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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-09 08:43:27 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

(集合)小學(xué)三年級(jí)的作文6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(集合)小學(xué)三年級(jí)的作文6篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我有一個(gè)小叔。他23歲,他個(gè)子高高的。身體胖胖的。名叫郁振平。他看起來(lái)像小孩一樣有趣?蓯(ài)。

  他特別喜歡上網(wǎng),也許你會(huì)說(shuō)上網(wǎng)嘛。誰(shuí)都喜歡,這有什么特別的'?你還真說(shuō)對(duì)了他特別愛(ài)上網(wǎng)瞧,現(xiàn)在還抱著一部蘋果手機(jī)津津有味玩著呢!

  記得有一次,小叔來(lái)我家做客。他帶我出去玩,可到了那兒,不是他帶我玩,而是我?guī)。你們猜,他在干什么?哈哈,猜?duì)了,玩手機(jī)!

  他那個(gè)手機(jī)功能可多了呢。我拉著他到處轉(zhuǎn)悠,就是沒(méi)有找到那個(gè)地方,后來(lái)他用手機(jī)導(dǎo)航我們才找到的。

  還有一次,媽媽倒好開(kāi)水讓小叔洗澡。我讓他快去洗,他說(shuō)馬上就去。說(shuō)完我就進(jìn)空調(diào)室了。媽媽問(wèn)我他在不在洗澡?我便跑出去看,沒(méi)有想到的是他居然還在玩手機(jī)。

  站姿和剛才一摸一樣絲毫沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)。我便告訴了媽媽。只聽(tīng)媽媽喊道:振平快洗澡,水都涼了。現(xiàn)在才看見(jiàn)小叔急急忙忙忙的跑出屋外。洗澡去了。

  看!這就是我的網(wǎng)迷小叔。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我非常喜歡一本國(guó)外小說(shuō),它的名字叫《女水手日記》。

  從書中小主人翁陶雪洛的航海故事,讓我知道一個(gè)人無(wú)論在什么樣惡劣的環(huán)境下,都要懷揣夢(mèng)想,永不放棄,始終相信勝利和光明永遠(yuǎn)會(huì)跟隨有夢(mèng)想的人。陶雪洛的父母為了鍛煉她的獨(dú)立能力,讓她獨(dú)自一人登上人人生畏的“海鷹號(hào)”,從英國(guó)回到美國(guó)。

  從第一天登上“海鷹號(hào)”起,她的生活就發(fā)生巨大的改變。她無(wú)法接受一群骯臟粗魯?shù)乃郑约按蠍毫拥纳瞽h(huán)境,使得她對(duì)“海鷹號(hào)”船長(zhǎng)謝克利產(chǎn)生好感,并且非常的信任他。但是從一天天的接觸和了解中,她終于發(fā)現(xiàn)謝克利船長(zhǎng)的真面目,他是一個(gè)假紳士,因?yàn)樗麩o(wú)視生命,隨意的殘害可憐無(wú)辜的`船員。而那些她一開(kāi)始瞧不起的船員們卻給她孤獨(dú)的航海生活帶來(lái)了珍貴信任和友誼。

  最后她和船員們通過(guò)殘酷的斗爭(zhēng)終于戰(zhàn)勝了罪惡的謝克利船長(zhǎng),使大家都獲得了自由。讀完之后,我才相信那個(gè)看似永遠(yuǎn)也不能被打倒的船長(zhǎng)已經(jīng)被陶雪洛及她的船員們打敗了。能打敗他的原因是什么呢?我思考許久,最后我認(rèn)定那是打敗謝克利船長(zhǎng)后開(kāi)始美好生活的夢(mèng)想激勵(lì)了他們。我想我也許不會(huì)有如此奇特的經(jīng)歷,但我認(rèn)為我也要有自己的夢(mèng)想。當(dāng)看到楊利偉叔叔飛向太空,成為中國(guó)宇航第一英雄,我就特別想當(dāng)一名宇航員。聽(tīng)到消防兵叔叔們不顧生命危險(xiǎn)滅火救人,我就想成為一名消防員。教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,我又夢(mèng)想著自己成為了一名老師。下大雨的時(shí)候遇上堵車,我又希望自己將來(lái)做一名交警,疏導(dǎo)交通,多么光榮。。。。。。從幼兒園到小學(xué),我已經(jīng)有了很多個(gè)夢(mèng)想,也許以后我還會(huì)有更多奇怪的夢(mèng)想,但這有什么關(guān)系呢?這是一件多么美妙的事啊,每一個(gè)夢(mèng)想都象一個(gè)個(gè)絢麗多彩的輕氣球,它們正帶著我的美好向往飛向藍(lán)天,飛向夢(mèng)開(kāi)始的地方,使我成為一名有夢(mèng)理的水手了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我有一個(gè)非常淘氣的小表弟,他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,高高的鼻子、大大的眼睛,好看的嘴能說(shuō)會(huì)道。

  淘氣的表弟才5歲,剛上幼兒園。別看他年紀(jì)小,可很調(diào)皮搗蛋呢!可不是嗎?有一次,我放學(xué)回家后,正在專心致志地做作業(yè),他乘我不備,就用手撞了一下我的胳膊,我的作業(yè)本上就劃上了一橫,用透明膠膠了好長(zhǎng)時(shí)間才膠好。哎,真拿他沒(méi)治!

  還有一次,我們?cè)谟斡镜臅r(shí)候,小表弟不會(huì)游,就在旁邊看我們游?傻鹊轿覀冇蔚剿赃厱r(shí),他卻不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒,他的`頭從水下鉆了出來(lái)。問(wèn)他為什么下水了,他說(shuō):“我被青苔滑了一下,跌進(jìn)水里,喝了一肚子水。喔,真險(xiǎn)那!

  還有一件更驚險(xiǎn)的事吶!一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,他用彈弓彈鳥時(shí),聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的聲音,原來(lái)是一只蜂窩,他用彈弓朝蜂窩打了二下,蜂窩掉了來(lái),野蜂全飛出來(lái)咬我的小表弟。我可憐的表弟,臉上被咬得起了許多包,這下,他禁不住大起來(lái)。嘿,真是自作自受呀!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我已經(jīng)有兩年不回故鄉(xiāng)了,但故鄉(xiāng)經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。今年春節(jié),爸爸媽媽帶我回老家,我又從夢(mèng)里回到了現(xiàn)實(shí)。

  故鄉(xiāng)基本上沒(méi)有什么改變,房子還是原來(lái)的房子,田野還是那片田野,小溪還在靜靜流淌,只是原來(lái)的泥土路變成了水泥路,不過(guò),給我印象最深的是故鄉(xiāng)的綠色。

  雖然寒冬剛剛過(guò)去,但田野里種滿綠油油的蔬菜,牛馬在田邊悠閑地吃草。村頭許多樹還是郁郁蔥蔥,滿枝綠色,比如榕樹、橄欖樹、龍眼樹等,使我感覺(jué)到好像夏天已經(jīng)來(lái)臨,根本找不到一點(diǎn)冬天的痕跡。冬天落光葉子的楓樹,經(jīng)過(guò)春風(fēng)的吹拂,現(xiàn)在枝頭上已經(jīng)點(diǎn)綴著小小的嫩芽,讓我看到了綠色的希望。房前的木棉樹開(kāi)滿紅紅的花朵,非常壯觀。聽(tīng)爸爸說(shuō),木棉樹又叫英雄樹、攀枝花,是壯族的象征。木棉樹骨朵可以拿來(lái)做玩具,叫旋子。木棉花曬干后可以拿去賣,據(jù)說(shuō)有藥用價(jià)值。

  落花后的木棉花枝頭,長(zhǎng)出雞蛋大的棉球,棉球開(kāi)裂后,隨著春風(fēng)的吹拂,木棉花飄飄揚(yáng)揚(yáng),好像春雪飛舞。

  春天的故鄉(xiāng),山野滿是綠樹和紅花。故鄉(xiāng)的'人很喜歡綠色,現(xiàn)在家家戶戶都用上了電磁爐、微波爐和液化氣,不再亂砍濫伐。我家大伯還在山坡上種了幾十畝的松樹和板栗樹。聽(tīng)伯伯說(shuō),到了夏天和秋天,山上有吃不完的野果。

  因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)得好,所以山泉水一年四季不斷,故鄉(xiāng)人喝的是真正的礦泉水。

  我愛(ài)故鄉(xiāng)的綠色,但愿故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)保持真實(shí)美麗的綠色,而不只是出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著淚水默默辛苦的工作,你是不是像我曾經(jīng)受了冷落,也不放棄自己想要的生活這首歌深深印在我的腦海里。我們今天的努力,完全是為了明天有好日子過(guò)。我父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò):早知道學(xué)習(xí)這么重要,砸鍋賣鐵也要上學(xué)。上學(xué)學(xué)習(xí)文化知識(shí)知我們圓夢(mèng)的重要之路。人生如同一場(chǎng)戲,在乎的不是長(zhǎng)度,而是表演的出色。那我們?cè)谌松@場(chǎng)戲中是否出色呢?當(dāng)我們表演結(jié)束了,我們回頭一望,反思這場(chǎng)戲的內(nèi)容是否豐富,還存在那些不足和缺憾,找出每個(gè)細(xì)節(jié)存在的不足和問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)趕路,才會(huì)少走彎路。

  我們都在不斷趕路,忘記了出路在失望中追求偶爾的滿足。如果我們的夢(mèng)是美好的,如果我們的夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)的',如果我們的夢(mèng)是可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的,那么我們回頭看看我們留下的一串腳印,筆直通向那個(gè)夢(mèng)。如果你的夢(mèng)不是現(xiàn)實(shí)的,那么你不是徒勞,而是走一條永遠(yuǎn)走不到盡頭的路。

  我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。一切皆有可能,當(dāng)我們?cè)跒榱藟?mèng)想而奮斗時(shí),我們可以說(shuō):我的未來(lái)不是夢(mèng)。時(shí)間是一條又寬又大又有分道的大路,我們?cè)谶@條路上不允許停留,但卻可以讓我們?nèi)ハ霊?yīng)該怎么走,怎么去走好。

  完成這個(gè)夢(mèng)想難免會(huì)有痛、有傷、有累,但是風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干眼淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  星期日,爸爸給我買了四本書,這四本書的名字叫《玩具歷險(xiǎn)記》、《渡過(guò)雪原》、《藍(lán)兔子的秘密樹洞》、《小白兔姑娘》。玩具歷險(xiǎn)記是一本童話,渡過(guò)雪原是一本童話集,藍(lán)兔子的秘密樹洞是一本兒童說(shuō)集,小白兔姑娘是一本童話敘述詩(shī)。

  有一次,我沒(méi)事做,就看書。我看了藍(lán)兔子的.秘密樹洞。我讀的故事是老頭子做事總不會(huì)錯(cuò),這個(gè)故事說(shuō)有一對(duì)夫妻,而且還是村子最樂(lè)觀的一對(duì)夫妻,有一天,妻子叫老頭子去用一頭馬換東西,老頭子先用一頭馬換了一頭母牛,后來(lái)用一頭母牛換一只羊,然后用一只羊換了一只肥鵝,再然后用一只肥鵝換了一只雞,最后用一只雞換了一袋爛蘋果。

  在這則有趣的故事里,老頭子把一匹馬最終交換成了一袋爛蘋果,但每一個(gè)交換過(guò)程,老頭子考慮問(wèn)題總是從他的家庭實(shí)際情況出發(fā),每個(gè)意愿都很純樸而滿足,讓我知道了做人要有為他人著想的意識(shí),寬容,尊重的態(tài)度,“老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)”就是希望我們要有一顆寬容的心。

  讀了這個(gè)故事,我懂了一個(gè)道理:做人要寬容,不能別人做錯(cuò)事要很責(zé)怪他,把所有責(zé)任推到別人身上。就我的老師說(shuō)吧,開(kāi)學(xué)的幾天我經(jīng)常拿別人的東西,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師并沒(méi)有很責(zé)怪我,而是笑瞇瞇的教育我,而且還說(shuō)了一句話:相信我能把這個(gè)壞毛病給改了。我聽(tīng)了這句話我感到十分驚訝,我原本以為我死定了。我從老師的身上學(xué)到很多知識(shí),經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我己經(jīng)把這個(gè)壞毛病給改了,這個(gè)故事告訴我們要有一顆寬容的心。

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