(優(yōu)秀)實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
這天，兒子和爸爸來到生物館，這里水下動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)。有翩翩起舞的水母，有海中力大無窮的鯊魚，還有可愛的小魚……，真是琳瑯滿目、目不暇接。兒子卻最喜歡怪模怪樣的海豹，于是，爸爸和兒子決定先去海豹館。
到了海豹館，兒子雙眼環(huán)顧四周卻未見海豹的蹤影，雙手捂住后腦勺兩眼沖滿了期待的神情。爸爸好像興趣不大，一個(gè)勁的在邊上默默抽著香煙并不時(shí)捋捋他那長長的胡須。
人們由熙熙攘攘變得坐無虛席，只不過短短十分鐘，可在兒子心里好像時(shí)間停止不前感覺是那么漫長。突然，一只海豹在水下穿梭，緊接著瞬間竄出水面，在空中旋轉(zhuǎn)……，人們沸騰了，兒子也不由自主的一躍而起呼出聲來，開心的笑容同時(shí)在他臉上像花兒一樣綻開。兒子喜洋洋地說：“我夢(mèng)寐以求的海豹你終于出來了!”
海豹在水中快速的穿梭中，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，時(shí)而下潛時(shí)而騰空，就像回到無際的大海一樣自由自在歡快地暢游著。看！海豹是褐黑色的，身上油黑發(fā)亮的皮膚仿佛上了一層潤滑劑，看上去是那樣的光滑。過了一會(huì)兒海豹不遠(yuǎn)處又露出了一個(gè)黑點(diǎn)，“呀！又一頭海豹”兒子心花怒放的叫道，只見兩只海豹相互追逐嬉戲。一會(huì)海豹竄上岸，用它那進(jìn)化的像魚鰭一樣的前足將自己直立起來，一個(gè)勁的鼓動(dòng)著長長的胡須，還不時(shí)咧開嘴唇露出它潔白的長牙，臉上露出幾絲微笑，這時(shí)只見海豹?dú)g快地拍打著它那魚鰭一樣的前足，它的拍打帶動(dòng)了所有的.人，瞬間場(chǎng)館里響起了雷鳴般的掌聲。
爸爸還在不時(shí)摸著下顎那長長的胡須。兒子扭頭目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸的臉，過了半響，兒子終于忍不住捂住嘴偷偷的笑了：“老爸，你的胡須真快趕上海豹的胡須”。旁邊的人們不約而同的看了過來，他們看下海豹又回頭看看小明爸爸，開始有人議論起來：“哇！別說他們長得還真像”“嗯！再也找不出如此相像的了”“哎呀！這真是獨(dú)一無二嘛”兒子也贊不絕口地說：“哇！老爸跟海豹長得太像了”，說話間竟然有人拿著照相機(jī)拍起照來.....真是覺得幾家歡喜幾家愁呀，只見爸爸的臉像變形金剛一樣，晴天轉(zhuǎn)陰天，用手捂住下顎的胡須，臉上即刻多出了幾朵“小紅云”，一臉的嚴(yán)肅扭曲得都快變形了。
“呀！海豹、海豹”這海豹越來越多，一頭比一頭壯實(shí)，一頭比一頭有趣。此刻爸爸越來越不好意思了，他感覺這呼聲就是沖他來的一樣，終于老虎發(fā)威了，爸爸?jǐn)蒯斀罔F的說：“兒子，走吧!天不早了，我們現(xiàn)在去看鯊魚”。
兒子頓時(shí)感覺被潑了一盆冷水，先前的熱情從頭涼到了腳底，只能一步一回頭，念念不舍地跟在爸爸后面離開海豹館。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
記憶隨著歲月慢慢流去，銘記在我心頭的也只有那件事了：
那個(gè)冬天的清晨，大概六點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我還懶洋洋的躺在床上，突然想起一陣“咚咚咚”的敲門聲，我卻不理不睬：偏偏要在這時(shí)候來…算了，不管了，可是敲門聲依然不亢不卑的響著，誒喲，我轉(zhuǎn)了個(gè)身，用被子捂住耳朵，朝著對(duì)面門大喊一聲：“媽，你去開！”媽媽衣冠不整的去開門了，但此時(shí)的我已經(jīng)沒有睡意了，于是聆聽著門口的對(duì)話：
“…誒，外面天那么冷，進(jìn)來坐坐吧�！�
“呵呵，不用了�！�
這聲音我一聽就是爺爺?shù)�，這時(shí)我聽到了不情愿的腳步聲，是媽媽想拉爺爺進(jìn)來坐，爺爺?shù)姆纯�，我向外望了望，爺爺一身皮襖，帶著手套，連呼出去的氣都是冒著一團(tuán)團(tuán)“白煙”的，我看到桌子上放著大餅油條和豆?jié){，我知道了，爺爺大老遠(yuǎn)跑過來就是為了給我買早餐。
“孫女呢，還在睡覺嗎？”爺爺朝我的房間望去，我連忙躺下。
“還在睡覺呢，您也來的太早了�！眿寢尩幕卮稹�
“沒關(guān)系，這怎么算早呢，騎騎自行車過來運(yùn)動(dòng)也好�！睜敔斣谙蜃约罕涞氖趾菤�，搓手。
“那…我先走了，就不打擾你們了�！睜敔敶蜷_門，邁著步子走了出去，聽到媽媽關(guān)門的聲音，我也輕輕的閉上了眼睛。
這件事，終究落入回憶的'書頁，做這場(chǎng)感動(dòng)的書簽，這個(gè)為我送早餐的人，是我的爺爺。
我的淚劃過臉頰，淹沒在記憶中。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
同學(xué)們，你們一定知道現(xiàn)在我們的環(huán)境已經(jīng)受到了非常嚴(yán)重的污染了吧，今天，就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次磥淼沫h(huán)境狀況吧！
你瞧，河水姐姐的臉被垃圾污染得凌亂不堪了，天空中整天灰蒙蒙一片，它好像披上了一件黑衣，田地里的垃圾堆得比房子還高，風(fēng)一吹垃圾就開始滿天飛，讓人都不敢出門，因?yàn)橐徊恍⌒�，垃圾可能就�?huì)飛到你的臉上。這些都是誰造成的呢？就是我們?nèi)祟�！再看看河里原本活蹦亂跳的小魚和小蝦，都開始漸漸的死亡了，因?yàn)檫@里的'河水受到了污染，這樣的環(huán)境已經(jīng)讓魚蝦們無法生存了。
山坡上原來是一片郁郁蔥蔥的森林，可由于人們的亂砍濫伐，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了大片裸露的土地，農(nóng)田被改造成了一棟棟房子，這讓人類的生活過的還不錯(cuò)。可是隨著人類生活水平的提高，地球上的綠色也跟著消失了，導(dǎo)致地球變得死一般沉寂，沒有陽光普照，沒有大海的灌溉，沒有……這會(huì)讓地球漸漸走向消亡，到那時(shí)，人類將別無去處。
對(duì)這樣的狀況，我就想呼吁人類，趕快停止砍伐樹木，停止開采大自然的所有資源，讓動(dòng)植物有生存的希望，從種樹種草開始，我們的地球增添一份綠色，
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“啾啾，啾啾”一只只毛茸茸的小雞破殼而出，它們身上那金黃的羽毛，一雙雙閃著亮光的眼睛，使人十分憐愛。
“嘭嘭，嘭嘭”一聲聲有節(jié)奏的聲音從蛋殼里傳出來，可是從外面看起來，雞蛋并沒有任何異常。
再過十幾分鐘來看，蛋殼上出現(xiàn)了一個(gè)小孔，隱隱約約看見一只嫩黃色的小嘴。
過二十多分鐘來看，孔變大了，小雞的嘴整個(gè)都可以看見了，它不斷地啄著殼兒，想快點(diǎn)出去。
三十分鐘后，小雞的眼睛能看見了，那眼睛忽閃忽閃的，充滿對(duì)外面世界的渴望，很可愛。
又三十分鐘后，小雞的`頭露出來了，它奮力地向上鉆，它多么想擺脫那笨重的“裙子”呀！
經(jīng)過又五個(gè)小時(shí)的漫長經(jīng)歷，小雞終于出來了！它渾身濕濕的，腿細(xì)細(xì)的，搖搖晃晃地走了幾步，跌倒了。它用還沒有羽毛的翅膀支撐著自己，又站了起來，走向前面的草堆……
一個(gè)新的生命誕生了。
小雞為了破殼而出，費(fèi)了那么多的時(shí)間和體力，那我們還有什么理由不珍惜生命呢？我們要珍愛生命，不要虛度了年華。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我今天真是太難過太難過了，看那天也不藍(lán)了，云也不白了，草也不綠了，心情糟糕透了。唉，都是因?yàn)槲业臅恍〉艿芩簤牧恕?/p>
那本書是媽媽上周剛給我買的，而且也是我所有書中最喜歡的一本。我看那本書的時(shí)候，都是小心翼翼地翻頁，生怕弄壞了，可是竟然被小弟弟毫不留情地撕壞了，他真是太不愛惜書了，你說我能不難過嗎？
沒辦法，小弟弟既然已經(jīng)把書撕壞了，我也不能打他也不能罵他，可每當(dāng)拿起這本書的時(shí)候，我就會(huì)難過。我想，我得干點(diǎn)什么呀！對(duì)，我想到了一個(gè)辦法。第二天，我拿起那本書，出了家門就直奔圖書館。我問圖書館的阿姨：“阿姨，有沒有這本書？”阿姨說有。我就講了書的.事，并請(qǐng)求阿姨幫幫我。當(dāng)阿姨給我找來這本書的時(shí)候，我拿起筆和紙，翻到被小弟弟撕壞的那一頁，開始快速地抄寫。大概過了三十分鐘，我全都抄下來了，然后直奔復(fù)印社，又讓那里的叔叔幫我復(fù)印下來，粘在書中，替代撕壞的那一頁，然后高高興興地回家了。
我希望小弟弟以后不要再撕壞我的書了，當(dāng)然了，我也會(huì)保護(hù)好我的書，不會(huì)再讓它們“生病”了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
暑假爸爸媽媽帶我去旅游，我們就選擇去云臺(tái)山，早晨我們坐上車的心情特別的激動(dòng)，巴士車行駛在盤上公路上，我感覺云臺(tái)山離我越來越近了，車在山路上行駛，我看到那美麗的風(fēng)景。過了一會(huì)兒就到了。我們下了車，站在山腳下的停車場(chǎng)，我看到那遠(yuǎn)處連綿起伏的山脈。就像一條巨龍盤臥在云中。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來到了紅石峽，去紅石峽的路上，我們路過好幾個(gè)山洞，洞里黑的伸手不見五指，還能聽到泉水的滴答聲，看來紅石峽真是個(gè)美麗的好地方，那里的人特別多，擠扛不動(dòng)。我站在小橋上，看到那清澈的`泉水，呼吸著大自然的新鮮空氣，心情特別舒暢。我看到小水池里，還有好多的小魚在快樂的游來游去。仿佛是在歡迎我們的到來。
下午我們又去了小寨溝，順著一條彎巖的山路，我們向小寨溝的深處走去，這里真是一個(gè)美麗的地方，三步一泉，五步一瀑，有一個(gè)叫不老泉的地方，聽說不老泉的水喝了能長生不老，我們走到一看，好多的游客都在接不老泉的水，爸爸就拿著提前準(zhǔn)備好的瓶子慌忙的去接水。爸爸接了滿滿一瓶，我接過瓶子喝了一口涼絲絲的，媽媽說喝三口不老泉的水，就會(huì)長命百歲，于是我就又咕咚咕咚的喝了兩口。剩下的爸爸媽媽一人喝三口。我想真的會(huì)長命百歲嗎？媽媽說那只是個(gè)傳說：云臺(tái)山的景真的很美，我希望每年爸爸媽媽都能帶我來。我覺的今天是我特別開心快樂的日子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的弟弟很可愛！他的身子胖乎乎的，有一雙黑葡萄似的眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛像兩個(gè)彎彎的月牙，耳朵很大，還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。
我的弟弟雖然長得可愛，可是他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是好惹我生氣。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼我的弟弟已經(jīng)2歲了，沒有想到，我的弟弟才兩歲，我就打不過他了。有一次，我在睡覺，我的弟弟爬到了我的身上，伸手給我一巴掌，打得很疼。我火起來了，我和弟弟大戰(zhàn)了起來。我被弟弟打敗了，我哭著去找奶奶，我撒嬌地躺在了奶奶的身上。弟弟看見了，跑了過來，一邊拉著我的`頭發(fā)，一邊把我擠了出去，弟弟又躺在了奶奶的懷里。
又有一件事情，最惹我生氣。每一次我買棒棒糖，都要藏起來偷偷吃，為什么呢？因?yàn)槊恳淮蔚艿芸匆娏宋页园舭籼�，都�?huì)從我嘴里拔出來，然后放進(jìn)了自己的嘴里，真是太可惡了。
這就是我的弟弟，一個(gè)既可愛又可恨的弟弟。雖然我的弟弟很調(diào)皮，但我還是一直愛他。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，她就是汪純。她也是我的好“姐姐”，她跟我從小就相識(shí)，因?yàn)槲覀儍杉沂鞘澜唬覀兊母改敢彩呛芤玫呐笥�，而我們的姐姐也玩得很好�?/p>
汪純是一個(gè)能歌善舞，、愛讀書、有主見、關(guān)心他人的人，她在學(xué)習(xí)上幫助我解決了不少的難題，簡(jiǎn)直就是我的一位小老師。在生活中她關(guān)心我、照顧著我，就像我的親姐姐一樣，但最令我敬佩的還是她那顆美好的心靈。
有一次，我有一篇作文不會(huì)寫，去向她請(qǐng)教，汪純就耐心地教我如何寫作文，她對(duì)我說：“寫文章時(shí)一定要有耐心，而且還要認(rèn)真、細(xì)心地寫，寫完之后要仔細(xì)地檢查一遍，盡量不要讓文章里有一個(gè)錯(cuò)別字�！彼探o我的寫作方法可管用了，受到她的感染，我慢慢地也愛上了寫作，寫作文的水平也提高了不少。
還有一次，正是周末，她紅著臉走到我家，很不好意思地對(duì)我說：“對(duì)不起，我把你的那本作文書弄臟了。不過，我會(huì)買一本新的'還給你的。”我當(dāng)時(shí)還沒有反應(yīng)過來，便對(duì)她說：“沒事，不過就是一本作文書嗎？用不著向我道歉。我再叫我姐買本新的就好了，何況只是把書弄臟了，又不是丟了，還能看就好。我們倆是什么關(guān)系呀？難道我會(huì)在乎一本書嗎？”不料汪純卻一臉嚴(yán)肅地說：“正因?yàn)槲覀兪呛门笥�，那就更�?yīng)該做到有借有還，不能因?yàn)槲野涯愕臅K了而不還給你，這樣做是不道德的�！甭犃怂脑�，我對(duì)她更加信任了。
汪純就是這樣的對(duì)生活挺認(rèn)真的一個(gè)人，她的美好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
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