小學三年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文 篇1

　　傳來一陣“轟隆隆”的雷聲，起先很遠慢慢的越來越近聲音越來越響了，烏云們像是聽到了號令，從四面八方大軍壓境般地聚攏來，把天全都遮黑了。

　　不知道哪一滴雨先落了下來，然后接二連三的，大顆大顆的雨點沒頭沒腦爭先恐后都落了下來，有的砸在屋頂，有的砸在樹上，有點砸在墻上，有的砸在窗戶上，發(fā)出“嗒嗒”的響聲，一顆顆的還沒來得及被地面吸收，就被后面落下來的雨水推著向前流去，不一會兒地就全濕了。

　　天開始有了點亮光，雨越下越大，從點變成了粗線，淅瀝嘩啦的'，整個世界全是雨水。有些雨從屋頂上落下，碰到了從樹葉上滑下來的雨水，還有從墻上順下來和從窗戶上溜下來的，在“嘩啦啦”的雨聲中全聚在了一起，地上的雨水更多了，還在下的雨打在地上，掀起了一大片的水泡。一地的水挨挨擠擠的向低處涌去，有些一不留神被掉下來的雨打散開來，轉了個彎，又聚在了一起繼續(xù)向前流去。

　　天漸漸的亮起來，雨聲開始逐漸變小起來。大雨像打了一場勝戰(zhàn)，開始鳴金收兵了。

　　雨停了，整個世界像被洗過了一樣，空氣清新了，樹和草地更綠了，一切都亮了起來，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

　　一陣風吹過，把樹上藏著的雨滴吹了下來，這幾顆“遲到”的雨滴活蹦亂跳地投進了大地的懷抱。

小學三年級作文 篇2

　　盡管我不斷地自我催眠，想忘了這一件事，但是現(xiàn)實總是十分殘忍的，這一天還是來到了，在今天晚上我將完成一件艱難的任務：洗碗。

　　晚飯開始了，面對那一碗碗色、香、味俱全的美味佳肴，我卻沒有了往常的興趣，而是死死地盯住家人們手中的碗筷，或許是我的眼神太過火辣了，這餐飯竟是縮短了好幾分鐘，那一只只碗歡快地飛入洗碗池，等著我的伺候，我頓時覺得“壓力山大”。

　　打開水龍頭，拿起洗碗布，捧起一只油膩膩的碗，伸手用力一擦，用水一沖，摸了摸，咦，在么還是油的，重新拿起碗擦了又沖，擦了又沖，可總是洗不干凈。一旁的媽媽看見了，來到我的身旁，指著那只碗說：“這碗你這么洗是洗不干凈的，要在水里放一點兒洗潔精�！蔽乙宦犨@話，連忙拿起一旁的洗潔精，把洗碗布往水里一浸，拿起來往碗上一抹，果然剛才的油膩不見了。

　　好不容易洗完了一只碗，放在了一旁，媽媽卻并沒有表揚我，而是皺著眉頭拿起那只碗，搖搖頭說：“不行，這只碗上還有一顆小米粒。”“怎么可能？”我不禁質疑道，伸手拿起那只碗，果不其然，在碗底發(fā)現(xiàn)了一顆碩大的`米粒，我連忙將那米粒取下，重新用水洗了一遍。總算這些碗折騰完了，我抹了一把額頭上的汗珠，正擦擦手準備去看電視時，媽媽攔住了我，“史銳，你做事要細心一點，你看，你剛才只是用洗潔精洗了一下碗，難道都不用再用水沖洗一遍么？這些都是化學物質，吃進肚子里，你可是要生病的！”一聽媽媽的話，我恍然大悟，又挨個地把每一個碗都沖洗了一遍，媽媽這才肯放我走。

　　坐在沙發(fā)上看著電視，卻不知道在放些什么，不禁感嘆：原來洗碗也是一門技術活呢！

小學三年級作文 篇3

　　我喜歡炎熱的夏天，我喜歡涼爽的秋天，我也喜歡寒冷的冬天，但，我更喜歡萬紫千紅的春天。

　　在一個晴空萬里的周末，我們一家人去翠屏山游玩，我們一邊嬉戲，一邊游覽，一路上有許許多多的美麗的風景把我迷住了，哦，原來這是春天里的翠屏山。它換上了一件大花衣裳，美美的，看了會讓你心曠神怡！

　　我們一家人沿石梯拾級而上。路的兩旁開滿了許多奇花異草。有紅色的、有黃色的、有粉紫色的......讓我們應接不暇。在不遠處，有一棵開滿了梨花的梨樹，遠望過去，就像一個白雪公主亭亭玉立的站在那里。旁邊還有一棵桃樹，桃花的顏色就像一個害羞的小姑娘。他倆好像是隨著微風在翩翩起舞。不一會兒，我們爬到了山頂，在那里，我看見整個翠屏公園都煥然一新。偶爾還能聞到一股淡淡的`花香。山頂上的樹木長得郁郁蔥蔥。在陽光的照耀下，這些高大的樹長出了翠綠的嫩葉。站在山頂，還能看到整個南岸的風貌。沒想到這一次的到來，讓我看見了不一樣的翠屏公園，比我想象中的美麗多了。

　　下午了，我們懷著念念不舍的心情下山了。這一次的登山，我見識到了春天里最最美麗的翠屏公園。

小學三年級作文 篇4

　　愛是人間最美好，最無私的事物。有老師對學生的關愛，有同學之間的關愛，有家長對孩子的愛……近日，我就讀了這一本《愛的教育》。

　　《愛的教育》由意大利作家根據(jù)他兒子的日記改編而成的，小學四年級男孩的'眼光，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，通過塑造一個個渺小，而不凡的人物形象，在我的心中蕩起一陣陣的情感，整篇文章以一個小學生的眼光審視、身邊的善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴。

　　這本書給了我很深的感觸，有許多的故事令我感動，但最讓我感動的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡�？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。

　　愛就是這書的中心思想。愛，好比一個環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。如果世界上沒有了愛，世界會沒有色彩，所以，只有人人獻出一點點愛，世界將會變得更加美好。

小學三年級作文 篇5

　　我的愛好廣泛，喜歡閱讀、畫畫、做手工、聽周圣博講笑話等等。其中，我最喜歡閱讀，只要一有空我就會捧書來看。

　　有一段時間，我瘋狂的迷上了《神奇校車》，書中有一個很棒的卷毛老師，她有一輛神奇的'校車，那輛校車可以變成：潛水艇、宇宙飛船、噴氣機……帶她的學生去大自然探尋科學的奧秘。我經(jīng)常把自己想像成卷毛老師的學生，跟著她一起去近距離地探索海洋的神奇世界，了解鯊魚、鯨魚……，探險北極、南極冰雪世界，拜訪北極熊、企鵝……，乘坐時空穿梭機回到古埃及，在尼羅河上劃船，探訪神秘金字塔……。就連我在彈琴時、吃飯時、睡覺時都會猜測著下一本書卷毛老師將會帶給我怎樣一場神奇之旅，心中充滿了興奮和期待。

　　我還看過《馬小跳系列》、《西頓動物記系列》、《國際大獎小說系列》等等，這些書給我的課余生活帶來了快樂，也從這些書中我學習到了許多好詞好句，讓我的文章更加精彩，還讓我學到了許多關于科學、歷史和動物的知識。

小學三年級作文 篇6

　　10月1日早上，爸爸說今天要帶我去杭州爛蘋果樂園玩，我高興得一蹦三尺高，同時我也很好奇：怎么還有樂園的名字叫“爛蘋果”的呢？

　　一路上，我們還碰上了堵車，可是我的心像長了翅膀一樣，早已迫不及待地飛到了樂園。

　　總算到了樂園，里面真是人山人海啊！

　　我們先玩的是“四面青蛙跳”，它是一個長方體的柱子，底下是一圈椅子。我們坐在座椅上，扣好安全杠，椅子就像電梯一樣往上升，升到一定高度之后突然往下掉，把我們嚇得哇哇大叫，爸爸說：“這是一種失重的`感覺�！�

　　我們又玩了斜屋，斜屋里的人都是斜著站的，椅子都坐不穩(wěn)，都感覺要滑下去。我又爬了梯子，上得去，卻不敢下來。媽媽說：“這是一種視覺偏差�！�

　　我們又來到了魔鏡屋，我領頭，帶著爸爸媽媽走進去，看到了四面八方的鏡子，感覺要撞上去。但很快我就知道哪樣走是對的：看鏡子里人最小的那一面就是“門”，后來真的走成功了！

　　最后我們又玩了暴風眼兒、地震屋、爬山車、海盜船……

　　我們玩得很開心！

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