小學(xué)三年級(jí)的作文(范例3篇)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文1
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)拿了獎(jiǎng)，所以我才喜歡畫(huà)畫(huà)。
我在5歲時(shí)，我就看到了別人的一幅幅畫(huà)，真好看！所以，我就叫媽媽給我報(bào)，媽媽同意，我很高興。在學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我每次都是第一個(gè)走，因?yàn)槲业谝粋�(gè)畫(huà)完，也過(guò)了關(guān)。有一次我畫(huà)了一條龍，老師說(shuō)我畫(huà)得很像，告訴你一個(gè)小秘密，這條龍是我在電腦上抄的。到了一年一度的畫(huà)畫(huà)比賽。老師努力的把一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)教給我們，我給了老師回報(bào)。他說(shuō)我和幾個(gè)同學(xué)的.畫(huà)選上去了，比完了賽，我得了銀獎(jiǎng)也就是二等獎(jiǎng)。我說(shuō)：“回家媽媽會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我，還是給我獎(jiǎng)品呢！”我回了家，果真，媽媽不但表?yè)P(yáng)了我還給我了一個(gè)小禮物，你們猜猜是什么，“小小的東西，貼在哪里都好看，不但美麗又漂亮�！辈虏驴�，謎底就是貼紙。媽媽送給我的貼紙的圖片是奧運(yùn)會(huì)的吉祥物福娃他們，真好看！
我以后要繼續(xù)努力，長(zhǎng)大一定成為一名有名的畫(huà)家！
小學(xué)三年級(jí)的作文2
你會(huì)系鞋帶嗎？我想大部份的小朋友都會(huì)回答說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)了�！笨墒菐滋烨�，系鞋帶對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一件麻煩事，甚至于，我從來(lái)都不穿系帶子的.鞋。媽媽曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)的系帶鞋也全都被我束之高閣，害得媽媽老嘮叨：“你都八歲了，還不會(huì)系鞋帶，真是太丟人啦！”這句話聽(tīng)得我耳朵都快起繭子了�！按蟛涣宋椰F(xiàn)在就系給你看�！蔽疑鷼獾毓緡佒�，媽媽見(jiàn)我接腔了，立馬拿來(lái)一雙運(yùn)動(dòng)鞋，說(shuō)：“好吧，那你就來(lái)試試�！�
媽媽先示范了一遍：先打一個(gè)交叉結(jié)，再打一個(gè)蝴蝶結(jié)，看著挺簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻沒(méi)那么容易，鞋帶在媽媽手中上下翻飛，可一到我地手上卻怎么也不聽(tīng)使喚，打第一個(gè)交叉結(jié)還好，可輪到打蝴蝶結(jié)時(shí)，鞋帶就如同一條滑溜溜地小蛇，怎么也抓不住它。沒(méi)辦法，我只好向媽媽“求救”，媽媽又手把手演示了幾遍，還教了我一個(gè)竅門(mén)：“打結(jié)時(shí)不要從二分之一處折起，而是從底端折起。”我試了試，果真如此，看來(lái)，什么事情都要不斷嘗試才行�。�
現(xiàn)在，我再也不用為系鞋帶的事犯愁啦！
小學(xué)三年級(jí)的作文3
這金魚(yú)，是媽媽送給我的。我把它們養(yǎng)在魚(yú)缸里�？粗鼈冇蝸�(lái)游去，我不禁想到，好一個(gè)活潑的金魚(yú)！
金魚(yú)的活潑，更表現(xiàn)在它們的泳姿和吃相中。
金魚(yú)的泳姿，花樣繁多，令人看得眼花繚亂。它們忽上忽下，時(shí)而躍出水面，時(shí)而沉入水底。它小巧的身體加上絲綢般的長(zhǎng)裙，好像一個(gè)仙女在翩翩起舞。另一只，披著五黑發(fā)亮的鎧甲，瞪著燈籠似的`大眼睛，像極了一團(tuán)小烏云。
它們的吃相，更是有趣了。我把魚(yú)食投了水中，它們爭(zhēng)先恐后地劃著鰭趕來(lái)。把魚(yú)食吃進(jìn)去，又吐出來(lái)。游了幾圈后，又吃進(jìn)去、吐出，反反復(fù)復(fù)了兩三次后，終于把魚(yú)食吃完了。
吃完了飯，有時(shí)還在缸底散步。它們?cè)趲讐K彩色小石子之中穿來(lái)穿去，互相嬉戲玩耍，好一副快活的景象。
我特別喜歡這兩個(gè)小家伙，一放學(xué)回到家，就立刻給它們換水、喂食。它們倆成了我最要好的好朋友。
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