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(優(yōu)秀)小學(xué)三年級的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文 篇1
書就像我們的朋友，它回答我們一個又一個問題，它為我們講述一個個動人的故事，它為我們打開一扇扇神奇的門。
在我很小的時候，就有許多書伴著我，它們給我的童年帶來了很多樂趣�！陡窳滞挕方o我來對生活的美好向往；《伊索寓言》給我?guī)砣松览�；《水滸傳》給我?guī)淼挠⑿酆肋~；《魯濱遜漂流記》從中我收獲了生存之本，知道了凡事要靠自己。《悲慘世界》又讓我收獲了正直，還看到了社會的黑暗和無情……這些書感染著我，我也情不自禁的愛上了它，直到現(xiàn)在，我依然對書籍有著濃厚的興趣。想了解它們。
最讓我喜歡的是高爾基的《童年》，故事生的地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。高爾基是邊工作邊偷偷地學(xué)習(xí)。我是有大把的時間，什么都不用干，只用專心地學(xué)，還老想玩，想想太不應(yīng)該。我決心要發(fā)奮好好學(xué)習(xí)。
最讓我難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明，是非分明，能愛能恨的`靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強(qiáng)、有理想、有作為的新人。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍則是無法超越的傳奇！
書籍是我最好的朋友，書籍伴我快樂成長！
小學(xué)三年級的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼就是春節(jié)了，大家過的開不開心�。肯旅嫖襾碚f說我的春節(jié)是怎樣過的。
年夜飯家里做
今年的年夜飯很特別，在家里做。清晨，母親早早的起床，第一時間寫好買菜清單，出去買菜了。到了晚上，大伙都忙起來了，最后一大桌的菜都是由大家齊心協(xié)力做出來的.。我們吃的好有滋味啊！
除夕跑去逛花街
今年去逛花市特別有意思，因為我們才逛了半小時，手中就已經(jīng)拿了兩束花了，要知道半小時買兩束花已經(jīng)很厲害了喲！
大年初一早飯吃年糕
新年咯，大家想知道我的早飯是什么嗎？年糕！對啦！我一早起來跑到廚房煎年糕，大家都說好吃！
前往親朋好友家拜年啦
新年，當(dāng)然要拜年啦。面對一年不見的親朋好友可多話說，講著講著，大人們就“紅包拿來”了哦！
好啦，這就是我的春節(jié)！
小學(xué)三年級的作文 篇3
每一次，我去上體育課的時候，看到周圍兩邊的竹子，心中就想起鄭板橋的《竹石》：咬定青松不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。我對竹表現(xiàn)出一種油然而生的敬佩之情。這還要從二年級下學(xué)期說起。
二年級下學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了《奇妙的竹》畫竹活動，還在整個學(xué)校種滿了各種各樣的竹子。上體育課的必經(jīng)之路就是經(jīng)過一條兩旁是竹林的小路。有次體育課結(jié)束，回去的路上有個同學(xué)不小心把一棵竹子折彎了。我心想：完了，這棵竹子真可憐，見不到明天的太陽了。可是，過了兩天，我們又去上體育課時，我看到那棵被折斷的竹子竟然活過來了，而不是發(fā)黃枯死。竹子還真的是如書上所說：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)啊！
竹子的'生命力如此頑強(qiáng)，它的作用也不小。它能給大熊貓?zhí)峁┦澄�，也能給我們提供食物——鮮嫩的竹筍，我最喜歡吃了！它也可以像大樹一樣制造氧氣，讓我們呼吸，是地球上不可或缺的一名成員。
啊！竹子這種堅強(qiáng)的意志和不可或缺的地位讓我越發(fā)喜愛了！
小學(xué)三年級的作文 篇4
在我的生命中，媽媽總在扮演者一個重要的角色。
媽媽總是在照顧我。剛剛出身的我什么都不懂，不會說話，不會走路，不會不吃飯。是媽媽一點一點的在教導(dǎo)我，教我走路一步一步扶著我怕摔倒；喂我吃飯一勺一勺吹一吹生怕燙著我；教我說話一句一句當(dāng)我第一次開口叫媽媽的.時候看見了她幸福的淚光。
漸漸地我長大上學(xué)了，每天早上你都要送我上學(xué)，無論刮風(fēng)還是下雨，還要為我準(zhǔn)備早餐，看著你忙綠的背影就好希望自己能夠快點長大，能夠幫助你做一些事情。
上了中學(xué)之后，學(xué)業(yè)對于我更加繁重，可是你總在寬慰我，讓我不要抱有那么大的壓力。你每天起得比我早，為我準(zhǔn)備午飯；你每天的睡得比我晚，你怕我感覺的在晚上寫作業(yè)的時候就得孤單，你一直一直的陪伴著我。
你是我的依靠是我的依賴，每當(dāng)我失落的時候你總會給我鼓勵；每當(dāng)我心情郁悶的時候你總會陪我解悶；每當(dāng)我在生活中面臨壓力的時候你總會細(xì)心的安慰我，你總讓我覺得生活很美好。
寫出了自己的媽媽是自己唯一的依靠。作者對自己媽媽的描寫，寫出了媽媽為了讓自己好好用工讀書，受的苦，值得讀者反思。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我家養(yǎng)了2只可愛的小鴨子，它們是我媽媽從鄉(xiāng)下帶回來給我的。一只叫小黃豆，另一只叫小紅豆（可它并不紅）。
小黃豆的頭是黃黃的，而小紅豆的.頭卻是白白的，尾巴一擺一翹，只要我一走過去，它們就立刻從箱子里“飛”出來，多可愛的小鴨子啊。它的小手好可愛的，小小的小手，就像一把小扇子。
它們一覺得有黑的地方，就立刻呼嚕大睡起來；只要有光的地方，就立刻唱起歌兒來。我喂它們飼料的時候，它們就會搶著吃，好像害怕被別人吃光了一樣。
記得有一次，我和媽媽一起去“溜鴨”，我把它們放在地上，我萬萬沒想到它們竟然吃起泥巴來了！我立刻把它們拿起來放在一邊，“媽媽，為什么小鴨子們吃泥巴呀？”“因為吃泥巴能幫助它們消化�！�
我喜歡我家的小鴨子，不僅僅因為它們可愛，還因為它們能了解我的心情，我傷心的時候它們也和我一起傷心，我高興的時候，它們也跟著一起哼著歌兒呢！可愛的小鴨子，我喜歡你們！
小學(xué)三年級的作文 篇6
我們中國有一些傳統(tǒng)節(jié)日比如說元宵節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)等，其中我最喜歡的就是春節(jié)了。
關(guān)于過年還有一個神話傳說呢！古時候有個叫“年”怪獸，每一年的除夕就來到村莊吞食牲畜、傷害人命，后來人們聽神仙老爺爺說：“年最怕紅色的東西和響聲，而且每個人都要守歲”人們聽了老爺爺?shù)?話，吧催子裝扮的燈火通明，燃放爆竹，全家人一起守歲，“年”果然沒有來。直到現(xiàn)在，我們中國一直延續(xù)著這個傳統(tǒng)習(xí)俗，并作為重大的節(jié)日來慶祝。
年三十，是最為熱鬧的一天，那天人們會燃放鞭炮、吃年夜飯、貼窗花、貼對聯(lián)、舞龍、看春節(jié)晚會，大街小巷張燈結(jié)彩，爆竹聲聲，處處洋溢著祥和的氣氛。這一天是所有中國人向往的日子，無論多元的路程都要回家過年。
我愛這個喜慶的、團(tuán)圓的日子——春節(jié)。
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