外公外婆家了，沒(méi)想到我們還是新年的'第一批客人呢！我也給他們和老太一一拜了年，漸漸的來(lái)的人多了起來(lái)家里慢慢地?zé)狒[開(kāi)了真的是歡樂(lè)的新年�。∥乙簿褪恰按筘S收”，共收了十幾個(gè)紅包，這一天每個(gè)人的臉上都露出了祥和的笑容，
新的一年我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛，我們的生活會(huì)更加美好。
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇5
春節(jié)是一年中最隆重的一個(gè)日子，最盛大的節(jié)日。
一到春節(jié)，大街小巷人山人海，男女老少臉上掛著燦爛無(wú)比的笑容，享受節(jié)日的快樂(lè)。家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，當(dāng)然拉，我們家也不例外哦！
過(guò)年，少不了貼“春聯(lián)”！爺爺讓我去買(mǎi)幾副春聯(lián)，我大聲讀到：“山舞銀蛇春光爛漫，原馳駿馬節(jié)日歡騰。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“春聯(lián)說(shuō)的都是吉祥話(huà)，是人們祈求在新的`一年里能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的日子。”
晚上，大伯做了可口的飯菜，邊吃邊聽(tīng)新年歌曲。大家的歡笑聲回蕩在客廳里面，飯后，我與凱璇姐一同去看煙花。
好熱鬧��！“瞧外面成了煙花的世界�！备鞣N各樣的煙花在天空綻放，五顏六色，姹紫嫣紅。這時(shí)，天空出現(xiàn)了一條條金黃的“彩帶”相互交錯(cuò)，升上了天空，絢麗多彩。這煙花是“五谷豐登”，好似描繪了農(nóng)民伯伯豐收的景象；有的煙花如“天女散花”；有的像宇宙的繁星；有的煙花像在龍飛鳳舞......多么像一個(gè)空中花園啊！這煙花使人們目不暇接，把整個(gè)天空裝點(diǎn)得五光十色，五彩繽紛。
過(guò)年就使我想到詩(shī)人王安石寫(xiě)的《元日》爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。我多么想天天是過(guò)年啊。
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇6
每到春節(jié)，是我最快樂(lè)也就是最喜歡的日子。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)錢(qián)，燒了好多美味的`東西。比如烤鴨、烤雞、烤鵝、紅燒排骨、魚(yú)湯……
爸爸、媽媽會(huì)帶我去拜訪親人朋友。在這一天里我可以穿自己喜歡的衣服或是鞋，高高興興地玩耍，不受任何拘束，晚上還可以放煙火棒，看很久電視，隨便看什么節(jié)目，不過(guò)爸爸和媽媽說(shuō)了最好看春節(jié)晚會(huì)，因?yàn)檫^(guò)年嘛，當(dāng)然看關(guān)于過(guò)年的節(jié)目。
我們小孩子都喜歡春節(jié)又可以吃，又可以喝，誰(shuí)不喜歡？就連大人也喜歡。因?yàn)榭梢苑偶傺剑?/p>
春節(jié)，每個(gè)人都喜歡，無(wú)論是小孩子還是大人，我愛(ài)你！春節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇7
春節(jié)俗“過(guò)年、新年”，每到這個(gè)時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)放鞭炮、貼春聯(lián)。你們知道新年是怎么來(lái)的嗎？據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫年的大怪物，每年都會(huì)來(lái)傷害百姓，后來(lái)人們想了一個(gè)辦法，用紅紙剪出“�！弊趾鸵恍┘榈脑�(huà)語(yǔ)貼在門(mén)上，并放鞭炮，叫大年的`怪物聽(tīng)到“咚咚”的聲音和見(jiàn)到紅色就嚇跑了，從此那個(gè)叫大年的怪物再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。以后人們年年都會(huì)貼春聯(lián)、放鞭炮，流傳至今。
你知道我是怎么過(guò)年的嗎？過(guò)年時(shí)我會(huì)穿上新衣服，跟爸爸、媽媽一起買(mǎi)年貨，超市里人山人海，爸爸媽媽會(huì)買(mǎi)很多年貨。新年的晚上我們?nèi)乙黄鸪燥溩�，我還和哥哥姐姐一起放鞭炮。我最難忘的是和哥哥一起放鞭炮，我把鞭炮點(diǎn)燃，哥哥再把飯碗扣到鞭炮上，只聽(tīng)一聲巨響，碗隨著炮聲上了天，“嘭”的一聲碗摔在了地上。
初一早上，我會(huì)給爺爺奶奶拜年，祝他們：長(zhǎng)命百歲，新年快樂(lè)，他們就會(huì)掏出兩個(gè)大紅包。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你長(zhǎng)的越來(lái)越帥了�！卑职忠矔�(huì)給我一個(gè)紅包。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你長(zhǎng)的越來(lái)越漂亮了�！眿寢屨f(shuō)：“你的嘴越來(lái)越甜了�！闭f(shuō)著媽媽就拿出一個(gè)大禮包給我，我笑瞇瞇的接過(guò)，說(shuō)：媽媽你對(duì)我真好�！�
春節(jié)是一個(gè)熱鬧的，喜氣洋洋的日子，我真想天天過(guò)春節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇8
《宋書(shū)》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無(wú)逾閩中”。泉州的花燈是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。
那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂(lè)器，體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕，上面放著泉州各地的風(fēng)景。
“歸騎不令歌吹歇，萬(wàn)枝燈燭度花樓�！辈滔逶隗w驗(yàn)了泉州的元宵后就寫(xiě)下這句詩(shī)。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車(chē)穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng)，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的`路。
春節(jié)的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過(guò)來(lái)的年糕湯圓炸食里，在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。
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